下列比較中,正確的是( 。
A、等溫等物質(zhì)的量濃度溶液中,HF比HCN易電離,則NaF溶液的pH比NaCN溶液大
B、0.2 mol/L NH4Cl溶液和0.1 mol/LNaOH溶液等體積混合后:c(NH4+)>c(Cl-)>c(Na+)>c(OH-)>c(H+
C、物質(zhì)的量濃度相等的H2S和NaHS混合溶液中:c(Na+)=c(S2-)+c(HS-)+c(H2S)
D、同濃度的下列溶液中:①NH4Al(SO42  ②NH4Cl  ③CH3COONH4  ④NH3?H2O,c(NH4+)由大到小的順序是①>②>③>④
考點(diǎn):離子濃度大小的比較
專(zhuān)題:電離平衡與溶液的pH專(zhuān)題
分析:A、HF比HCN易電離,說(shuō)明HCN酸性弱,其酸根電離程度大;
B、銨根有一部分以一水合氨的形式存在,其濃度小于氯離子;
C、在NaHS溶液中c(Na+)=c(S2-)+c(HS-)+c(H2S);
D、①鋁離子水解抑制銨根離子的水解;②銨根離子水解;③醋酸根離子水解促進(jìn)銨根離子水解;④弱堿電離,且電離的程度很弱.
解答: 解:解:A.相同條件下,HF比HCN易電離,則酸性HF>HCN,由酸越弱,鹽的水解程度越大,則相同濃度的NaF溶液比NaCN溶液的pH小,故A錯(cuò)誤;
B.0.2mol/L NH4Cl和0.1mol/LNaOH溶液等體積混合,反應(yīng)生成0.05mol/LNaCl、0.05mol/LNH3?H2O,還剩余0.05mol/LNH4NO3,電離大于水解,溶液顯堿性,由溶質(zhì)的濃度可知硝酸根離子的濃度最大,則c(Cl-)>c(NH4+)>c(Na+)>c(OH-)>c(H+),故B錯(cuò)誤;
C、在NaHS溶液中c(Na+)=c(S2-)+c(HS-)+c(H2S),在物質(zhì)的量濃度相等的H2S和NaHS混合溶液中,c(Na+)<[c(S2-)+c(HS-)+c(H2S)],故C錯(cuò)誤;
D.同濃度的下列溶液:①NH4Al(SO42②NH4Cl③CH3COONH4,④NH3?H2O,因①中鋁離子水解抑制銨根離子的水解;②中銨根離子水解;③醋酸根離子水解促進(jìn)銨根離子水解;④弱堿電離,且電離的程度很弱,則c(NH4+)由大到小的順序是:①>②>③>④,故D正確;
故選D.
點(diǎn)評(píng):本題考查離子濃度大小的比較,難度較大,熟悉酸的強(qiáng)弱與鹽的水解的關(guān)系,電荷守恒、水解與電離的程度及相互影響是解答本題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

苯海拉明是常見(jiàn)的一種抗組胺藥物,適用于皮膚黏膜過(guò)敏性疾病,如蕁麻疹、過(guò)敏性鼻炎等.苯海拉明的一種合成路線(xiàn)如圖:

已知:①+CH3Cl
AlCl3
-CH3+HCl
     ②通常在同一個(gè)碳原子上連有兩個(gè)羥基不穩(wěn)定,易脫水形成羰基
     ③
Zn
NaOH溶液
1R、R2代表羥基)
回答下列問(wèn)題;
(1)寫(xiě)出B的一種用途
 

(2)苯海拉明的分子式為
 

(3)A、B生成C的化學(xué)方程式為
 
,該反應(yīng)類(lèi)型為
 

(4)C→D的化學(xué)方程式為
 

(5)E的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為
 

(6)E的同分異構(gòu)體中能同時(shí)滿(mǎn)足如下條件:①分子中有兩個(gè)苯環(huán)但不含結(jié)構(gòu);②能與FeCl3溶液發(fā)生顯色反應(yīng),共有
 
種(不考慮立體異構(gòu)).其中一種異構(gòu)體的核磁共振氫譜為六組峰,且峰面積比為3:2:2:2:2:1,寫(xiě)出這種同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

一定條件下,在體積為3L的密閉容器中,發(fā)生反應(yīng):CO(g)+2H2(g)?CH3OH(g),在不同溫度下甲醇的物質(zhì)的量隨時(shí)間的變化如圖所示,下列敘述真確的是( 。
A、平衡常數(shù)K(300℃)小于K(500℃)
B、在其他條件下不變時(shí),壓縮處于E點(diǎn)的體系體積,甲醇濃度增大
C、300℃,當(dāng)容器內(nèi)氣體密度不變時(shí)說(shuō)明反應(yīng)已經(jīng)達(dá)到平衡
D、500℃,從反應(yīng)開(kāi)始到平衡,氨氣的平均反應(yīng)速率v(H2)=
nB
3tB
mol?L-1?min-1

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列圖示與對(duì)應(yīng)的敘述相符的是(  )
A、圖1表示0.001mol?L-1鹽酸滴定0.001mol?L-1NaOH溶液的滴定曲線(xiàn)
B、圖2所示,從能量角度考慮,石墨比金剛石穩(wěn)定
C、圖3表示的是Al3+與OH-反應(yīng)時(shí)含鋁微粒濃度變化曲線(xiàn),圖中a點(diǎn)溶液中大量存Al3+
D、圖4所示,圖中的陰影部分面積的含義是[v(正)-v (逆)]

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(1)如圖所示是中學(xué)化學(xué)常用的玻璃儀器,請(qǐng)?jiān)谙铝胁僮髦刑钊胂鄳?yīng)的儀器

①?gòu)穆然c溶液中獲得氯化鈉晶體
 

②分離CCl4(沸點(diǎn)為76.75℃)和甲苯(沸點(diǎn)為110.6℃)的混合物
 

(2)實(shí)驗(yàn)室需用230ml 1.0mol/L的NaOH溶液
①在配制溶液過(guò)程中,上述儀器中還缺少的玻璃儀器是:
 
玻璃捧等.
②計(jì)算需稱(chēng)量的NaOH固體質(zhì)量為
 
g
③配制過(guò)程中,下列操作情況會(huì)使結(jié)果偏低的是
 

A.溶解后未冷卻直接轉(zhuǎn)移至容量瓶,立即定容
B.轉(zhuǎn)移溶液后,未洗滌燒杯和玻璃棒就直接定容
C.定容時(shí),俯視容量瓶刻度線(xiàn)觀(guān)察液面
D.定容后,倒置容量瓶搖勻經(jīng)平放靜置,液面低于刻度線(xiàn),繼續(xù)加水定容
(3)若 1.0mol/LNaOH溶液的密度為1.1g/cm3,則質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
 
%

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

可逆反應(yīng)達(dá)到平衡,反應(yīng)就不再進(jìn)行.
 
(判斷對(duì)錯(cuò))

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

直接甲醇燃料電池被認(rèn)為是21世紀(jì)電動(dòng)汽車(chē)最佳候選動(dòng)力源.
(1)101KPa時(shí),1mol氣態(tài)CH3OH完全燃燒生成CO2氣體和液態(tài)水時(shí),放出726.51kJ的熱量,則甲醇燃燒的熱化學(xué)方程式是
 
_.
(2)甲醇質(zhì)子交換膜燃料電池中將甲醇蒸汽轉(zhuǎn)化為氫氣的兩種反應(yīng)原理是:
①CH3OH(g)+H2O (g)═CO2(g)+3H2(g);△H1═+49.0KJ?mol-1
②CH3OH(g)+
1
2
 O2 (g)═CO2(g)+2H2(g);△H2═?
已知H2(g)+
1
2
 O2 (g)═H2O (g)△H═-241.8KJ?mol-1,則反應(yīng)②的△H2=
 

(3)一種甲醇燃料電池是采用鉑或碳化鎢作電極,稀硫酸作電解液,一極直接加入純化后的甲醇,同時(shí)向另一個(gè)電極通人空氣.則甲醇進(jìn)入
 
極,正極發(fā)生的電極反應(yīng)方程式為
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

配制一定物質(zhì)的量濃度的溶液時(shí),會(huì)導(dǎo)致所配溶液濃度偏大的操作是( 。
A、在用蒸餾水洗滌燒杯時(shí),洗滌液未全部注入容量瓶中
B、定容搖勻后,發(fā)現(xiàn)液面低于刻度線(xiàn),又加水到刻度線(xiàn)
C、定容時(shí)俯視刻度線(xiàn)
D、用來(lái)配制溶液的容量瓶用蒸餾水洗滌后未進(jìn)行干燥處理

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列關(guān)于電解質(zhì)的說(shuō)法正確的是( 。
A、SO2溶于水可以導(dǎo)電,說(shuō)明SO2是電解質(zhì)
B、電解質(zhì)本身可以導(dǎo)電,也可以不導(dǎo)電
C、強(qiáng)電解質(zhì)與弱電解質(zhì)的差別就是溶液導(dǎo)電性不同
D、物質(zhì)的量濃度相同的NaOH溶液與氨水,氨水的pH值較小,說(shuō)明氨水是弱電解質(zhì)

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