分析 根據(jù)題中各物轉(zhuǎn)化關(guān)系,A與HC≡CCH(CH3)2 發(fā)生信息①中的加反應(yīng)得B,B與氫氣加成得C,根據(jù)C的結(jié)構(gòu)及B的分子式可知B為,B發(fā)生信息②中的氧化反應(yīng)得D和E,D與氫氣發(fā)生加成反應(yīng)得F為CH3CHOHCH2COOH,F(xiàn)發(fā)生縮聚反應(yīng)得PHB,據(jù)此答題.
解答 解:根據(jù)題中各物轉(zhuǎn)化關(guān)系,A與HC≡CCH(CH3)2 發(fā)生信息①中的加反應(yīng)得B,B與氫氣加成得C,根據(jù)C的結(jié)構(gòu)及B的分子式可知B為,B發(fā)生信息②中的氧化反應(yīng)得D和E,D與氫氣發(fā)生加成反應(yīng)得F為CH3CHOHCH2COOH,F(xiàn)發(fā)生縮聚反應(yīng)得PHB,
(1)根據(jù)A的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式可知,A的名稱(chēng)是2-甲基-1,3-丁二烯,B→C的反應(yīng)類(lèi)型是加成反應(yīng)或還原反應(yīng),
故答案為:2-甲基-1,3-丁二烯;加成反應(yīng)或還原反應(yīng);
(2)根據(jù)上面的分析可知,B為,根據(jù)D的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式可知,D的核磁共振氫譜共有3組峰,
故答案為:;3;
(3)上述轉(zhuǎn)化關(guān)系中,D和E中所含官能團(tuán)種類(lèi)和數(shù)目相同,組成上相差2個(gè)CH2,所以D和E互為同系物,
故答案為:D和E;
(4)F生成PHB的化學(xué)方程式是,
故答案為:;
(5)E的同分異構(gòu)體中,既能發(fā)生銀鏡反應(yīng),即有醛基,也能與碳酸氫鈉溶液反應(yīng),說(shuō)明有羧基,這樣的結(jié)構(gòu)有OHCCH2CH2CH2CH2COOH、OHCCH2CH2CH(CH3)COOH、OHCCH2CH(CH3)CH2COOH、OHCCH(CH3)CH2CH2COOH、OHCC(CH3)2CH2COOH、OHCCH2C(CH3)2COOH、OHCCH(CH3)CH(CH3)COOH、OHCCH(CH2CH3)CH2COOH、OHCCH2CH(CH2CH3)COOH、OHCCH(CH2CH2CH3)COOH、OHCC(CH3)(CH2CH3)COOH、OHCCH(COOH)CH(CH3)2,共12種,
故答案為:12;
(6)F除了合成PHB外,還可經(jīng)過(guò)消去、酯化、聚合三步反應(yīng)合成,在催化劑作用下,第三步反應(yīng)的化學(xué)方程式是,
故答案為:消去;.
點(diǎn)評(píng) 本題考查有機(jī)物推斷,注意根據(jù)反應(yīng)條件判斷發(fā)生的反應(yīng),需要學(xué)生熟練掌握官能團(tuán)的性質(zhì)與轉(zhuǎn)化,較好的考查學(xué)生分析推理能力,難度中等.
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:多選題
A. | OH-+CO2→HCO3- | |
B. | 2OH-+CO2→CO32-+H2O | |
C. | Ca2++2OH-+CO2→CaCO3↓+H2O | |
D. | Ca2++4OH-+2CO2→CaCO3↓+CO32-+2H2O |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | CO和 N2為等電子體,22.4L的CO氣體和1mol N2所含的電子數(shù)相等 | |
B. | 1L密度為1.84g•cm-3質(zhì)量分?jǐn)?shù)為98%的硫酸溶液中,所含氫原子數(shù)為36.8NA | |
C. | 在標(biāo)準(zhǔn)狀況下,32g氧氣和臭氧的混合氣體中含氧原子數(shù)為2NA | |
D. | 在標(biāo)準(zhǔn)狀況下,30g福爾馬林和22.4L三氧化硫所含氧原子數(shù)之比為1:3 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | CH2=CH2和CH4 | B. | |||
C. | CH3-CH=CH2和CH2=CH2 | D. |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | (3m+n)mol | B. | ($\frac{5}{2}m+\frac{n}{2}•3p$)mol | C. | (3m+n+2p)mol | D. | ($\frac{5}{2}m+\frac{n}{2}$)mol |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
選項(xiàng) | 實(shí)驗(yàn)操作 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
A | 向1mL 2mol•L-1 NaOH溶液加入2滴0.1mol•L-1 MgCl2溶液,再滴加2滴0.1mol•L-1 FeCl3溶液 | 先生成白色沉淀, 后生成紅褐色沉淀 | Fe(OH)3比Mg(OH)2 更難溶 |
B | 向NH3•H2O溶液中滴加少量AgNO3溶液 | 無(wú)明顯現(xiàn)象 | NH3•H2O和AgNO3 不反應(yīng) |
C | 向試管中某溶液加入NaOH溶液 | 試管口濕潤(rùn)的紅色石蕊試紙不變藍(lán) | 溶液中無(wú)NH4+ |
D | 濃硫酸加入Cu片后,加熱 | 有白色固體生成 | 白色固體為CuSO4 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 11種 | B. | 12種 | C. | 13種 | D. | 14種 |
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