A. | 圖①表示將NaOH溶液滴入Ba(HCO3)2溶液中 | |
B. | 圖②表示反應(yīng)物的總鍵能小于生成物的總鍵能 | |
C. | 圖③表示25℃時(shí),0.1mol/L鹽酸滴入20mL0.1mol/LNaOH溶液中,溶液的pH隨加入酸體積的變化曲線 | |
D. | 圖④表示一定條件下的反應(yīng)2SO2(g)+O2?2SO3(g)△H<0,t2時(shí)刻改變的條件可能是降低溫度或縮小容器體積 |
分析 A.氫氧化鈉與碳酸氫鋇反應(yīng)生成碳酸鋇和碳酸鈉;
B.圖②表示反應(yīng)物總能量低于生成物總能量,為吸熱反應(yīng);
C.20mL0.1mol/LNaOH溶液PH為13,加入鹽酸發(fā)生反應(yīng)生成氯化鈉,1mol鹽酸消耗1mol氫氧化鈉據(jù)此解答;
D.反應(yīng)中轉(zhuǎn)化量之比等于計(jì)量系數(shù)之比.
解答 解:A.氫氧化鈉與碳酸氫鋇反應(yīng)生成碳酸鋇和碳酸鈉,加入氫氧化鈉立刻產(chǎn)生沉淀,故A錯(cuò)誤;
B.圖②表示反應(yīng)物總能量低于生成物總能量,為吸熱反應(yīng),吸熱反應(yīng)斷鍵吸收能量大于成鍵釋放能量,故B錯(cuò)誤;
C.20mL0.1mol/LNaOH溶液PH為13,加入鹽酸發(fā)生反應(yīng)生成氯化鈉,1mol鹽酸消耗1mol氫氧化鈉,當(dāng)加入0.1mol/L鹽酸20mL,恰好中和,溶液呈中性,繼續(xù)滴加鹽酸,溶液顯酸性pH減小,故C正確;
D.由圖④可知時(shí),0-t1時(shí),二氧化硫、三氧化硫變化量為3mol,氧燒菜氣變化量為2mol,二氧化硫、氧氣、三氧化硫三者轉(zhuǎn)化量之比為3:2:3,與方程式計(jì)量系數(shù)不成比例,所以圖不能正確表示各組分的變化,故D錯(cuò)誤;
故選:C.
點(diǎn)評(píng) 本題為圖象題,明確物質(zhì)之間發(fā)生的反應(yīng),反應(yīng)熱效應(yīng)與反應(yīng)物、生成物總能量之間的關(guān)系、影響平衡的因素是解題關(guān)鍵,題目難度中等.
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | NH3,K2O,C4H10 | B. | CH4,CO2,H2SO4 | C. | SO2,SiO2,P2O5 | D. | CCl4,Na2S,H2O2 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
選項(xiàng) | 樣品(雜質(zhì)) | 加入試劑主 | 要儀器 | 主要操作方法 |
A | Fe2O3(Al2O3) | NaOH溶液 | 長(zhǎng)頸漏斗 | 過(guò)濾、洗滌 |
B | NaCl(NH4Cl) | Ca(OH)2 | 試管 | 加熱 |
C | 乙醇(水) | CaO | 蒸餾燒瓶 | 蒸餾 |
D | NaCl溶液(Br2) | 乙醇 | 分液漏斗 | 萃取、蒸餾 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 0.5L 1 mol•L-1NaHS溶液中,Na+和HS-離子數(shù)之和為NA | |
B. | 標(biāo)準(zhǔn)狀況下,11.2LCH3CH2OH的分子數(shù)為0.5NA | |
C. | 0.1mol由16O2和18O2組成的氧氣中含有氧原子的數(shù)目為0.2NA | |
D. | Na2O2和Na2S的固體混合物7.8g,其中Na+數(shù)為0.3NA |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 除去苯中少量苯酚,加入適量濃溴水,過(guò)濾 | |
B. | 除去乙烷中的乙烯,把混合氣體通入酸性高錳酸鉀溶液中 | |
C. | 除去丁醇中的乙醚,用蒸餾法 | |
D. | 提純蛋白質(zhì)時(shí)可先加入(CH3COO)2Pb溶液,過(guò)濾后再加水重新溶解 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | ①②⑤⑦ | B. | ①②③⑥ | C. | ②③④⑤ | D. | ①④⑤⑥ |
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