15．Al、Fe、Cu都是重要的金屬元素．下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．制備AlCl3、FeCl3、CuCl2均不能采用將溶液直接蒸干的方法
B．三者的單質(zhì)放置在空氣中均只生成氧化物
C．工業(yè)上，三者的單質(zhì)目前都使用熱還原法制得
D．電解AlCl3、FeCl3、CuCl2的混合溶液時(shí)陰極上依次析出Cu、Fe、Al

分析 A．均為鹽酸鹽，加熱促進(jìn)水解生成的HCl易揮發(fā)；
B．Cu在空中中最終可生成銅綠；
C．Al為活潑金屬，利用電解法冶煉；
D．電解AlCl3、FeCl3、CuCl2的混合溶液時(shí)，鋁離子、鐵離子不放電．

解答 解：A．由于AlCl3、FeCl3、CuCl2均是強(qiáng)酸弱堿鹽，在溶液中會(huì)發(fā)生水解反應(yīng)，若直接加熱溶液，水解產(chǎn)生的HCl揮發(fā)，是最后得到的固體是金屬氫氧化物，因此不能采用將溶液直接蒸干的方法制備，故A正確；
B．Al、Fe、的單質(zhì)放置在空氣中均只生成氧化物，而Cu則發(fā)生反應(yīng)產(chǎn)生鹽--銅綠，故C錯(cuò)誤；
C．由于Al活動(dòng)性很強(qiáng)，在工業(yè)上采用電解的方法制取，而Fe、Cu在工業(yè)上可以使用熱還原法制得，故C錯(cuò)誤；
D．電解AlCl3、FeCl3、CuCl2的混合溶液時(shí)，由于放電能力Cu2+＞H+＞Fe2+＞Al3+，所以陰極上依次析出Cu、H2，而不能產(chǎn)生Fe、Al，故D錯(cuò)誤；
故選A．

點(diǎn)評(píng) 本題考查Al、Fe、Cu等金屬元素的物質(zhì)的制取、性質(zhì)及冶煉方法的知識(shí)，綜合性較強(qiáng)，把握金屬及化合物的性質(zhì)、反應(yīng)原理為解答的關(guān)鍵，側(cè)重分析與應(yīng)用能力的考查，注意鹽類水解、電解原理的應(yīng)用，題目難度不大．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

5．下列敘述中正確的是（　　）
A．在食用鹽中滴加少量淀粉溶液，探究食用鹽是否含有IO3-
B．新制氯水顯酸性，將其滴加到紫色石蕊溶液中，充分振蕩后溶液最終為無(wú)色
C．氯氣具有漂白性，可以將濕潤(rùn)的有色布條漂白為無(wú)色物質(zhì)
D．根據(jù)較強(qiáng)酸可以制取較弱酸的規(guī)律，結(jié)合酸性的強(qiáng)弱順序H2CO3＞HClO＞HCO3-，可以推出少量的CO2通入NaClO溶液中能生成HClO和碳酸鈉

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

6．亞氯酸鈉（NaClO2）是一種重要的含氯消毒劑，主要用于水的消毒以及砂糖、油脂的漂白與殺菌．以下是過(guò)氧化氫法生產(chǎn)亞氯酸鈉的工藝流程圖：

已知：①NaClO2的溶解度隨溫度升高而增大，適當(dāng)條件下可結(jié)晶析出產(chǎn)品NaClO2•3H2O；②純ClO2易分解爆炸，一般用稀有氣體或空氣稀釋到10%以下．
（1）發(fā)生器中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為2ClO3-+SO2=2ClO2↑+SO42-．發(fā)生器中鼓入空氣的作用可能是c．
a．將SO2氧化成SO3，增強(qiáng)酸性              
b．將NaClO3還原為ClO2
c．稀釋ClO2以防止爆炸
（2）吸收塔內(nèi)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為2NaOH+2ClO2+H2O2=2 NaClO2+2 H2O+O2↑；吸收塔內(nèi)的溫度不能超過(guò)20℃，其目的是防止H2O2分解．
（3）吸收塔中為防止NaClO2被還原成NaCl，所用還原劑的還原性應(yīng)適中．以下還可以選擇的還原劑是a（選填序號(hào)）．
a．Na2O2              b．Na2S               c．FeCl2
（4）從濾液中得到NaClO2•3H2O粗晶體的實(shí)驗(yàn)操作依次是蒸發(fā)濃縮、冷卻結(jié)晶、過(guò)濾．
（5）某學(xué)習(xí)小組用碘量法測(cè)定粗產(chǎn)品中亞氯酸鈉的含量，實(shí)驗(yàn)如下：
a．準(zhǔn)確稱取所得亞氯酸鈉樣品m g于小燒杯中，加入適量蒸餾水和過(guò)量的碘化鉀晶體，再滴入適量的稀硫酸，充分反應(yīng)，將所得混合液配成250ml待測(cè)溶液．
（已知：ClO2-+4I-+4H+=2H2O+2I2+Cl-）
b．移取25.00ml待測(cè)溶液于錐形瓶中，加幾滴淀粉溶液，用c mol•L-1 Na2S2O3標(biāo)準(zhǔn)液滴定至終點(diǎn)，重復(fù)2次，測(cè)得平均值為V ml．（已知：I2+2S2O32-=2I-+S4O62-）
①達(dá)到滴定終點(diǎn)時(shí)的現(xiàn)象為滴加最后一滴液體時(shí)溶液由藍(lán)色變成無(wú)色且半分鐘內(nèi)不變色．
②該樣品中NaClO2的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為$\frac{22.625cV}{m}%$ （用含m、c、V的代數(shù)式表示，結(jié)果化成最簡(jiǎn)．）

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

3．苯乙酸銅是合成優(yōu)良催化劑、傳感材料--納米氧化銅的重要前驅(qū)體之一．下面是它的一種實(shí)驗(yàn)室合成路線：

制備苯乙酸的裝置示意圖如圖 （加熱和夾持裝置等略）：
已知：苯乙酸的熔點(diǎn)為76.5℃，可升華，易溶于熱水，微溶于冷水，溶于乙醇．
請(qǐng)你根據(jù)提供的信息回答下列問(wèn)題：
（1）將裝置中的溶液加熱至100℃，緩緩滴加40g苯乙腈到硫酸溶液中，然后升溫至130℃繼續(xù)反應(yīng)．在裝置示意圖中，儀器a的名稱是球形冷凝管，其作用是冷凝回流，防止苯乙酸的揮發(fā)而降低產(chǎn)品產(chǎn)率．

（2）反應(yīng)結(jié)束后加適量冷水，可分離出苯乙酸粗品．其加入冷水的目的是便于苯乙酸結(jié)晶析出．下列儀器中可用于分離苯乙酸粗品的是BCE（填標(biāo)號(hào)）．
A．分液漏斗       B．漏斗    C．燒杯
D．直形冷凝管     E．玻璃棒
（3）如果要將苯乙酸粗品進(jìn)一步提純，你選擇的實(shí)驗(yàn)方法是重結(jié)晶、升華（填二種方法）．
（4）用CuCl2•2H2O和NaOH溶液制備適量Cu（OH）2沉淀，并多次用蒸餾水洗滌沉淀，判斷沉淀洗干凈的實(shí)驗(yàn)操作和現(xiàn)象是取少量最后一次洗滌液于試管中，加入稀硝酸，再加AgNO3溶液，無(wú)白色沉淀（或白色渾濁）出現(xiàn)．
（5）將苯乙酸加入到乙醇與水的混合溶劑中，充分溶解后，加入Cu（OH）2攪拌30min，過(guò)濾，濾液靜置一段時(shí)間，析出苯乙酸銅晶體，混合溶劑中乙醇的作用是增大苯乙酸溶解度，便于充分反應(yīng)．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

10．氧化鐵黃（化學(xué)式為FeOOH）是一種黃色顏料，工業(yè)上用廢鐵為主要原料生產(chǎn)氧化鐵黃的一種工藝流程如圖1：

（1）廢鐵在反應(yīng)前常用熱的純堿溶液清洗表面油污，其原理是CO32-+H2O?HCO3-+OH-（寫離子方程式）．
（2）氧化過(guò)程生成氧化鐵黃的化學(xué)方程式是4FeSO4+O2+8NaOH=4FeOOH+4Na2SO4+2H2O．
（3）檢驗(yàn)洗滌是否完全的方法是取少量最后一次的洗滌液于試管中，向其中滴加鹽酸酸化的氯化鋇溶液，若不產(chǎn)生沉淀，則表明已洗滌干凈，否則未洗滌干凈．
（4）色光度是產(chǎn)品質(zhì)量的指標(biāo)之一，合格氧化鐵黃的色光度值范圍為-0.5～0.5．
①氧化過(guò)程若溫度太高，會(huì)導(dǎo)致產(chǎn)品顏色偏紅，可能含有的雜質(zhì)是Fe2O3或Fe（OH）3．
②氧化過(guò)程溶液pH對(duì)產(chǎn)率、色光度的影響如圖2所示，氧化時(shí)應(yīng)控制pH的合理范圍是3.5～4.0，pH過(guò)小導(dǎo)致產(chǎn)率較低的可能原因是PH過(guò)低導(dǎo)致氧化鐵黃部分溶于酸．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

20．石油化工的重要原料CxHy可以合成很多有機(jī)化合物，以下是CxHy合成物質(zhì)E和J的流程圖：

已知：Ⅰ．下列反應(yīng)中R、R′代表烴基

Ⅱ．J的分子式為C4H4O4，是一種環(huán)狀化合物．
（1）在CxHy的同系物中，所有碳原子一定共平面且碳原子數(shù)最多的分子的名稱是2，3-二甲基-2-丁烯．
（2）H的分子式是C2H3O2Br．
（3）下列說(shuō)法正確的是be．
a．CxHy和苯都能使溴水褪色，原理相同
b．反應(yīng)②和反應(yīng)④的反應(yīng)類型均為加成反應(yīng)
c．C能與Na、NaOH、NaHCO3反應(yīng)
d．E是一種水溶性很好的高分子化合物
e．J在酸性或堿性環(huán)境中均能水解
（4）K是J的同分異構(gòu)體，且1mol K與足量的NaHCO3溶液反應(yīng)可放出2mol CO2氣體，請(qǐng)寫出一種符合條件K的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式CH2=C（COOH）2或HOOCCH=CHCOOH．
（5）寫出反應(yīng)⑤的化學(xué)方程式2CH2OHCOOH +2H2O．
（6）D有多種同分異構(gòu)體，與D具有相同官能團(tuán)的還有5種（含順?lè)串悩?gòu)體），其中核磁共振氫譜有3組吸收峰，且能發(fā)生銀鏡反應(yīng)的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式是．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

7．亞硝酸鹽是一種常見的食品添加劑，使用時(shí)必須嚴(yán)格控制其用量．為檢測(cè)某食品中亞硝酸鹽含量（通常以1kg樣品中含NaNO2的質(zhì)量計(jì)，假定食品本身不參與反應(yīng)），某研究小組設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案：

（1）實(shí)驗(yàn)過(guò)程中需配制500mL 0.0010mol/L （NH4）2Fe（SO4）2標(biāo)準(zhǔn)溶液，如下圖所示的儀器中肯定不需要的是AC（填序號(hào)），配制上述溶液還需要用到的玻璃儀器是燒杯、玻璃棒（填儀器名稱）．配制溶液時(shí)，定容的操作方法是向容量瓶中加水至離刻度線1～2cm時(shí)，改用膠頭滴管滴加水至液面與刻度線相切．

（2）已知亞硝酸鈉（NaNO2）的水溶液呈弱堿性，則亞硝酸的電離方程式為HNO2?H++NO2-．
（3）完成并配平實(shí)驗(yàn)方案中反應(yīng)①的離子方程式，并用單線橋表示電子轉(zhuǎn)移的方向和數(shù)目：
□MnO4-+□NO2-+□H+═□Mn2++□NO3-+□H2O，
（4）若稱取樣品a g進(jìn)行測(cè)定，準(zhǔn)確量取12.00mL 0.0005mol/L的酸性KMnO4溶液（過(guò)量）與溶液A反應(yīng)．反應(yīng)后溶液用0.0010mol/L（NH4）2Fe（SO4）2標(biāo)準(zhǔn)溶液滴定至紫色溶液剛好褪去；重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)2次，平均消耗（NH4）2Fe（SO4）2溶液10.00mL，則1kg樣品中 NaNO2的質(zhì)量為$\frac{690}{a}$mg（用含a的代數(shù)式表示）．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

4．下列圖象不能正確表示相關(guān)反應(yīng)中產(chǎn)物物質(zhì)的量的變化的是（橫、縱坐標(biāo)單位：mol）（　�。�
A．圖（a）：n（NaOH）═1 mol時(shí)，CO2和NaOH溶液反應(yīng)生成的鹽
B．圖（b）：n（NaOH）═3 mol時(shí)，AlCl3溶液和NaOH 溶液反應(yīng)的產(chǎn)物
C．圖（c）：n（H2S）+n（SO2）═3 mol時(shí)，H2S與SO2反應(yīng)生成的S
D．圖（d）：n（HNO3）═1 mol時(shí)，F(xiàn)e和稀HNO3反應(yīng)生成的氧化產(chǎn)物（還原產(chǎn)物為NO）

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

5．將一定質(zhì)量的Mg和Al混合物投入400mL稀硫酸中，固體全部溶解并產(chǎn)生氣體．待反應(yīng)完全后，向所得溶液中加入NaOH溶液，生成沉淀的物質(zhì)的量與加入NaOH溶液的體積關(guān)系；如圖所示．計(jì)算：
（1）加入NaOH溶液0--40mL過(guò)程中反應(yīng)方程式為：H2SO4+2NaOH=Na2SO4+2H2O．
400--480mL過(guò)程中反應(yīng)的離子方程式為Al（OH）3+OH-═AlO2-+2H2O．
（2）Mg和Al的總質(zhì)量為多少g？
（3）生成的H2在標(biāo)準(zhǔn)狀況下的總體積為多少升？
（4）生成的沉淀最大的質(zhì)量是多少g？

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同步練習(xí)冊(cè)答案