熱化學(xué)方程式C(s)+H2O(g)==CO(g)+H2(g) ΔH=+131.3 kJ/mol表示( )
A.碳和水反應(yīng)吸收131.3 kJ能量
B.1 mol碳和1 mol水反應(yīng)生成1 mol一氧化碳和1 mol氫氣并吸收131.3 kJ熱量
C.1 mol固態(tài)碳和1 mol水蒸氣反應(yīng)生成1 mol一氧化碳?xì)怏w和1 mol氫氣,吸收熱量131.3 kJ
D.1個固態(tài)碳原子和1分子水蒸氣反應(yīng)吸熱131.3 kJ
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | pH=3的草酸溶液含有H+數(shù)目為0.001NA | |
B. | 當(dāng)1molKMnO4被還原時強(qiáng)酸提供H+數(shù)目為NA | |
C. | 1molHOOC-COOH含共用電子對數(shù)目為9NA | |
D. | 該反應(yīng)釋放CO2分子數(shù)目為$\frac{V}{22.4}$NA |
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科目:高中化學(xué) 來源:2016-2017學(xué)年湖南省高一上第一次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
關(guān)于容量瓶的四種敘述:①是配制準(zhǔn)確濃度溶液的儀器;②不宜貯存溶液;③不能用來加熱;④使用之前要檢查是否漏水。這些敘述中正確的是( )
A. ①②③④ B. ②③ C. ①②④ D. ②③④
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科目:高中化學(xué) 來源:2016-2017學(xué)年河南省新鄉(xiāng)市高二上第一次月考化學(xué)卷(解析版) 題型:選擇題
可逆反應(yīng):2NO22NO+O2在恒容的密閉容器中進(jìn)行,達(dá)到平衡狀態(tài)的標(biāo)志是( )
①單位時間內(nèi)生成n mol O2的同時生成2n mol NO2
②單位時間內(nèi)生成n mol O2的同時生成2n mol NO
③用NO2、NO、O2表示的反應(yīng)速率的比為2∶2∶1的狀態(tài)
④混合氣體的顏色不再改變的狀態(tài)
⑤混合氣體的密度不再改變的狀態(tài)
⑥混合氣體的壓強(qiáng)不再改變的狀態(tài)
⑦混合氣體的平均相對分子質(zhì)量不再改變的狀態(tài)
A.①④⑥⑦ B.②③⑤⑦ C.①③④⑤ D.全部
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科目:高中化學(xué) 來源:2016-2017學(xué)年河南省新鄉(xiāng)市高二上第一次月考化學(xué)卷(解析版) 題型:選擇題
下列分別是利用不同能源發(fā)電的實例圖形,其中不屬于新能源開發(fā)利用的是( )
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科目:高中化學(xué) 來源:2016-2017學(xué)年重慶市高二上半期考試化學(xué)卷(解析版) 題型:填空題
(1)化學(xué)平衡常數(shù)K表示可逆反應(yīng)進(jìn)行程度,K值越大,表示 ,K值大小與溫度的關(guān)系是:△H<0(正反應(yīng)放熱),當(dāng)溫度升高K值 。
(2)在一體積為10L的容器中,通入一定量的CO和H2O(g),在850℃時發(fā)生如下反應(yīng):CO(g) + H2O(g)CO2(g)+H2(g) △H<0,CO和H2O濃度變化如下圖所示,則0~4min的平均速率v(CO)= 。
(3)t1℃(高于850℃)時,在相同容器中發(fā)生上述反應(yīng),容器內(nèi)各物質(zhì)的濃度變化如下表。
t1℃時物質(zhì)濃度(mol/L)的變化
時間(min) | CO | H2O | CO2 | H2 |
0 | 0.200 | 0.300 | 0 | 0 |
2 | 0.138 | 0.238 | 0.062 | 0.062 |
3 | c1 | c2 | c3 | c3 |
4 | c1 | c2 | c3 | c3 |
5 | 0.116 | 0.216 | 0.084 | |
6 | 0.096 | 0.266 | 0.104 |
①表中3~4min反應(yīng)處于 狀態(tài);c1數(shù)值 0.08mol/L(填“>”“<”“=”)
②反應(yīng)在4~5min,平衡向逆方向移動,可能的原因是 (單選),表中5~6min數(shù)值發(fā)生變化,可能的原因是 (單選)
A.增加水蒸氣 B.降低溫度 C.使用催化劑 D.增加氫氣濃度
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科目:高中化學(xué) 來源:2016-2017學(xué)年重慶市高二上半期考試化學(xué)卷(解析版) 題型:選擇題
已知某可逆反應(yīng)在密閉容器中進(jìn)行:A(g) + 2B(g)3C(g) + D(s) △H>0,A的轉(zhuǎn)化率與時間t關(guān)系如圖所示,圖中曲線a代表一定條件下該反應(yīng)的過程。若使a曲線變?yōu)閎曲線,可能采取的措施是
A.增大A的濃度或減少C的濃度
B.縮小容器的容積或加入催化劑
C.升高溫度或增大壓強(qiáng)
D.由a變成b,A和B的物質(zhì)的量與C、D的物質(zhì)的量相等
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科目:高中化學(xué) 來源:2016-2017學(xué)年重慶市高二上第一次月考化學(xué)卷(解析版) 題型:選擇題
下列說法不正確的是
A.明礬能水解生成Al(OH)3膠體,可用作凈水劑
B.用熱的純堿溶液去油污效果更好
C.制備無水的AlCl3、FeCl3均不能采用將溶液在空氣中直接蒸干的方法
D.室溫下,向0.1mol/L的HF溶液中加入少量水溶液顯堿性的物質(zhì),HF的電離程度一定增大
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
元素編號 | 元素性質(zhì)或原子結(jié)構(gòu) |
X | M層的電子數(shù)為K層電子數(shù)的3倍 |
Y | 短周期中最活潑的金屬元素 |
Z | 常溫下單質(zhì)為雙原子分子,其氫化物水溶液呈堿性 |
T | 元素最高正價是+7價 |
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