14.在水溶液中能大量共存的離子組是( 。
A.NH4+、Ba2+、Br-、CO32-B.Fe3+、Na+、NO3-、SCN-
C.Al3+、NO3-、I-、SO42-D.Al3+、Cl-、SO42-、HCO3-

分析 根據(jù)離子之間不能結(jié)合生成水、氣體、沉淀等,不能發(fā)生氧化還原反應(yīng)、絡(luò)合反應(yīng)、互促水解反應(yīng)等,則離子能大量共存,以此來解答.

解答 解:A.Ba2+、CO32-反應(yīng)生成碳酸鋇沉淀而不能大量共存,故A錯(cuò)誤;
B.Fe3+、SCN-發(fā)生絡(luò)合反應(yīng)而不能大量共存,故B錯(cuò)誤;
C.該組離子之間不反應(yīng),能大量共存,故C正確;
D.Al3+、HCO3-發(fā)生互促水解反應(yīng)而不能大量共存,故D錯(cuò)誤.
故選C.

點(diǎn)評(píng) 本題考查離子的共存,為高考高頻考點(diǎn),把握復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生的條件、絡(luò)合反應(yīng)、互促水解反應(yīng)為解答的關(guān)鍵,注意基礎(chǔ)知識(shí)的考查,題目難度不大.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

20.我國在反興奮劑問題上的堅(jiān)決立場(chǎng)是支持“人文奧運(yùn)”的重要體現(xiàn).某種興奮劑的結(jié)構(gòu)簡式如圖:
關(guān)于它的說法不正確的是(  )
A.它的化學(xué)式為C20H24O3
B.從結(jié)構(gòu)上看,它屬于酚類
C.從結(jié)構(gòu)上看,它屬于醇類
D.從元素組成上看,它可以在氧氣中燃燒生成CO2和水

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

1.蛋殼的主要成分是CaCO3.某化學(xué)興趣小組擬測(cè)定蛋殼中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù),其實(shí)驗(yàn)步驟如下:
①蛋殼洗凈,加水煮沸約10分鐘,去除蛋白薄膜、小火烤干、研成粉末;
②準(zhǔn)確稱取0.1000g蛋殼粉末,加入適量鹽酸溶液,加熱使粉末完全溶解;
③加入稍過量(NH42C2O4溶液和適量氨水,充分反應(yīng),產(chǎn)生白色沉淀,靜置30分鐘,發(fā)生的反應(yīng)是:
Ca2++C2O42-=CaC2O4
④過濾,分別用稀溶液、蒸餾水洗滌干凈后,將沉淀加入稀硫酸中,加熱至70~80℃充分溶解:CaC2O4+2H+=Ca2++H2C2O4
⑤用0.0100mol/L的酸性高錳酸鉀標(biāo)準(zhǔn)溶液滴定至終點(diǎn),消耗高錳酸鉀標(biāo)準(zhǔn)溶液35.20mL.
(1)第④步過濾用到的玻璃儀器有燒杯、漏斗、玻璃棒.
(2)室溫下Ksp(CaC2O4)=2.0×10-9,若要使步驟③中Ca2+完全沉淀為CaC2O4[使溶液中c(Ca2+)≤1.0×10-5mol/L],則溶液中c(C2O42-應(yīng)不低于2.0×10-4mol/L.
(3)步驟⑤中有二氧化碳生成,發(fā)生反應(yīng)的離子方程式是2MnO4-+5H2C2O4+6H+=2Mn2++10CO2↑+8H2O;滴定至終點(diǎn)的現(xiàn)象是最后一滴高錳酸鉀滴入錐形瓶,溶液出現(xiàn)紫紅色,30s內(nèi)不褪色.
(4)計(jì)算蛋殼中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(寫出計(jì)算過程).

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

2.用含有Al2O3及少量Fe2O3和SiO2的鋁土礦制備凈水劑--液體聚合硫酸鋁鐵,工藝流程如圖:

(1)“酸浸”時(shí),除了向鋁土礦中加入過量H2SO4外,還需加熱、攪拌.
(2)過濾Ⅱ得到的濾渣主要成分是SiO2(填化學(xué)式).
(3)“增鐵”中,應(yīng)增大n(Fe3+)到n(Al3+)﹕n(Fe3+)=1:1.
(4)研究表明,液體聚合硫酸鋁鐵的純度越高,凈水效果越好.“調(diào)pH=1”時(shí)使用熟石灰而不用NaOH的原因用Ca(OH)2調(diào)pH能得到溶解度較小的CaSO4,得到的產(chǎn)品較純.
(5)寫出“加熱”獲得產(chǎn)品的離子方程式Al3++Fe3++mSO42-+nH2O$\frac{\underline{\;穩(wěn)定劑\;}}{△}$ AlFe(OH)n(SO4m+nH+
(6)液體聚合硫酸鋁鐵兼具鐵鹽和鋁鹽的雙重絮凝特性,一般是以鐵鹽為主,鋁鹽為輔,則凈水時(shí)起主要作用的物質(zhì)是Fe(OH)3

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:推斷題

9.已知A、B、C、D、E是短周期中的5種非金屬元素,它們的原子序數(shù)依次增大,A元素原子形成的離子核外電子數(shù)是0,C、D在元素周期表中處于相鄰的位置,B原子的最外層電子數(shù)是內(nèi)層電子數(shù)的2倍.E元素與D元素同主族,E的單質(zhì)為黃色晶體,易溶于二硫化碳.
(1)請(qǐng)寫出下列元素的名稱.
B碳;C氮;E硫.
(2)畫出E的陰離子的結(jié)構(gòu)示意圖
(3)A的單質(zhì)和C的單質(zhì)在一定條件下反應(yīng)生成化合物X,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為N2+3H2$?_{高溫高壓}^{催化劑}$2NH3;向X的水溶液中滴入酚酞溶液,可觀察到溶液變紅.
(4)比較B、C、D元素氣態(tài)氫化物的穩(wěn)定性H2O>NH3>CH4:(用化學(xué)式表示)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

19.有八種物質(zhì):①甲烷、②苯、③聚1,3-丁二烯、④丙烯、⑤2-丁炔、⑥環(huán)戊烷、⑦聚乙烯、⑧環(huán)己烯,即能使酸性高錳酸鉀溶液褪色又能與溴水反應(yīng)使之褪色的是(  )
A.③④⑤⑧B.④⑤⑦⑧C.④⑤⑧D.③④⑤⑦⑧

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

6.為了測(cè)定一種氣態(tài)烴A的分子式,取一定量的A置于一密閉容器中燃燒,定性實(shí)驗(yàn)表明產(chǎn)物是CO2、CO和水蒸氣.學(xué)生甲、乙設(shè)計(jì)了兩個(gè)方案,均認(rèn)為根據(jù)自己的方案能求出A的實(shí)驗(yàn)式.他們測(cè)得的有關(guān)數(shù)據(jù)如下(箭頭表示氣流的方向,實(shí)驗(yàn)前系統(tǒng)內(nèi)的空氣已排盡):
甲:燃燒產(chǎn)物$\stackrel{濃H_{2}SO_{4}}{→}$濃H2SO4增重2.52g$\underset{\stackrel{2.52g}{→}}{18g•mo{l}^{-1}}$增重1.32g$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$生成CO2 1.76g
乙:燃燒產(chǎn)物$\stackrel{堿石灰}{→}$增重5.60g$\stackrel{灼燒CuO}{→}$增重0.64g$\stackrel{石灰水}{→}$增重4g
試完成下列問題:
(1)你認(rèn)為甲同學(xué)方案正確;乙同學(xué)方案不正確(填正確、不正確)
(2)請(qǐng)根據(jù)你選擇的方案,通過計(jì)算求出A的實(shí)驗(yàn)式.
(3)若要確定A的分子式,是否需要測(cè)定其他數(shù)據(jù)?說明原因.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

3.下列說法正確的是( 。
A.計(jì)算機(jī)、光纜在信息產(chǎn)業(yè)中有廣泛應(yīng)用,制造光纜和計(jì)算機(jī)芯片的主要材料都是硅
B.蔗糖、硫酸鋇和水分別屬于非電解質(zhì)、強(qiáng)電解質(zhì)和弱電解質(zhì)
C.Mg、Al、Cu可以分別用置換法、直接加熱法和電解法冶煉得到
D.日常生活中無水乙醇常用于殺菌消毒

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

4.某同學(xué)采用如圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),證明了銅與稀硝酸反應(yīng)生成了NO.實(shí)驗(yàn)時(shí),先向注射器內(nèi)加入一定量的稀硝酸,排凈注射器內(nèi)的空氣,迅速將帶有銅絲的橡皮帽蓋上,一段時(shí)間后,注射器內(nèi)有無色氣體產(chǎn)生.
(1)請(qǐng)寫出銅與稀硝酸反應(yīng)的化學(xué)方程式3Cu+8HNO3=3Cu(NO32+2NO↑+4H2O
(2)實(shí)驗(yàn)后,取下橡皮帽,看到的現(xiàn)象是有紅棕氣體產(chǎn)生
(3)若將上述稀硝酸換成濃硝酸,其生成的氣體為NO2.將此氣體通入水中,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為3NO2+H2O=2HNO3+NO
(4)將64g銅與一定量的濃硝酸反應(yīng),銅完全溶解產(chǎn)生的NO和NO2混合氣體在標(biāo)準(zhǔn)狀況下的體積為22.4L.參加反應(yīng)的硝酸的物質(zhì)的量是3mol.

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同步練習(xí)冊(cè)答案