6.學(xué)好《化學(xué)與生活》,形成更加科學(xué)的生活方式.
(1)小明因胃酸過多導(dǎo)致胃部不適,應(yīng)服用的藥物是C
A.碘酒    B.感冒靈    C.胃舒平    D.枇杷膏
(2)下列說法正確的是D
A.海南島四面環(huán)海,水資源豐富,不必節(jié)約用水
B.明礬既能沉降水中的懸浮物,又能殺菌消毒
C.可通過長期飲用含Ca2+濃度較高的水來補鈣
D.長期飲用純凈水,有可能引起一些微量元素缺乏癥
(3)下列關(guān)于食品添加劑的說法不正確的是B
A.食品添加劑在合理限量范圍內(nèi)使用不影響人體健康
B.食品添加劑必須用天然物質(zhì)制造
C.檸檬黃常用來做著色劑,改善食品色澤
D.醋可用作防腐劑和調(diào)味品
(4)化學(xué)與生活關(guān)系密切.現(xiàn)有下列四種物質(zhì):
A.青霉素     B.亞硝酸鈉     C.維生素C       D.油脂
請根據(jù)題意,選擇恰當(dāng)?shù)倪x項用字母代號填空.
①D是重要的體內(nèi)能源;
②C廣泛存在于新鮮水果和綠色蔬菜中,又稱為抗壞血酸;
③A是最重要的抗生素,在注射之前,需要進行皮膚敏感試驗;
④在腌制肉類食品時,可加入適量的B作防腐劑.

分析 (1)碘酒外用消毒藥,感冒靈是用來治療感冒的藥品,胃舒平中含有氫氧化鋁能中和過多的胃酸,降低胃酸的濃度,枇杷膏止咳化痰的藥物;
(2)A.海水中鹽分含量較高,不能直接應(yīng)用;
B.明礬在水中生成氫氧化鋁膠體,能吸附水中懸浮的固體,但是沒有殺菌消毒作用;
C.長期飲用含Ca2+濃度較高的水容易產(chǎn)生結(jié)石;
D.純凈水中缺少一些人體必需的微量元素;
(3)A.食品添加劑應(yīng)依法合理使用,在合理限量范圍內(nèi)使用不影響人體健康;
B.很多食品添加劑是合成的;
C.檸檬黃具有黃色,可做著色劑;
D.醋能使蛋白質(zhì)變性,因此可以作食品防腐劑,由于其具有酸味,因此也可以用作調(diào)味劑;
(4)①油脂是重要的體內(nèi)能源,是人體內(nèi)重要的儲能物質(zhì);
②維生素C廣泛存在于新鮮水果和綠色蔬菜中,又稱為抗壞血酸;
③青霉素在注射之前,需要進行皮膚敏感試驗;
④在腌制肉類食品時,可加入適量的亞硝酸鈉,來防止食物變質(zhì).

解答 解:(1)A.碘酒外用消毒藥,不是內(nèi)服藥物,故A錯誤;
 B.感冒靈是用來治療感冒的藥品,不能用于治療胃酸過多,故B錯誤;
 C.胃舒平中含有氫氧化鋁能中和過多的胃酸,降低胃酸的濃度,可以治療因胃酸過多導(dǎo)致胃部不適,故C正確;
D.枇杷膏止咳化痰的藥物,與胃酸過多無關(guān),故D錯誤;
故答案為:C;
(2)A.海水中鹽分含量較高,不能直接應(yīng)用,應(yīng)該飲用淡水,故A錯誤;
B.明礬在水中生成氫氧化鋁膠體,能吸附水中懸浮的固體,使之形成沉淀,從而可以沉降水中的懸浮物,但是沒有殺菌消毒作用,故B錯誤;
C.長期飲用含Ca2+濃度較高的水容易產(chǎn)生結(jié)石,危害人體健康,故C錯誤;
D.純凈水中缺少一些人體必需的微量元素,所以長期飲用純凈水,有可能引起一些微量元素缺乏癥,故D正確;
故答案為:D;
(3)A.食品添加劑應(yīng)依法合理使用,在合理限量范圍內(nèi)使用不影響人體健康,故A正確;
B.很多食品添加劑是合成的,所以食品添加劑不一定用天然物質(zhì)制造,故B錯誤;
C.檸檬黃具有黃色,可做著色劑,改善食品色澤,故C正確;
D.醋能使蛋白質(zhì)變性,因此可以作食品防腐劑,由于其具有酸味,因此也可以用作調(diào)味劑,故D正確;
故答案為:B;
(4)①油脂是重要的體內(nèi)能源,是人體內(nèi)重要的儲能物質(zhì),
故答案為:D;
②維生素C廣泛存在于新鮮水果和綠色蔬菜中,又稱為抗壞血酸,
故答案為:C;
③青霉素是最重要的抗生素,由于有的人對青霉素有不適癥狀,因此在注射之前,需要進行皮膚敏感試驗,
故答案為:A;
④在腌制肉類食品時,可加入適量的亞硝酸鈉,來防止食物變質(zhì),因此可以用亞硝酸鈉作防腐劑,
故答案為:B.

點評 本題考查藥物的使用、食品添加劑、營養(yǎng)物質(zhì)等知識,綜合性較強,難度不大,注意基礎(chǔ)知識的積累,有助于提高學(xué)習(xí)興趣以及提供生活品質(zhì).

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:實驗題

16.某化學(xué)課外小組用如圖裝置制取溴苯.先向分液漏斗中加入苯和液溴,再將混合液慢慢滴入反應(yīng)器A(A下端活塞關(guān)閉)中.
(1)由A中涉及的方程式為:C6H6+Br2$\stackrel{FeBr_{3}}{→}$C6H5Br+HBr;2Fe+3Br2=2FeBr3
(2)實驗結(jié)束時,打開A下端的活塞,讓反應(yīng)液流入B中,充分振蕩,目的是除去溶于溴苯中的溴,寫出有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式Br2+2NaOH═NaBr+NaBrO+H2O
(3)C中盛放CCl4的作用是除去溴化氫氣體中的溴蒸氣.
(4)需證明苯和液溴發(fā)生的是取代反應(yīng),而不是加成反應(yīng),驗證方法是:向試管D中加入AgNO3溶液,若產(chǎn)生淡黃色沉淀,則能證明.或另一種驗證的方法是向試管D中加石蕊試液變紅或者pH試紙變紅.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

17.下列有關(guān)物質(zhì)的敘述正確的是( 。
A.苯和乙烯都能使酸性KMnO4溶液褪色
B.乙烯可以用向下排空氣法收集
C.乙烷、乙醇和乙酸都可以和鈉反應(yīng)生成氫氣
D.苯是比水輕,有特殊氣味的無色液體

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

14.在25℃時,將a mol/L的氨水與0.01mol/L的HCl溶液等體積混合,反應(yīng)后溶液呈中性,下列說法不正確的是(忽略溶液混合后體積的變化)( 。
A.溶液中c(NH${\;}_{4}^{+}$)=c(Cl-
B.此時水的電離程度最大
C.此時溶液中NH3•H2O的物質(zhì)的量濃度為  $\frac{1}{2}$(a-0.01)mol/L
D.用含a的代數(shù)式表示NH3•H2O的電離常數(shù)Kb=$\frac{1{0}^{-9}}{a-0.01}$

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

1.有機物分子中最多有多少個C原子共面( 。
A.6B.8C.10D.12

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

11.某可逆反應(yīng)在體積為2L的密閉容器從0-2分鐘進行過程中,在不同反應(yīng)時間各物質(zhì)的量的變化情況如圖所示.

(1)則該反應(yīng)的反應(yīng)物是A、B
(2)化學(xué)方程式為2A+B?2C;
(3)反應(yīng)開始至2分鐘時,用C表示反應(yīng)速率為0.5mol/(L•min)
(4)2分鐘后A、B、C各物質(zhì)的量不再隨時間的變化而變化,說明在這個條件下,反應(yīng)已達(dá)到了化學(xué)平衡狀態(tài).

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題

18.現(xiàn)有部分短周期元素的性質(zhì)或原子結(jié)構(gòu)如表:
元素編號元素性質(zhì)或原子結(jié)構(gòu)
TM層的電子數(shù)是原子核外電子層數(shù)的2倍
X原子最外層電子數(shù)是次外層的2倍
Y常溫下單質(zhì)為雙原子分子,其氫化物水溶液呈堿性
Z元素最高正化合價是+7價
(1)元素T在周期表中的位置是第三周期VIA族;
(2)元素X的一種同位素可用于測定文物年代,這種同位素的符號是146C;
(3)元素Z與元素T相比,非金屬性較強的是Cl(用元素符號表示),下列表述中能證明這一事實的是b(填字母);
a.常溫下Z的單質(zhì)和T的單質(zhì)狀態(tài)不同     
b.Z的氫化物比T的氫化物穩(wěn)定
c.一定條件下Z和T的單質(zhì)都能與氫氧化鈉溶液反應(yīng)
(4)探尋物質(zhì)的性質(zhì)差異性是學(xué)習(xí)的重要方法之一.T、X、Y、Z四種元素的最高價氧化物對應(yīng)的水化物中,其中一種在水中電離程度明顯不同于其他三種的是H2CO3(填化學(xué)式).

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

15.使用膽礬(CuSO4•5H2O)配制0.1mol/L的硫酸銅溶液,正確的操作是( 。
A.將膽礬加熱除去結(jié)晶水后,稱取16g溶解在1L水中
B.稱取25g膽礬溶于水,然后將此溶液稀釋至1L
C.稱取25g膽礬溶解在1L水里
D.將16g膽礬溶于水,然后將此溶液稀釋至1L

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:推斷題

16.鄰羥基桂皮酸(IV)是合成香精的重要原料,下列為合成鄰羥基桂皮酸(IV)的路線之一.

試回答:
①I中含氧官能團的名稱羥基和醛基.
②有機物X與IV互為同分異構(gòu)體,且X有如下特點:是苯的對位取代物;能與NaHCO3反應(yīng)放出氣體;能發(fā)生銀鏡反應(yīng).請寫出X的一種結(jié)構(gòu)簡式
③下列說法正確的是BD
A.I的化學(xué)式為C7H8O2              B.I遇氯化鐵溶液呈紫色
C.II能與NaHCO3溶液反應(yīng)          D.1mol有機物IV最多能與4mol H2加成.

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同步練習(xí)冊答案