12.有A、B、C、D、E、F六種元素,其中A、B、C屬同一個(gè)周期.A原子最外層p能級(jí)的電子數(shù)等于次外層的電子總數(shù);B原子最外層中有兩個(gè)不成對(duì)的電子;D、E原子核內(nèi)各自的質(zhì)子數(shù)與中子數(shù)相等;B元素可分別與A、C、D、E生成RB2型化合物.并知在DB2和EB2中,D與B的質(zhì)量比為7:8,E與B的質(zhì)量比為1:1;F為宇宙中含量豐富的元素.
根據(jù)以上條件,推斷:
(1)其中C與F形成的常見(jiàn)化合物的空間構(gòu)型為三角錐形.C的電子排布圖為,D的電子排布式為1s22s22p63s23p2
(2)其中A的氧化物中,中心原子軌道的雜化方式為sp3,電子式為
(3)A、B、C的電負(fù)性由大到小的順序?yàn)镺>N>C(填元素符號(hào)).
(4)用價(jià)層電子對(duì)互斥理論推斷EB2分子中E-B的鍵角<120o(填“>”“<”或“=”).

分析 p能級(jí)電子數(shù)不超過(guò)6,A原子最外層p能級(jí)的電子數(shù)等于次外層的電子數(shù)總數(shù),則A的核外電子排布為1s22s22p2,應(yīng)為C元素,B原子最外層中有兩個(gè)不成對(duì)的電子,核外電子排布式為1s22s22p4,為O元素,B元素可分別與A、C、D、E生成RB2型化合物,且A、B、C屬于同一周期,則C為N元素,可形成NO2化合物,在DB2和EB2中,D與B的質(zhì)量比為7:8,則有M(D):M(O)=7:4,M(D)=7×$\frac{16}{4}$=28,D應(yīng)為Si元素;E與B的質(zhì)量比為1:1,則M(E)=2M(O)=2×16=32,所以E為S元素,
F為宇宙中含量豐富的元素,為H元素,
(1)N與H形成的常見(jiàn)化合物是氨氣,氨氣分子中N原子價(jià)層電子對(duì)個(gè)數(shù)是4且含有一個(gè)孤電子對(duì),根據(jù)價(jià)層電子對(duì)互斥理論判斷氨氣分子空間構(gòu)型;
N元素原子核外有7個(gè)電子,根據(jù)構(gòu)造原理書寫N原子的電子排布圖,D為Si元素,Si原子核外有14個(gè)電子,根據(jù)構(gòu)造原理書寫Si原子的電子排布式;
(2)A的氧化物為H2O,水分子中O原子價(jià)層電子對(duì)個(gè)數(shù)是4,根據(jù)價(jià)層電子對(duì)互斥理論判斷中心原子軌道的雜化方式;
(3)A、B、C分別是C、O、N元素,同一周期元素,元素電負(fù)性隨著原子序數(shù)增大而增大;
(4)SO2分子S原子價(jià)層電子對(duì)個(gè)數(shù)=2+$\frac{6-2×2}{2}$=3且含有一個(gè)孤電子對(duì),孤電子對(duì)和成鍵電子對(duì)之間的排斥力大于成鍵電子對(duì)之間的排斥力.

解答 解:p能級(jí)電子數(shù)不超過(guò)6,A原子最外層p能級(jí)的電子數(shù)等于次外層的電子數(shù)總數(shù),則A的核外電子排布為1s22s22p2,應(yīng)為C元素,B原子最外層中有兩個(gè)不成對(duì)的電子,核外電子排布式為1s22s22p4,為O元素,B元素可分別與A、C、D、E生成RB2型化合物,且A、B、C屬于同一周期,則C為N元素,可形成NO2化合物,在DB2和EB2中,D與B的質(zhì)量比為7:8,則有M(D):M(O)=7:4,M(D)=7×$\frac{16}{4}$=28,D應(yīng)為Si元素;E與B的質(zhì)量比為1:1,則M(E)=2M(O)=2×16=32,所以E為S元素,
F為宇宙中含量豐富的元素,為H元素,
(1)N與H形成的常見(jiàn)化合物是氨氣,氨氣分子中N原子價(jià)層電子對(duì)個(gè)數(shù)是4且含有一個(gè)孤電子對(duì),根據(jù)價(jià)層電子對(duì)互斥理論判斷氨氣分子空間構(gòu)型為三角錐形;
N元素原子核外有7個(gè)電子,根據(jù)構(gòu)造原理書寫N原子的電子排布圖為,D為Si元素,Si原子核外有14個(gè)電子,根據(jù)構(gòu)造原理書寫Si原子的電子排布式為1s22s22p63s23p2,
故答案為:三角錐形;;1s22s22p63s23p2;
(2)A的氧化物為H2O,水分子中O原子價(jià)層電子對(duì)個(gè)數(shù)是4,根據(jù)價(jià)層電子對(duì)互斥理論判斷中心原子軌道的雜化方式為sp3,電子式為,
故答案為:sp3;;
(3)A、B、C分別是C、O、N元素,同一周期元素,元素電負(fù)性隨著原子序數(shù)增大而增大,則這三種元素電負(fù)性大小順序是O>N>C,故答案為:O>N>C;
(4)SO2分子S原子價(jià)層電子對(duì)個(gè)數(shù)=2+$\frac{6-2×2}{2}$=3且含有一個(gè)孤電子對(duì),孤電子對(duì)和成鍵電子對(duì)之間的排斥力大于成鍵電子對(duì)之間的排斥力,所以S-O的鍵角<120o,
故答案為:<.

點(diǎn)評(píng) 本題考查位置結(jié)構(gòu)性質(zhì)相互關(guān)系及應(yīng)用,為高頻考點(diǎn),涉及原子核外電子排布、微粒空間構(gòu)型判斷、原子雜化方式判斷等知識(shí)點(diǎn),側(cè)重考查學(xué)生分析判斷、計(jì)算及綜合知識(shí)靈活運(yùn)用能力,難點(diǎn)是價(jià)層電子對(duì)互斥理論的理解和掌握.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

2.在呼吸面具和潛水艇中可用過(guò)氧化鈉作為供氧劑.請(qǐng)用如圖實(shí)驗(yàn)裝置,選用適當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)試劑和實(shí)驗(yàn)用品,設(shè)計(jì)并完成對(duì)過(guò)氧化鈉這一性質(zhì)的探究.

(1)A是實(shí)驗(yàn)室制取CO2的裝置,其中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式是CaCO3+2H+=Ca2++H2O+CO2↑;裝置B的作用是除去CO2中混有的HCl,裝置C的作用是干燥CO2,裝置E裝的試劑是NaOH溶液.
(2)檢驗(yàn)F中氣體成分,即能說(shuō)明過(guò)氧化鈉可作潛水艇供氧劑,則過(guò)氧化鈉作潛水艇供氧劑的化學(xué)反應(yīng)方程為2Na2O2+2CO2=2Na2CO3+O2
(3)設(shè)計(jì)并完成a g過(guò)氧化鈉樣品(已知所含雜質(zhì)與酸堿均不反應(yīng))的純度測(cè)定:將蒸餾水先加熱煮沸,再把蒸餾水分成兩份,一份中趁熱加入樣品溶解,待冷卻到室溫后再加入另一份水來(lái)進(jìn)行配制.取出配制的溶液20.00mL,加入酚酞數(shù)滴后,用濃度為cmol/L的鹽酸進(jìn)行滴定;重復(fù)滴定操作2次,計(jì)算出所用鹽酸的體積平均值為VmL.
①過(guò)氧化鈉樣品的純度測(cè)定步驟中,趁熱加入樣品溶解,理由是沸水能使Na2O2溶解時(shí)所生成的H2O2迅速分解,消除其對(duì)中和滴定(特別是指示劑)的影響.
②原過(guò)氧化鈉樣品的純度是$\frac{3.9cV}{a}$%.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

3.下列實(shí)驗(yàn)方案中,不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵ā 。?br />
選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/TD>實(shí)驗(yàn)方案
A證明氧化性:H2O2比Fe3+強(qiáng)用硫酸酸化的H2O2溶液滴入Fe(NO32溶液中,溶液變黃色
B鑒別溴蒸氣和NO2分別通入硝酸銀溶液中,產(chǎn)生淡黃色沉淀的是溴蒸汽
C證明鹽類水解是吸熱反應(yīng)在醋酸鈉溶液中滴入酚酞試液,加熱后紅色加深
D證明難溶物存在沉淀溶解平衡往黃色固體難溶物PbI2加水中振蕩,靜置取上層清液加入
NaI固體產(chǎn)生黃色沉淀
A.AB.BC.CD.D

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

20.“嫦娥一號(hào)”的成功發(fā)射,實(shí)現(xiàn)了中國(guó)人“奔月”夢(mèng)想.
(1)發(fā)射“嫦娥一號(hào)”的長(zhǎng)征三號(hào)甲火箭的第三級(jí)使用的推進(jìn)劑是液氫和液氧,下列是298K時(shí)氫氣(H2)、碳(C)、辛烷(C8H18)、甲烷(CH4)燃燒的熱化學(xué)方程式:
H2(g)+$\frac{1}{2}$O2(g)═H2O(l)△H=-285.8kJ/mol
C(s)+O2(g)═CO2(g)△H=-393.5  kJ/mol
C8H18(l)+$\frac{25}{2}$O2(g)═8CO2(g)+9H2O(l)△H=-5518  kJ/mol
CH4(g)+2O2(g)═CO2(g)+2H2O(l)△H=-890.3  kJ/mol
通過(guò)計(jì)算說(shuō)明等質(zhì)量的H2、C、C8H18、CH4完全燃燒時(shí),放出熱量最多的是H2,發(fā)射“嫦娥一號(hào)”的長(zhǎng)征三號(hào)甲火箭的第三級(jí)使用液氫和液氧這種推進(jìn)劑的優(yōu)點(diǎn)是產(chǎn)物為水,無(wú)污染,相同質(zhì)量時(shí),氫氣放出的熱量多(請(qǐng)寫兩條).
(2)已知:H2(g)═H2(l)△H=-0.92  kJ/mol;O2(g)═O2(l)△H=-6.84  kJ/mol;H2O(l)═H2O(g)△H=44.0  kJ/mol.請(qǐng)寫出液氫和液氧生成氣態(tài)水的熱化學(xué)方程式:2H2(l)+O2(l)=2H2O(g)△H=-546.92KJ/mol.
如果此次發(fā)射“嫦娥一號(hào)”的長(zhǎng)征三號(hào)甲火箭所攜帶的燃料為45t,液氫、液氧恰好完全反應(yīng)生成氣態(tài)水,總共釋放能量5.94×108kJ(保留3位有效數(shù)字).
(3)氫氣、氧氣不僅燃燒時(shí)能釋放熱能,二者形成的原電池還能提供電能,美國(guó)的探月飛船“阿波羅號(hào)”使用的就是氫氧燃料電池,電解液為KOH溶液,其電池反應(yīng)式負(fù)極:
2H2+4OH--4e-=4H2O;正極:O2+2H2O+4e-=4OH-;電池總反應(yīng)式:2H2+O2=2H2O.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

7.下列說(shuō)法正確的是( 。
A.乙烷和氯氣發(fā)生二氯取代反應(yīng),所得產(chǎn)物只有一種
B.糖類水解的最終產(chǎn)物一定是葡萄糖
C.淀粉和纖維素的組成都可以用(C6H10O5n表示,所以它們既是同系物又是同分異構(gòu)體
D.油脂是食物組成中的重要部分,也是產(chǎn)生能量最高的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

17.化學(xué)與科學(xué)、技術(shù)、社會(huì)、環(huán)境密切相關(guān),下列敘述正確的是( 。
A.石油裂解的主要目的是提高汽油等輕質(zhì)油的產(chǎn)量與質(zhì)量
B.目前科學(xué)家已經(jīng)制得單原子層鍺,其電子遷移率是硅的10倍,有望取代硅用于制造更好的晶體管
C.汽車尾氣催化轉(zhuǎn)化裝置可將尾氣中的NO和CO等有害氣體轉(zhuǎn)化為N2和CO2,該裝置中的催化劑可降低NO和CO反應(yīng)的活化能,有利于提高該反應(yīng)的平衡轉(zhuǎn)化率
D.近期在西非國(guó)家爆發(fā)的埃博拉疫情呈加速蔓延之勢(shì),已知該病毒對(duì)化學(xué)藥品敏感,乙醇、次氯酸鈉溶液均可以將病毒氧化而達(dá)到消毒的目的

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

4.高錳酸鉀溶液常用于物質(zhì)的定性檢驗(yàn)與定量分析.
(1)實(shí)驗(yàn)室里欲用KMnO4固體來(lái)配制480mL 0.1000mol•L-1的酸性KMnO4溶液.
①需用的儀器有天平、藥匙、燒杯、玻璃棒、量筒、膠頭滴管、500mL容量瓶.
②下列操作對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響偏大的是ad(填序號(hào)).
a.加水定容時(shí)俯視刻度線
b.容量瓶底部有少量蒸餾水
c.顛倒搖勻后發(fā)現(xiàn)凹液面低于刻度線又加水補(bǔ)上
d.天平的砝碼生銹
(2)某化學(xué)興趣小組,用新配制的酸性KMnO4溶液來(lái)測(cè)定某試劑廠生產(chǎn)的FeSO4溶液中Fe2+的物質(zhì)的量濃度.
①酸性高錳酸鉀溶液與FeSO4溶液反應(yīng)的離子方程式為5Fe2++MnO4-+8H+═Mn2++5Fe3++4H2O
②該小組在測(cè)定過(guò)程中發(fā)現(xiàn),測(cè)得的Fe2+的物質(zhì)的量濃度比標(biāo)簽上的標(biāo)注值要低,在滴定操作準(zhǔn)確的前提下,可能導(dǎo)致該測(cè)定結(jié)果的原因如下:
猜想一:FeSO4溶液變質(zhì);證明方法是取少量原溶液于試管中,滴入KSCN溶液,若溶液變?yōu)檠t色,則說(shuō)明硫酸亞鐵變質(zhì)
猜想二:滴定過(guò)程中,部分Fe2+被氧氣氧化.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

1.海水是取之不盡的化工原料資源,可以從海水中提取各種化工原料.下圖是工業(yè)上對(duì)海水的幾項(xiàng)綜合利用的示意圖:

試回答下列問(wèn)題:
(1)粗鹽中含有Ca2+、Mg2+、SO42-等雜質(zhì),精制時(shí)所用試劑為:A.鹽酸;B.BaCl2溶液;C.NaOH溶液;D.Na2CO3溶液.   加入試劑的順序是BCDA(或CBDA).
(2)電解飽和食鹽水時(shí),其產(chǎn)物氯氣可用來(lái)制備漂白粉,反應(yīng)方程式是2Ca(OH)2+2Cl2=Ca(ClO)2+CaCl2+2H2O.
(3)海水中還可以提取溴,寫出提取溴過(guò)程中在吸收塔中與SO2的反應(yīng)方程式Br2+SO2+2H2O═2HBr+H2SO4
(4)電解無(wú)水MgCl2反應(yīng)方程式MgCl2$\frac{\underline{\;電解\;}}{\;}$Mg+Cl2↑.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

1.A、B、C、D四種芳香族化合物,它們的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式如圖所示:

請(qǐng)?zhí)顚懴铝锌瞻祝?br />(1)B的分子式為C10H12O2,C中含氧官能團(tuán)的名稱是醚基和羥基.
(2)以上四種化合物中,互為同分異構(gòu)體的是C和D(填字母符號(hào)).
(3)可用于鑒別A、B的是③(填序號(hào)).
①酸性高錳酸鉀溶液  ②碳酸氫鈉溶液  ③氯化鐵溶液
(4)D為原料合成某工程塑料的流程如圖:

①E→F的反應(yīng)類型消去反應(yīng);
②F的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式;
③G→H反應(yīng)的化學(xué)方程式是

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