現(xiàn)有如下各說(shuō)法
①在水中氫、氧原子間均以化學(xué)鍵相結(jié)合．
②離子鍵是陽(yáng)離子、陰離子的相互吸引．
③根據(jù)電離方程式HCl═H++Cl-，可判斷HCl分子里存在離子鍵．
④互為同素異形體的物質(zhì)性質(zhì)完全不同．
⑤分子組成相差一個(gè)或若干個(gè)“CH2”原子團(tuán)的有機(jī)化合物互稱為同系物
上述各種說(shuō)法中正確的有幾句（　�。�
A、0句B、1句C、2句D、3句
考點(diǎn)：化學(xué)鍵,同素異形體,電離方程式的書(shū)寫,離子化合物的結(jié)構(gòu)特征與性質(zhì),芳香烴、烴基和同系物
專題：化學(xué)鍵與晶體結(jié)構(gòu),同系物和同分異構(gòu)體
分析：①在水中氫、氧原子間可能存在氫鍵；
②離子鍵是陽(yáng)離子、陰離子的相互作用；
③HCl中只存在共價(jià)鍵；
④互為同素異形體的物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)相同；
⑤同系物必須結(jié)構(gòu)相似．
解答： 解：①在水中氫、氧原子間有的以共價(jià)鍵結(jié)合、有的以氫鍵結(jié)合，故錯(cuò)誤；
②離子鍵是陽(yáng)離子、陰離子的相互作用，相互作用包含吸引力和排斥力，故錯(cuò)誤；
③氯化氫在水溶液能發(fā)生HCl═H++Cl-，但HCl中只存在共價(jià)鍵，故錯(cuò)誤；
④互為同素異形體的物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)相同，但物理性質(zhì)不同，故錯(cuò)誤；
⑤結(jié)構(gòu)相似、分子組成相差一個(gè)或若干個(gè)“CH2”原子團(tuán)的有機(jī)化合物互稱為同系物，故錯(cuò)誤；
故選A．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了基本概念、基本理論，明確這些概念內(nèi)涵是解本題關(guān)鍵，注意①中氫鍵屬于分子間作用力，不屬于化學(xué)鍵，為易錯(cuò)點(diǎn)．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列說(shuō)法中不正確的是（　�。�
A、化學(xué)反應(yīng)中的能量變化，通常表現(xiàn)為熱量的變化
B、反應(yīng)物的總能量高于生成物的總能量時(shí)發(fā)生放熱反應(yīng)
C、Ba（OH）2?8H2O與NH4Cl的反應(yīng)是吸熱反應(yīng)
D、凡是放熱反應(yīng)不需要加熱就能發(fā)生

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

既可以用來(lái)鑒別乙烷和乙烯，又可以用來(lái)除去乙烷中混有的乙烯的方法是（　　）
A、在一定條件下通入H2
B、通入足量酸性高錳酸鉀溶液中
C、通入足量溴水中
D、分別進(jìn)行燃燒

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

有兩種一元弱酸的鈉鹽溶液，其物質(zhì)的量濃度相等，現(xiàn)向這兩種鹽的溶液中分別通入適量的CO2，發(fā)生如下反應(yīng)：NaR+CO2+H2O=HR+NaHCO3　2NaR1+CO2+H2O?2HR1+Na2CO3，HR和HR1的酸性強(qiáng)弱比較，正確的是（　�。�
A、HR較弱
B、HR1較弱
C、兩者相同
D、無(wú)法比較

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

由Fe制備的Fe（C5H5）2的結(jié)構(gòu)如圖甲所示，但早期人們卻錯(cuò)誤地認(rèn)為它的結(jié)構(gòu)如圖乙所示（圖中E：Fe）．核磁共振法能區(qū)分這兩種結(jié)構(gòu)．在核磁共振氫譜中，正確的結(jié)構(gòu)以及錯(cuò)誤的結(jié)構(gòu)分別顯示的峰有（　�。�
A、1種，2種
B、1種，3種
C、2種，2種
D、2種，3種

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

元素X和元素Y在周期表中位于相鄰的兩個(gè)周期：X與Y兩原子核外電子總數(shù)之和為19；Y的原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)比X多3個(gè)．下列描述中不正確的是（　　）
A、X與Y形成的化合物的化學(xué)式可能為Y2X2
B、X的化合物種類比Y的化合物種類多
C、Y能置換出酸中的氫，卻不能置換出鹽溶液中的金屬
D、X和Y都是性質(zhì)很活潑的元素，在自然界中都只能以化合態(tài)形式存在

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A、硅是制造太陽(yáng)能電池的常用材料
B、福爾馬林可用作食品防腐劑
C、石油裂解的目的是為了提高輕質(zhì)液體燃料的產(chǎn)量和質(zhì)量
D、明礬、純堿等在水中分解生成膠體粒子，都可以作凈水劑

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

按如圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，回答下列問(wèn)題（C、C1、C2均為石墨電極）．
（1）鐵電極為
 
極，電極反應(yīng)式為
 
；
（2）石墨棒C1為
 
極，石墨棒C2附近的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為
 
．
（3）當(dāng)C2極產(chǎn)生2.24L氣體（標(biāo)準(zhǔn)狀態(tài)）時(shí)，A中CuSO4溶液的質(zhì)量改變了
 
g．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

如表是元素周期表的一部分，針對(duì)所給的元素，完成下列各小題．
主族周期ⅠAⅡAⅢAⅣAⅤAⅥAⅦA
2CNO
3NaAlSiSCl
（1）第3周期中金屬性最強(qiáng)的元素是
 
（填元素名稱）．
（2）C、N和O原子半徑由小到大的順序的是
 
．
（3）第3周期中氣態(tài)氫化物最穩(wěn)定的是
 
（填化學(xué)式）．
（4）Si是帶來(lái)人類文明的重要元素之一，其氧化物化學(xué)式是
 
．
（5）鋁是大自然賜予人類的寶物．它的一個(gè)用途是發(fā)生鋁熱反應(yīng)，冶煉某些難熔金屬，寫出該反應(yīng)的一個(gè)化學(xué)方程式
 
．
（6）S元素形成的氫化物與其氧化物SO2相遇后的現(xiàn)象是
 
．

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