7．下列有關(guān)物質(zhì)的性質(zhì)或應(yīng)用的說法不正確的是（　�。�
A．水玻璃可用于生產(chǎn)黏合劑和防火劑
B．油脂水解可得到氨基酸和甘油
C．鹽析可提純蛋白質(zhì)并保持其生理活性
D．FeCl3溶液能與Cu反應(yīng)，可用于蝕刻印刷電路

分析 A．水玻璃是硅酸鈉的水溶液，硅酸鈉具有黏性；
B．油脂是高級(jí)脂肪酸甘油酯，水解得到高級(jí)脂肪酸和甘油；
C．鹽析為可逆過程，是輕金屬鹽降低蛋白質(zhì)溶解度使蛋白質(zhì)沉淀；
D．FeCl3溶液能與Cu反應(yīng)，離子方程式為：2Fe3++Cu=2Fe2++Cu2+．

解答 解：A．水玻璃是硅酸鈉的水溶液，硅酸鈉具有黏性，所以可作粘合劑；涂有硅酸鈉溶液的木條加熱時(shí)，水分蒸發(fā)后不易燃燒，所以可作防火劑，故A正確；
B．油脂是高級(jí)脂肪酸甘油酯，水解產(chǎn)物為高級(jí)脂肪酸和甘油，無氨基酸生成，故B錯(cuò)誤；
C．鹽析為可逆過程，屬于物理變化，鹽析可提純蛋白質(zhì)并保持其生理活性，故C正確；
D．FeCl3溶液能與Cu反應(yīng)，離子方程式為：2Fe3++Cu=2Fe2++Cu2+，可用于蝕刻印刷電路，故D正確；
故選B．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了物質(zhì)性質(zhì)，主要是硅酸鈉、油脂、蛋白質(zhì)、氯化鐵等物質(zhì)性質(zhì)的理解應(yīng)用，注意知識(shí)的積累，題目較簡單．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：推斷題

17．高分子化合物W是重要的高聚物，其合成路線如下：

已知：含氮六元環(huán)的結(jié)構(gòu)和性質(zhì)與苯環(huán)的結(jié)構(gòu)和性質(zhì)相似．
請回答下列問題：
（1）有機(jī)物E的結(jié)構(gòu)簡式是CH3CH2OH，N中含氧官能團(tuán)是酯基．
（2）A→B的反應(yīng)類型是加成反應(yīng)，C→D的反應(yīng)類型是消去反應(yīng)．
（3）寫出2種鑒別有機(jī)物M、N的試劑碳酸氫鈉溶液或Br2的四氯化碳溶液．
（4）有機(jī)物D分子中最多有16個(gè)原子共面；D有順反兩種結(jié)構(gòu)，寫出D的順式結(jié)構(gòu)發(fā)生聚合反應(yīng)的化學(xué)方程式n$\stackrel{催化劑}{→}$．
（5）有機(jī)物B的同類別且只有1個(gè)側(cè)鏈的同分異構(gòu)體（不含B）有11種，其中核磁共振氫譜顯示為4組峰，且峰面積比為l：2：2：6的同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡式是．
（6）寫出M→N的化學(xué)方程式2CH3COOH+2CH2=CH2+O2$\stackrel{催化劑}{→}$2CH3COOCH=CH2+2H2O．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：填空題

18．最近科學(xué)家發(fā)現(xiàn)一種鈦原子和碳原子構(gòu)成的氣態(tài)團(tuán)簇分子，其結(jié)構(gòu)如圖所示，頂角和面心的原子是鈦原子，棱的中心和體心的原子是碳原子，則它的化學(xué)式是Ti14C13．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：解答題

15．綜合利用CO2、CO對(duì)構(gòu)建低碳社會(huì)有重要意義．
（1）Li4SiO4可用于富集得到高濃度CO2．原理是：在500℃，低濃度CO2與Li4SiO4接觸后生成兩種鋰鹽；平衡后加熱至700℃，反應(yīng)逆向進(jìn)行，放出高濃度CO2，Li4SiO4再生．700℃時(shí)反應(yīng)的化學(xué)方程式為Li2CO3+Li2SiO3$\stackrel{700℃}{?}$CO2+Li4SiO4．
（2）固體氧化物電解池（SOEC）用于高溫電解CO2和H2O，既可高效制備合成氣（CO+H2），又可實(shí)現(xiàn)CO2的減排，其工作原理如圖1．
①b為電源的正極（填“正極”或“負(fù)極”）．
②寫出電極c發(fā)生的電極反應(yīng)式：CO2+2e-═CO+O2-、H2O+2e-═H2+O2-．
（3）電解生成的合成氣在催化劑作用下發(fā)生如下反應(yīng)：CO（g）+2H2（g）?CH3OH（g）．對(duì)此反應(yīng)進(jìn)行如下研究：
某溫度下在一恒壓容器中分別充入1.2mol CO和1mol H2，達(dá)到平衡時(shí)容器體積為2L，且含有0.4mol CH3OH（g），則該反應(yīng)平衡常數(shù)值為50，此時(shí)向容器中再通入0.35mol CO氣體，則此平衡將向逆反應(yīng)方向（填“向正反應(yīng)方向”“不”或“向逆反應(yīng)方向”）移動(dòng)．
（4）已知：（如圖2）

若甲醇的燃燒熱為△H3，試用△H1、△H2、△H3表示CO（g）+2H2（g）?CH3OH（l）的△H，則△H=△H=2△H1-△H2-△H3．
（5）利用太陽能和缺鐵氧化物[如Fe0.9O]可將廉價(jià)CO2熱解為碳和氧氣，實(shí)現(xiàn)CO2再資源化，轉(zhuǎn)化過程如圖3所示，若用1mol缺鐵氧化物[Fe0.9O]與足量CO2完全反應(yīng)可生成0.1mol C（碳）．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

2．下列有關(guān)說法正確的是（　�。�
A．實(shí)驗(yàn)室制氫氣，為了加快反應(yīng)速率，可將稀硫酸改成濃硫酸
B．為處理鍋爐水垢中的CaSO4，可先用飽和Na2CO3溶液浸泡，再加入鹽酸溶解
C．N2（g）+3H2（g）?2NH3（g）△H＜0，其他條件不變時(shí)升高溫度，氫氣轉(zhuǎn)化率增大
D．反應(yīng)4Fe（OH）2（s）+O2（g）+2H2O（l）=4Fe（OH）3（s）的△H＞0

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

12．下列有關(guān)化學(xué)用語表示正確的是（　　）
A．中子數(shù)為79、質(zhì)子數(shù)為55 的銫（Cs）原子：${\;}_{55}^{79}$Cs
B．N2分子的電子式：
C．HOCH2COOH縮聚物的結(jié)構(gòu)簡式：
D．鎂離子的結(jié)構(gòu)示意圖：

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

19．短周期主族元素X、Y、Z、R原子序數(shù)依次增大，X原子最外層電子數(shù)是其核外電子總數(shù)的$\frac{2}{3}$，Y是地殼中含量最多的元素，同周期主族元素中Z原子半徑最大，R原子的核外電子數(shù)是X原子與Z原子的核外電子數(shù)之和．下列敘述正確的是（　�。�
A．原子半徑的大小順序：Z＞R＞X＞Y
B．元素非金屬性由強(qiáng)到弱的順序：X＞R
C．簡單氣態(tài)氫化物的穩(wěn)定性由強(qiáng)到弱的順序：X＞Y
D．Y與Z形成的兩種化合物中的化學(xué)鍵和晶體類型均相同

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：多選題

16．下列設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)方案能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵ā　。?table class="qanwser">A．制備Fe（NO3）2溶液：將鐵粉溶于過量的稀硝酸B．提純含有少量苯酚的苯：向含有少量苯酚的苯中加入過量氫氧化鈉溶液，振蕩后靜置分液，并除去有機(jī)相的水C．檢驗(yàn)食鹽中是否含有碘酸鉀：取少量的食鹽溶液，加稀硫酸酸化，再滴入淀粉溶液，觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象D．探究溫度對(duì)化學(xué)平衡移動(dòng)的影響：將盛有NO2和N2O4混合氣體的平衡球，分別置于冷水和熱水中，觀察氣體顏色的變化

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

14．用已知物質(zhì)的量濃度的鹽酸滴定未知物質(zhì)的量濃度的NaOH溶液，下列操作正確的是（　�。�
A．酸式滴定管用蒸餾水洗凈后，直接加入已知物質(zhì)的量濃度的鹽酸
B．錐形瓶用蒸餾水洗凈后再用NaOH潤洗，再加人一定體積待測NaOH溶液
C．滴定時(shí)，沒有逐出滴定管尖嘴的氣泡，滴定后氣泡消失
D．讀數(shù)時(shí)，視線與滴定管內(nèi)液體的凹液面最低處保持一致

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