分析 (1)依據(jù)熱化學(xué)方程式和蓋斯定律計(jì)算得到所需熱化學(xué)方程式,①-②×3得到所需熱化學(xué)方程式;
(2)①據(jù)CO2(g)+3H2(g)?CH3OH(g)+H2O(g)此方程式,故k=$\frac{c(C{H}_{3}OH)c({H}_{2}O)}{c(C{O}_{2}){c}^{3}({H}_{2})}$;
②據(jù)v=$\frac{△c}{△t}$進(jìn)行計(jì)算;
③用濃度計(jì)算此時(shí)濃度商Qc,與平衡常數(shù)比較判斷反應(yīng)進(jìn)行方向;
④平衡常數(shù)K值增大即平衡向正反應(yīng)方向移動(dòng)或者平衡移動(dòng)過(guò)程中逆反應(yīng)速率先減小后增大.
解答 解:(1)①Fe2O3(s)+3C(石墨)=2Fe(s)+3CO(g)△H1=+489.0kJ•mol-1
②C(石墨)+CO2(g)=2CO(g)△H2=+172.5kJ•mol-1
依據(jù)蓋斯定律①-②×3得到熱化學(xué)方程式為:Fe2O3(s)+3CO(g)=2Fe(s)+3CO2(g)△H=-28.5 kJ•mol-1,
故答案為:Fe2O3(s)+3CO(g)=2Fe(s)+3CO2(g)△H=-28.5 kJ•mol-1;
(2)①據(jù)CO2(g)+3H2(g)?CH3OH(g)+H2O(g)此方程式,故k=$\frac{c(C{H}_{3}OH)c({H}_{2}O)}{c(C{O}_{2}){c}^{3}({H}_{2})}$;
故答案為:k=$\frac{c(C{H}_{3}OH)c({H}_{2}O)}{c(C{O}_{2}){c}^{3}({H}_{2})}$;
②CO2(g)+3H2(g)?CH3OH(g)+H2O(g)~△v=2mol
1 2
0.4 0.8
故△n(CO2)=0.4mol,υ(CO2)=$\frac{\frac{0.4mol}{2L}}{4min}$=0.05 mol•L-1•min-1,
故答案為:0.05 mol•L-1•min-1;
③此時(shí)濃度商Qc=$\frac{c(C{H}_{3}OH)c({H}_{2}O)}{c(C{O}_{2}){c}^{3}({H}_{2})}$=$\frac{\frac{1mol}{1L}×\frac{5mol}{1L}}{\frac{3mol}{1L}×(\frac{1mol}{1L})^{3}}$=$\frac{5}{3}>1$,故反應(yīng)向逆反應(yīng)進(jìn)行,
故答案為:逆反應(yīng);
④平衡常數(shù)K值增大即平衡向正反應(yīng)方向移動(dòng)或者平衡移動(dòng)過(guò)程中逆反應(yīng)速率先減小后增大,
故答案為:ad.
點(diǎn)評(píng) 本題考查熱化學(xué)方程式的書(shū)寫(xiě),化學(xué)反應(yīng)速率的計(jì)算,化學(xué)平衡的計(jì)算及移動(dòng),難度中等,注意掌握平衡常數(shù)的書(shū)寫(xiě)與用途.
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:推斷題
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 放電時(shí)Li+由正極向負(fù)極移動(dòng) | |
B. | M可能為羧酸、醇等含活潑氫的有機(jī)物 | |
C. | 充電時(shí)的陽(yáng)極反應(yīng)為L(zhǎng)ixC-xe-=C+xLi+ | |
D. | 鉀離子電池的比能量(單位質(zhì)量釋放的能量)低 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 苯乙烯屬于芳香烴,也屬于苯的同系物 | |
B. | 相對(duì)分子質(zhì)量相等的兩種有機(jī)物必定是同分異構(gòu)體 | |
C. | 官能團(tuán)相同的物質(zhì)一定是同一類(lèi)物質(zhì),例如含有苯環(huán)的烴都是芳香烴 | |
D. | 由乙醇制備乙二酸二乙酯,發(fā)生的反應(yīng)依次為消去、加成、取代、氧化、酯化 |
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