【題目】下列有關(guān)試劑的保存方法，錯誤的是

A. 濃硝酸保存在棕色試劑瓶中并放置在陰涼處

B. 少量的金屬鈉保存在煤油中

C. 液溴應(yīng)保存在棕色細口瓶中，并加水液封

D. 新制的氯水通常保存在無色細口瓶中

【答案】D

【解析】A. 濃硝酸見光易分解，保存在棕色試劑瓶中并放置在陰涼處，A正確；B. 少量的金屬鈉保存在煤油中，B正確；C. 液溴易揮發(fā)，應(yīng)保存在棕色細口瓶中，并加水液封，C正確；D. 次氯酸見光易分解，新制的氯水通常保存在棕色試劑瓶中，D錯誤，答案選D。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】室溫下，將 0.10 mol·L-1 鹽酸滴入 20.00 mL 0.10 mol·L-1 氨水中，溶液中 pH 和 pOH 隨加入鹽酸體積變化曲線如圖所示。已知：pOH＝－lg c(OH-)，下列正確的是

A. M 點所示溶液中可能存在c(Cl-)> c(NH4+)

B. N 點所示溶液中可能存在：c (NH4+)+ c(NH3﹒H2O)= c(Cl-)

C. Q 點鹽酸與氨水恰好中和

D. M 點到Q點所示溶液中水的電離程度先變大后減小

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列敘述正確的是

A. 液態(tài)HCl不導(dǎo)電，所以HCl是非電解質(zhì)

B. BaSO4溶于水的部分能夠電離，所以BaSO4是電解質(zhì)

C. 液態(tài)Cl2不導(dǎo)電，所以Cl2是非電解質(zhì)

D. NH3的水溶液能夠?qū)щ�，所以NH3是電解質(zhì)

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某化學(xué)興趣小組的同學(xué)利用下圖所示實驗裝置進行實驗（圖中a、b、c表示止水夾）

（1）甲、乙兩儀器的名稱是 ______、 _______。

（2）在甲中裝入濃硫酸，乙中裝入銅片，連接A、C、E進行實驗，寫出A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式___；若丙中裝入的是品紅溶液，則反應(yīng)后的現(xiàn)象是_____；若丙中裝入的是酸性高錳酸鉀溶液，反應(yīng)后溶液褪色，說明生成的氣體有___性；若丙中裝入的是氫硫酸溶液，反應(yīng)后溶液變渾濁，說明生成氣體有____性。

（3）B、D、E裝置相連后，在B中盛裝濃硝酸和銅片（銅片放在有孔塑料板上）可制得NO2并進行有關(guān)實驗。

①要在丁中收集NO2氣體，應(yīng)采取的操作步驟為：關(guān)閉止水夾___，打開止水夾____；

②欲用D裝置驗證NO2與水的反應(yīng)，其操作步驟為：先關(guān)閉止水夾ab，再打開止水夾c，使燒杯中的水進入試管丁中的操作是_____。

③試管丁中的NO2與水充分反應(yīng)后，所得溶液中溶質(zhì)的物質(zhì)的量濃度是____（保留2位有效數(shù)值，氣體按標準狀況計算）。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列解釋事實的離子方程式正確的是

A. 明礬做凈水劑：Al3++ 3H2O = Al （OH）3↓+ 3H+

B. 小蘇打治療胃酸過多：CO32－+ 2H+= CO2↑+ H2O

C. 漂白液加白醋，提高漂白效率：CH3COOH + ClO－=HClO + CH3COO－

D. 酸化的淀粉碘化鉀溶液在空氣中放置一段時間變藍：4I-+ O2+2H2O= 2I2+ 4OH-

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】研究大氣中含硫化合物（主要是SO2和H2S）的轉(zhuǎn)化具有重要意義。

（1）高濕條件下，寫出大氣中SO2轉(zhuǎn)化為HSO3-的方程式：_____。

（2）土壤中的微生物可將大氣中H2S經(jīng)兩步反應(yīng)氧化成SO42-，兩步反應(yīng)的能量變化示意圖如圖：

1mol H2S（g）全部氧化成SO42-的熱化學(xué)方程式為___________________________。

（3）二氧化硫—空氣質(zhì)子交換膜燃料電池可以利用大氣所含SO2快速啟動，其裝置示意圖如圖：

①質(zhì)子的流動方向為_______________________。（“從A到B”或“從B到A”）。

②負極的電極反應(yīng)式為_________________________________________________________________________________________。

（4）燃煤煙氣的脫硫減排是減少大氣中含硫化合物污染的關(guān)鍵。SO2煙氣脫除的一種工業(yè)流程如圖：

①用純堿溶液吸收SO2，將其轉(zhuǎn)化為HSO3-，反應(yīng)的離子方程式是_________________。

②若石灰乳過量，將其產(chǎn)物再排回吸收池，其中可用于吸收SO2的物質(zhì)的化學(xué)式是_____________________________。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】平行實驗的目的是為了盡量消除誤差帶來的影響，其主要針對的是（ ）

A.系統(tǒng)誤差B.偶然誤差C.絕對誤差D.相對誤差

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】丙酸異丁酯(isobutyl acetate)具有菠蘿香氣，主要用作漆類的溶劑和配制香精。實驗室制備丙酸異丁酯的反應(yīng)、裝置示意圖和有關(guān)信息如下：

實驗步驟：

在圓底燒瓶中加入3.7g的異丁醇，7.4 g的丙酸、數(shù)滴濃硫酸和2～3片碎瓷片，控溫106～125℃，反應(yīng)一段時間后停止加熱和攪拌，反應(yīng)液冷卻至室溫后，用飽和NaHCO3溶液洗滌分液后加入少量無水硫酸鎂固體干燥，靜置片刻，過濾除去硫酸鎂固體，進行常壓蒸餾純化，收集130～136℃餾分，得丙酸異丁酯3.9 g。

回答下列問題：

(l)裝置A的名稱是__________。

(2)實驗中的硫酸的主要作用是___________。

(3)用過量丙酸的主要目的是______________________。

(4)用飽和NaHCO3溶液洗滌粗酯的目的是____________。

(5)在洗滌、分液操作中，應(yīng)充分振蕩，然后靜置，待分層后_________（填字母）。

A．直接將丙酸異丁酯從分液漏斗上口倒出

B．直接將丙酸異丁酯從分液漏斗下口放出

C．先將水層從分液漏斗的下口放出，再將丙酸異丁酯從上口倒出

D．先將水層從分液漏斗的下口放出，再將丙酸異丁酯從下口放出

(6)本實驗丙酸異丁酯的產(chǎn)率是_________。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列說法正確的是

A.需要加熱方能發(fā)生的反應(yīng)一定是吸熱反應(yīng)

B.放熱反應(yīng)在常溫下一定很容易發(fā)生

C.反應(yīng)是放熱還是吸熱，必須看反應(yīng)物和生成物所具有的總能量的相對大小

D.化學(xué)反應(yīng)只生成新物質(zhì)，沒有能量的變化

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