A. | 溶液和膠體的本質(zhì)區(qū)別是丁達(dá)爾效應(yīng) | |
B. | 液氨、氨水屬于純凈物,鹽酸和豆?jié){屬于混合物 | |
C. | 膠體區(qū)別于其它分散系的本質(zhì)特征是粒子大小 | |
D. | 能進(jìn)行“交叉分類”的就不能進(jìn)行“樹狀分類” |
分析 A.分散系的本質(zhì)區(qū)別在于分散質(zhì)微粒的直徑大;
B.氨水是氨氣的水溶液;
C.分散系的本質(zhì)區(qū)別在于分散質(zhì)微粒的直徑大。
D.“交叉分類”和“樹狀分類”可同時(shí)進(jìn)行.
解答 解:A.膠體區(qū)別于其它分散系的本質(zhì)特征是膠體粒子直徑在1-100nm(10-7~10-9m)之間,溶液的粒子直徑小于1nm,濁液的粒子直徑大于100nm,故A錯誤;
B.氨水是氨氣的水溶液,屬于混合物,故B錯誤;
C.膠體區(qū)別于其它分散系的本質(zhì)特征是膠體粒子直徑在1-100nm(10-7~10-9m)之間,溶液的粒子直徑小于1nm,濁液的粒子直徑大于100nm,故C正確;
D.“交叉分類”和“樹狀分類”分類標(biāo)準(zhǔn)不同,可同時(shí)進(jìn)行,故D錯誤.
故選C.
點(diǎn)評 本題考查了膠體的性質(zhì)和本質(zhì)特征,比較基礎(chǔ),側(cè)重對基礎(chǔ)知識的鞏固,注意對基礎(chǔ)知識的理解掌握.
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
時(shí)間 | 0 | 20 | 40 | 60 | 80 |
n(NO2)/mol | 0.40 | n1 | 0.26 | n3 | n4 |
n(N2O4)/mol | 0 | 0.05 | n2 | 0.08 | 0.08 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 該溶液中,Na+、Cl-、S2-和SO42-可以大量共存 | |
B. | 含等物質(zhì)的量的NH4HSO3與NaOH溶液混合,反應(yīng)的離子方程式為:HSO3-+OH-=SO32-+H2O | |
C. | NH4HSO3為弱酸弱堿鹽,其水溶液pH>7 | |
D. | c(NH4+)>c(HSO3-)>c(SO32-)>C(H2SO3)>C(NH3•H2O) |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | a+b<c | |
B. | 若T2>T1,則該反應(yīng)在高溫下易自發(fā)進(jìn)行 | |
C. | △H>0 | |
D. | 若T2<T1,則該反應(yīng)一定不能自發(fā)進(jìn)行 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 3.65g | B. | 7.3g | C. | 10.95g | D. | 14.6g |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 若W為有顏色的物質(zhì),達(dá)平衡后,增大壓強(qiáng),體系顏色變淺 | |
B. | 改變壓強(qiáng),該反應(yīng)的平衡常數(shù)不變 | |
C. | 平衡時(shí),其他條件不變,升高溫度,正反應(yīng)速率增大程度比逆反應(yīng)速率增大程度小 | |
D. | 平衡時(shí),其他條件不變,分離出 Z,正反應(yīng)速率加快 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | ①④⑤ | B. | ①②③④ | C. | ①②③④⑤ | D. | 全部 |
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