A. | 在NaOH水溶液中加熱,化合物X可發(fā)生消去反應(yīng) | |
B. | 在一定條件下,化合物Y可與HCHO發(fā)生縮聚反應(yīng) | |
C. | 用FeCl3溶液不可鑒別化合物X和Y | |
D. | 化合物Y中不含有手性碳原子 |
分析 由己烷雌酚的一種合成路線可知,-OCH3上甲基被H取代,-Br被烴基取代,
A.X含-Br,可發(fā)生消去反應(yīng);
B.Y含酚-OH;
C.Y含酚-OH,遇氯化鐵發(fā)生顯色反應(yīng),X不能;
D.Y中2個(gè)次甲基均連接4個(gè)不同的基團(tuán).
解答 解:A.X含-Br,可發(fā)生消去反應(yīng),反應(yīng)條件為NaOH的醇溶液、加熱,故A錯(cuò)誤;
B.Y含酚-OH,則可與HCHO發(fā)生縮聚反應(yīng),類似酚醛縮合反應(yīng),故B正確;
C.Y含酚-OH,遇氯化鐵發(fā)生顯色反應(yīng),X不能,則FeCl3溶液可鑒別化合物X和Y,故C錯(cuò)誤;
D.Y中2個(gè)次甲基均連接4個(gè)不同的基團(tuán),則化合物Y中含有2個(gè)手性碳原子,故D錯(cuò)誤;
故選B.
點(diǎn)評 本題以有機(jī)物的合成考查有機(jī)物的結(jié)構(gòu)與性質(zhì),為高頻考點(diǎn),把握官能團(tuán)與性質(zhì)的關(guān)系、有機(jī)反應(yīng)為解答的關(guān)鍵,側(cè)重分析與應(yīng)用能力的考查,注意手性碳原子的判斷方法及酚、鹵代烴的性質(zhì),題目難度不大.
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | ②④⑤ | B. | ①④⑤ | C. | ②③⑥ | D. | ②③④ |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 穩(wěn)定性:NH3>PH3>AsH3 | B. | 離子半徑:Li+>O2->F- | ||
C. | 酸性:H3PO4<H2SO4<HClO4 | D. | 堿性:LiOH<NaOH<KOH |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 原子半徑:A>B>D>C | B. | 原子序數(shù):b>a>c>d | ||
C. | 離子半徑:D(n+1)->Cn->An+>B(n+1)+ | D. | 金屬性:B>A,非金屬性:D>C |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | ${\;}_{20}^{40}$Ca 和${\;}_{18}^{40}$Ar | B. | D和T | ||
C. | H2 O和H2 O2 | D. | O3 和O2 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 乙醇在加熱的條件下,可以使黑色的氧化銅變紅,生成具有特殊氣味的乙醛 | |
B. | 葡萄糖在一定條件下可以水解生成乙醇和二氧化碳 | |
C. | 油脂和乙酸乙酯都屬于酯類物質(zhì),堿性下水解都稱之為皂化反應(yīng) | |
D. | 豆?jié){中富含大豆蛋白,煮沸后蛋白質(zhì)即水解生成氨基酸 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 凡含有食品添加劑的食物對人體健康均有害,不可食用 | |
B. | 在食品袋中放入盛有硅膠的透氣小袋,可防止食物氧化變質(zhì) | |
C. | Fe2O3俗稱鐵紅,常做紅色油漆和涂料 | |
D. | 工業(yè)上通常用電解Na、Mg、Al對應(yīng)的氯化物制取該三種金屬單質(zhì) |
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