A. | 凡含有食品添加劑的食物對人體健康均有害,不可食用 | |
B. | 在食品袋中放入盛有硅膠的透氣小袋,可防止食物氧化變質(zhì) | |
C. | Fe2O3俗稱鐵紅,常做紅色油漆和涂料 | |
D. | 工業(yè)上通常用電解Na、Mg、Al對應(yīng)的氯化物制取該三種金屬單質(zhì) |
分析 A.食品添加劑可限量使用,保持食品的新鮮;
B.硅膠可吸收水,不具有還原性;
C.Fe2O3為紅棕色;
D.氯化鋁為共價化合物,不導(dǎo)電.
解答 解:A.食品添加劑可限量使用,保持食品的新鮮,如火腿腸中加亞硝酸鈉等防腐劑,故A錯誤;
B.硅膠可吸收水,不具有還原性,不能防止食物氧化變質(zhì),應(yīng)加鐵粉作抗氧化劑,故B錯誤;
C.Fe2O3為紅棕色,稱鐵紅,常做紅色油漆和涂料,故C正確;
D.氯化鋁為共價化合物,不導(dǎo)電,應(yīng)電解熔融氧化鋁冶煉Al,而工業(yè)上通常用電解Na、Mg對應(yīng)的氯化物制取Na、Mg,故D錯誤;
故選C.
點評 本題考查物質(zhì)的性質(zhì)及應(yīng)用,為高頻考點,把握物質(zhì)的性質(zhì)、性質(zhì)與用途為解答的關(guān)鍵,側(cè)重分析與應(yīng)用能力的考查,注意元素化合物知識的應(yīng)用,題目難度不大.
科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 在NaOH水溶液中加熱,化合物X可發(fā)生消去反應(yīng) | |
B. | 在一定條件下,化合物Y可與HCHO發(fā)生縮聚反應(yīng) | |
C. | 用FeCl3溶液不可鑒別化合物X和Y | |
D. | 化合物Y中不含有手性碳原子 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 將氨通入鹽酸中:NH3+H+═NH4+ | |
B. | 在NaOH溶液中滴入幾滴NH4CI溶液并加熱:NH4++OH- $\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$NH3↑+H2O | |
C. | 將少量銅粉放入濃硝酸中:Cu+4H++2NO3-═Cu2++2NO2↑+2H2O | |
D. | 將稀硫酸滴在銅片上:Cu+2H+═Cu2++H2↑ |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 由水電離出的氫離子濃度為10-10 mol•L-1 | |
B. | 溶液中c(H+)•c(OH-)=1×10-14 | |
C. | 溶液中c(Cl-)>c(NH4+)>c(H+)>c(OH-) | |
D. | 溶液中c(NH3•H2O)+c(NH4+)=c(Cl-)+c(OH-) |
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科目:高中化學 來源: 題型:實驗題
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科目:高中化學 來源: 題型:推斷題
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 濃度均為2×10-5mol•L-1的AgNO3溶液和NaCl溶液等體積混合,有白色沉淀產(chǎn)生 | |
B. | 將0.001mol•L-1的AgNO3溶液滴入0.001mol•L-1的KCl和K2CrO4的混合溶液中,先產(chǎn)生AgCl沉淀 | |
C. | c(Mg2+)為0.11mol•L-1的溶液中要產(chǎn)生Mg(OH)2沉淀,溶液的pH要控制在9以上 | |
D. | 其他條件不變,向飽和Ag2CrO4水溶液中加入少量K2CrO4溶液,溶液中c(Ag+)減小 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 生成的沉淀是BaSO4 | |
B. | 生成沉淀中既有BaSO4、又有BaSO3,且n(BaSO4):n(BaSO3)約為1:1 | |
C. | 生成沉淀中既有BaSO4、又有BaSO3,且n(BaSO4):n(BaSO3)約為l:3 | |
D. | 從溶液中逸出的氣體只有N2,最后留下溶液中溶質(zhì)是NH4C1 |
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