在熔融狀態(tài)下，lmol NaHSO4完全電離出的陽(yáng)離子數(shù)目為2NA
（判斷對(duì)錯(cuò)）
考點(diǎn)：電解質(zhì)在水溶液中的電離
專(zhuān)題：電離平衡與溶液的pH專(zhuān)題
分析：NaHSO4在熔融狀態(tài)下只斷裂離子鍵，NaHSO4在熔融狀態(tài)下的電離方程式是：NaHSO4═Na++HSO4-．
解答： 解：NaHSO4在熔融狀態(tài)下只斷裂離子鍵，NaHSO4在熔融狀態(tài)下的電離方程式是：NaHSO4═Na++HSO4-，lmol NaHSO4完全電離出的陽(yáng)離子數(shù)目為NA，故答案為：錯(cuò)誤．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了電離方程式的書(shū)寫(xiě)，掌握電離方程式書(shū)寫(xiě)的方式是解題的關(guān)鍵，題目難度不大，注意硫酸氫鈉在熔融狀態(tài)下和水溶液中的電離方式不同．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

以下為苯的取代反應(yīng)的探究實(shí)驗(yàn)．
①按如圖所示的裝置圖連接好各儀器．
②檢驗(yàn)裝置的氣密性．
③在A中加入適量的苯和液溴的混合液體，在B中加入少量鐵粉，塞上橡皮塞，打開(kāi)K1，開(kāi)始進(jìn)行反應(yīng)，放入適量混合液后，關(guān)閉K1．寫(xiě)出B中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式
 
．
裝置C的作用是
 
．
④反應(yīng)結(jié)束后，用試管取少量D中的溶液，加入
 
（描述試劑和現(xiàn)象），則證明B中的取代反應(yīng)已經(jīng)發(fā)生．
⑤把B中的固液混合物體過(guò)濾，分離出液體混合物，按下列方案精制含有苯和溴的溴苯．其中試劑為
 
，操作名稱為
 
．溴苯、苯、溴
試劑
操作
溴苯．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

鉛蓄電池是常用的化學(xué)電源，其電極材料分別是Pb和PbO2，電解液為稀硫酸．放電時(shí)，該電池總反應(yīng)式為：Pb+PbO2+2H2SO4  
放電
充電
2PbSO4+2H2O．請(qǐng)根據(jù)上述情況判斷：
（1）該蓄電池的負(fù)極材料是
 
，放電時(shí)發(fā)生
 
（填“氧化”或“還原”）反應(yīng)．
（2）該蓄電池放電時(shí)，電解質(zhì)溶液的酸性
 
（填“增大”、“減小”或“不變”），電解質(zhì)溶液中陰離子移向
 
（填“正”或“負(fù)”）極．
（3）已知硫酸鉛為不溶于水的白色沉淀，生成時(shí)附著在電極上．試寫(xiě)出該電池放電時(shí)，正極的電極反應(yīng)
 
（用離子方程式表示）．
（4）氫氧燃料電池具有啟動(dòng)快、效率高等優(yōu)點(diǎn)，其能量密度高于鉛蓄電池．若電解質(zhì)為KOH溶液，則氫氧燃料電池的負(fù)極反應(yīng)式為
 
．該電池工作時(shí)，外電路每流過(guò)1×103 mol e-，消耗標(biāo)況下氧氣
 
m3．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

往硫酸鋁銨 NH4Al（SO4）2溶液中滴加Ba（OH）2溶液并加熱，剛好使NH4+全部轉(zhuǎn)化為NH3，寫(xiě)出反應(yīng)的離方程式：
 
．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

根據(jù)廢水中所含有害物質(zhì)的不同，工業(yè)上有多種廢水的處理方法．
（1）廢水I常用明礬處理．實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)廢水中的c（HCO3-）越大，凈水效果越好，這是因?yàn)?div id="hnwbk1q" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
（用離子方程式表示）．
（2）廢水Ⅱ中的汞元素存在如下轉(zhuǎn)化（在空格上填相應(yīng)的化學(xué)式）：
Hg2++
 
=CH3CH2Hg++H+
我國(guó)規(guī)定，Hg2+的排放標(biāo)準(zhǔn)不能超過(guò)0.05mg/L．若某工廠排放的廢水1L中含Hg2+3×l0-7 mol，是否達(dá)到了排放標(biāo)準(zhǔn)
 
（填“是”或“否”）．
（3）廢水Ⅲ常用ClO2可將CN-直接氧化成兩種無(wú)毒氣體，該反應(yīng)的離子方程式為
 
．
（4）含氰廢水流量為0.8m3/h，含氰（CN-）濃度為300mg/L，為確保安全，實(shí)際投放ClO2為理論值的1.3倍，則完成氧化每小時(shí)共需投入ClO2質(zhì)量為
 
kg．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

1mol硫酸鉀中陰離子所帶電荷數(shù)為NA
（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

分子式為C8H8O3的有機(jī)物，含苯環(huán)且苯環(huán)上有兩個(gè)取代基，其中一個(gè)取代基為-OH與苯環(huán)直接相連，另一個(gè)取代基含結(jié)構(gòu)基團(tuán)，同時(shí)符合上述要求的所有同分異構(gòu)體共有（不考慮立體異構(gòu)）（　�。�
A、6B、9C、12D、15

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

以葡萄糖為燃料的微生物燃料電池如圖所示．關(guān)于該電池的敘述正確的是（　�。�
A、該電池能夠在高溫下工作
B、電池的負(fù)極反應(yīng)為：C6H12O6+6H2O-24e-=6CO2↑+24H+
C、放電過(guò)程中，將生成的CO2和水隨時(shí)排出，保持電解質(zhì)濃度恒定
D、在電池反應(yīng)中，每消耗1mol氧氣，理論上能生成標(biāo)準(zhǔn)狀況下CO222.4/6 L

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　　）
A、溴乙烷、乙酸乙酯在一定條件下都能與NaOH水溶液發(fā)生反應(yīng)
B、煎炸食物的花生油和豬油都是可皂化的飽和酯類(lèi)
C、裂化汽油、植物油均能使溴的四氯化碳溶液褪色
D、用CO2合成聚碳酸酯可降解塑料，實(shí)現(xiàn)“碳”的循環(huán)利用

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