A. | F2在暗處遇H2即爆炸,I2在暗處遇H2幾乎不反應(yīng) | |
B. | H2O在4000℃以上開(kāi)始明顯分解,H2S用酒精燈加熱即可完全分解 | |
C. | 氯與鈉形成離子鍵,氯與硅形成共價(jià)鍵 | |
D. | “NO2球”在冷水中顏色變淺,在熱水中顏色加深 |
分析 A.非金屬性越強(qiáng),與氫氣化合越容易;
B.非金屬性越強(qiáng),氫化物越穩(wěn)定;
C.氯最外層7個(gè)電子,容易得到,Na最外層1個(gè)電子,容易失去,Si不易失去也不易得到;
D.二氧化氮轉(zhuǎn)化為四氧化二氮是放熱反應(yīng),與元素周期律無(wú)關(guān).
解答 解:A.非金屬性F>I,故氟氣與氫氣化合較容易,可以利用元素周期律解釋,故A正確;
B.氫化物穩(wěn)定性:H2O>H2S,能用元素周期律解釋,故B正確;
C.氯最外層7個(gè)電子,容易得到,Na最外層1個(gè)電子,容易失去,Si不易失去也不易得到,所以鈉與硅與氯氣形成的化合物不同,可以利用元素周期律解釋,故C正確;
D.二氧化氮轉(zhuǎn)化為為四氧化二氮是放熱反應(yīng),升高溫度,平衡左移,即二氧化氮濃度增大,與元素周期律無(wú)關(guān),故D錯(cuò)誤,
故選D.
點(diǎn)評(píng) 本題考查物質(zhì)的性質(zhì)及元素周期律,為高頻考點(diǎn),把握元素的位置、性質(zhì)、元素周期律等為解答的關(guān)鍵,側(cè)重分析與應(yīng)用能力的考查,題目難度不大.
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 淀粉、油脂、蛋白質(zhì)在一定條件下都可以發(fā)生水解反應(yīng) | |
B. | 溴苯分子中苯環(huán)上的一個(gè)氫原子被-C4H9原子團(tuán)取代形成的同分異構(gòu)體共有12種 | |
C. | 乙醇、乙酸、乙酸乙酯都能發(fā)生取代反應(yīng) | |
D. | 乙烯、甲烷都不能使溴的四氯化碳溶液和酸性KmnO4溶液褪色 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 金剛石 | B. | 石墨 | C. | 銅 | D. | 鐵 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
X | |||
Y | Z | W | A |
T | B |
A. | X、W、Z元素的原子半徑與它們的氣態(tài)氫化物的熱穩(wěn)定性變化趨勢(shì)相反 | |
B. | 工業(yè)上電解A的鈉鹽溶液可以得到多種產(chǎn)物,為防止產(chǎn)物互相反應(yīng)常使用陰離子交換膜 | |
C. | Y、Z、W、A元素性質(zhì)均較為活潑,但其中的某些元素在自然界中仍可以游離態(tài)的形式存在,它們的最高價(jià)氧化物的水化物的酸性依次遞增 | |
D. | 根據(jù)元素周期律,可以推測(cè)T元素的單質(zhì)具有半導(dǎo)體特性,T2X3具有氧化性和還原性 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 明礬可作凈水劑 | |
B. | 硅可制作半導(dǎo)體材料 | |
C. | 氫氧化鈉常用于中和胃酸 | |
D. | 常溫下,鐵制容器可用于盛裝濃硫酸 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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