現(xiàn)代建筑的門窗框架常用電解加工成的古銅色硬鋁制造。取硬鋁樣品進行如下實驗（每一步試劑均過量），由此可以推知硬鋁的組成為                         

A．Al、Cu、Mg、Si、Mn   

B．Al、Mg、Si、Zn

C．Al、Fe、C、Cu        

D．Al、Si、Zn、Na

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中化學 來源： 題型：


下列物質(zhì)中所含分子數(shù)最多的是(　　)

A．56 g N2                           B．1.5 mol O2

C．100 g Cl2                         D．3.01×1023個SO2

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科目：高中化學 來源： 題型：


不同固態(tài)物質(zhì)分子1 mol,體積大小并不相同,主要原因是(　　)

A.微粒大小不同                      B.微粒質(zhì)量不同

C.微粒間平均距離不同                D.微粒間引力不同

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科目：高中化學 來源： 題型：


點燃的鎂條在下列氣體中完全熄滅的是 　　

   A．N2                      B．CO2                        C．Ar                        D．Cl2

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科目：高中化學 來源： 題型：


下列各種冶煉方法中，可制得相應金屬的為                       

A．高溫分解碳酸鈣                           B．電解熔融氯化鎂    

C．氧化鋁和焦炭混合加熱                    D．電解飽和食鹽水

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科目：高中化學 來源： 題型：


向含溶質(zhì)0.2mol的Al2(SO4)3溶液中加入1000mL  KOH溶液，生成白色沉淀7.8g ，

則KOH溶液的物質(zhì)的量濃度可能為

    A．0.3mol/L         B．0.7mol/L           C．0.8 mol/L         D．1.5mol/L

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科目：高中化學 來源： 題型：


20世紀，化學科學經(jīng)歷了迅速發(fā)展的百年，取得了若干項重大成就。下列各項中，不屬于這個時期的重大化學成就的是(　　)

A．放射性元素的發(fā)現(xiàn)　　　            B．現(xiàn)代量子化學理論的建立

C．蛋白質(zhì)的人工合成                  D．制陶技術(shù)的成熟應用

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科目：高中化學 來源： 題型：


某學校研究小組欲通過下列實驗探究金屬鈉和金屬銅的金屬活動性強弱。

(1)將一粒金屬鈉和一塊銅片分別盛在表面皿中，放在實驗桌上，研究它們在空氣中的穩(wěn)定性，就此回答下面的問題：

①從研究物質(zhì)性質(zhì)的基本方法方面來說，采用的研究方法主要包括_______________ ____________。

②某同學將鈉用小刀切割后放置在空氣中一小會兒就發(fā)現(xiàn)鈉塊表面的變化是______________________________，這一過程說明了____________________，有關的化學反應方程式為____________________；若將鈉塊在空氣中放置足夠長時間，鈉將最終變?yōu)開___________(填化學式)，而銅片則在一段時間內(nèi)無明顯變化。

(2)試設計其他實驗比較鈉、銅活動性強弱(試劑自選)：_____________________________  ______________________________________________________________________。

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科目：高中化學 來源： 題型：


把鋼筋混凝土看作是復合材料，這種復合材料的基體是(　　)

A．水泥                  B．沙子

C．石塊                  D．鋼筋

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同步練習冊答案