物質(zhì)的量相同的鈉、鎂、鋁分別和足量稀硫酸反應(yīng)，所產(chǎn)生氣體的量是（　�。�
A、鈉最多B、鋁最少
C、鋁最多D、三者一樣多
考點(diǎn)：化學(xué)方程式的有關(guān)計(jì)算,鈉的化學(xué)性質(zhì),鎂的化學(xué)性質(zhì),鋁的化學(xué)性質(zhì)
專題：幾種重要的金屬及其化合物
分析：物質(zhì)的量相同的鈉、鎂、鋁分別和足量稀硫酸反應(yīng)，生成氣體的量與金屬失電子的物質(zhì)的量成正比，據(jù)此分析解答．
解答： 解：物質(zhì)的量相同的鈉、鎂、鋁分別和足量稀硫酸反應(yīng)，生成氣體的量與金屬失電子的物質(zhì)的量成正比，
假設(shè)金屬的物質(zhì)的量都是1mol，
鈉完全變?yōu)殁c離子失去電子的物質(zhì)的量=1mol×（1-0）=1mol，
鎂完全變?yōu)殒V離子失去電子的物質(zhì)的量=1mol×（2-0）=2mol，
鋁完全變?yōu)殇X離子失去電子的物質(zhì)的量=1mol×（3-0）=3mol，
所以物質(zhì)的量相等的這三種金屬，失電子最多的是Al，則生成氣體的物質(zhì)的量最多是Al，
故選C．
點(diǎn)評：本題易物質(zhì)間的反應(yīng)為載體考查了氧化還原反應(yīng)，明確金屬失電子多少與生成氣體的物質(zhì)的量的關(guān)系是解本題關(guān)鍵，難度不大．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

pH=2的A、B兩種酸溶液各1mL，分別加水稀釋到1L（其pH與溶液體積V的關(guān)系如圖所示），下列說法正確的是（　　）
①a=5時，A是強(qiáng)酸，B是弱酸；
②若A、B都是弱酸，則5＞a＞2；
③稀釋后，A酸溶液的酸性比B酸溶液強(qiáng)；
④A、B兩種酸溶液的物質(zhì)的量濃度一定相等．
A、①②B、③④C、①③D、②④

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

金剛砂（SiC）可由SiO2和碳在一定條件下反應(yīng)制得，反應(yīng)方程式為SiO2+3C
 高溫 
.
 
SiC+2CO↑，下列有關(guān)制造金剛砂的說法中正確的是（　　）
A、該反應(yīng)中的氧化劑是SiO2，還原劑為C
B、該反應(yīng)中的氧化產(chǎn)物和還原產(chǎn)物的物質(zhì)的量之比為1：2
C、該反應(yīng)中轉(zhuǎn)移的電子數(shù)為12e-
D、該反應(yīng)中的還原產(chǎn)物是SiC、氧化產(chǎn)物是CO，其物質(zhì)的量之比為1：2

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

在Na2SO4和Na2CO3混合液100mL，加入足量的BaCl2溶液，充分反應(yīng)后，經(jīng)過濾、洗滌、烘干，得到白色沉淀14.51g．將沉淀與過量的鹽酸反應(yīng)，得到1120mL（標(biāo)準(zhǔn)狀況）CO2氣體．回答下列問題：
（1）寫出所有相關(guān)的離子方程式；
（2）求原混合溶液中Na2SO4的物質(zhì)的量濃度．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

在三支試管里，分別盛有葡萄糖、淀粉、蛋白質(zhì)三種溶液．
能檢驗(yàn)出淀粉的方法是
 
；
能檢驗(yàn)出葡萄糖的方法是
 
；
能檢驗(yàn)出蛋白質(zhì)的方法是
 
．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

某CuSO4、Fe2（SO4）3、H2SO4的混合溶液100mL，已知溶液中陽離子的濃度相同（不考慮水解），且SO42-的物質(zhì)的量濃度為6mol?L-1，則此溶液最多溶解鐵粉的質(zhì)量為（　　）
A、5.6 g
B、11.2 g
C、22.4 g
D、33.6 g

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

Ⅰ、（1）用NaOH配制0.1mol/L的NaOH溶液，應(yīng)選用的儀器有
 
（選填序號）．
a．燒瓶      b．容量瓶      c．量筒     d．膠頭滴管
（2）電解法提純工業(yè)生產(chǎn)中含有少量NO3-的aOH溶液，常用隔膜電解槽或離子膜電解槽．如圖為陽離子交換膜電解槽（只允許陽離子通過）示意圖．

①請判斷E為
 
極．
②B口處產(chǎn)生氣體的化學(xué)式是
 
．
③制得的純燒堿溶液從
 
處（填字母）流出．Ⅱ、有一瓶澄清的溶液，可能含有NH4+、K+、Mg2+、Ba2+、Al3+、Fe3+、SO42-、CO32-、Cl-和I-．取該溶液進(jìn)行以下實(shí)驗(yàn)：
（1）取部分溶液，用pH試紙檢驗(yàn)，溶液呈強(qiáng)酸性；
（2）取部分溶液，做焰色反應(yīng)，透過藍(lán)色鈷玻璃發(fā)現(xiàn)火焰呈紫色；
（3）取部分溶液，加入少量CCl4及數(shù)滴新制的氯水，經(jīng)振蕩后靜置，溶液分層，下層呈紫紅色；
（4）另取部分溶液，逐滴加入稀NaOH溶液，使溶液從酸性逐漸轉(zhuǎn)變?yōu)閴A性，在滴加過程中及滴加完畢后，溶液中均無沉淀生成；
（5）取部分（4）得到的堿性溶液，加Na2CO3溶液，有白色沉淀生成；
（6）將（4）得到的堿性溶液加熱，有氣體放出，該氣體能使?jié)駶櫟募t色石蕊試紙變藍(lán)．
根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)事實(shí)判斷：在該溶液中肯定存在的離子是
 
，肯定不存在的離子是
 
，不能確定是否存在的離子是
 
．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

寫出下列物質(zhì)轉(zhuǎn)化的化學(xué)方程式，并指出反應(yīng)類型．
（1）溴乙烷→乙烯
 
，
 
；
（2）甲苯→TNT
 
，
 
；
（3）乙醛+銀氨溶液→
 
，
 
．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

下列說法中，錯誤的是（　�。�
A、非金屬元素可能形離子化合物
B、成鍵原子間原子軌道重疊的越多，共價鍵越牢固
C、對雙原子分子來說，鍵能越大，含有該鍵的分子越穩(wěn)定
D、鍵長越長，化學(xué)鍵越牢固

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