A. | 化學危險品危害人類健康,應禁止生產 | |
B. | 硝酸鉀呈中性,與氫化鈉一起儲存不存在危險 | |
C. | 氰化氫、氰化鈉均為劇毒,受氰化鈉污染的土壤可用雙氧水氧化,為增強效果可先用硫酸酸化 | |
D. | 這些化學品燃燒產生的火焰不能用水直接撲滅,只能通過用沙土覆蓋隔絕燃燒環(huán)境 |
分析 A.化學危險品正確使用有利于社會發(fā)展;
B.氫化鈉與水反應生成氫氣,氫氣為易燃燒物,硝酸鉀加熱容易發(fā)生爆炸;
C.氰化鈉為弱酸,在酸性環(huán)境下能夠生成氫氰酸;
D.依據氫化鈉、碳化鈣的性質解答.
解答 解:A.化學危險品正確使用有利于社會發(fā)展,注意使用安全,故A錯誤;
B.氫化鈉與水反應生成氫氣,氫氣為易燃燒物,硝酸鉀與氫化鈉一起儲存,容易發(fā)生爆炸,故B錯誤;
C.氰化鈉為弱酸,在酸性環(huán)境下能夠生成氫氰酸,為有毒物質,故C錯誤;
D.碳化鈣與水反應生成氫氧化鈣和乙炔,乙炔為可燃氣體,氫化鈉與水反應生成氫氣,所以這些化學品燃燒產生的火焰不能用水直接撲滅,只能通過用沙土覆蓋隔絕燃燒環(huán)境,故D正確;
故選:D.
點評 本題考查了生活中環(huán)境污染與治理,熟悉物質的性質及保存方法是解題關鍵,題目難度中等,注意相關知識的積累.
科目:高中化學 來源: 題型:填空題
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 鈉、過氧化鈉、氫氧化鈉、碳酸鈉灼燒時火焰呈黃色 | |
B. | 切開的金屬鈉暴露在空氣中,光亮的表面變暗發(fā)生2Na+O2═Na2O2反應 | |
C. | 過氧化鈉在潮濕空氣放置一段時間變成白色粘稠物發(fā)生了2Na2O2+2H2O═4NaOH+O2反應 | |
D. | 過氧化鈉投入硫酸銅溶液可產生氫氧化銅沉淀和氧氣 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 有大量白霧產生的反應:4P+5O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2P2O5 | |
B. | 有白色沉淀生成的反應:2Mg+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2MgO | |
C. | 有溶液顏色變化的反應:Zn+2HCl═ZnCl2+H2↑ | |
D. | 黑色固體變成紅色固體的反應:CuO+CO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+CO2 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 只有①正確 | B. | 只有②錯誤 | C. | ①③④正確 | D. | ①②③④⑤全錯 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | pH=5的H2S溶液中:c(OH-)+c(HS-)=1×10-5mol•L-1 | |
B. | pH相同的①NH4F ②NH4Cl ③NH4Al(SO4)2三種溶液的物質的量濃度 ①>②>③ | |
C. | pH=2 的H2C2O4溶液與pH=12的NaOH溶液等體積混合:c(Na+)=c(H2C2O4)+c(HC2O4-)+c(C2O42-) | |
D. | pH=a的氨水溶液,稀釋10倍后,其pH=b,則a=b+1 |
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科目:高中化學 來源: 題型:多選題
A. | 該物質是Al(OH)3和Na2CO3的混合物 | |
B. | 該物質屬于復鹽 | |
C. | 該藥劑適合胃潰瘍患者服用 | |
D. | 1 mol NaAl(OH)2CO3最多可消耗4 mol H+ |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 制取氣體時,先裝藥品,后檢查裝置的氣密性 | |
B. | 用托盤天平稱量10g固體藥品時,先放砝碼,后放藥品 | |
C. | 用滴管取細口瓶內的液體時,先將其伸入液體內,后擠壓取液 | |
D. | 加熱KMnO4并用排水法收集O2的實驗結束時,先熄滅酒精燈,后移出導管 |
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
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