設(shè)NA表示阿伏伽德羅常數(shù),按要求填空
(1)4gNaOH中含有原子個(gè)數(shù)為
 
NA;  含有質(zhì)子個(gè)數(shù)為
 
NA
(2)11.2L標(biāo)況NH3中含有分子個(gè)數(shù)為
 
NA;與
 
moLO2含有相同的原子核數(shù)
(3)配置100mL 1mol?L-1的NaOH溶液,需要稱取NaOH固體
 
g;配置過(guò)程所需玻璃儀器除燒杯、玻璃棒、膠頭滴管外還需要
 
;在配置過(guò)程中如果燒杯未清洗移液會(huì)導(dǎo)致結(jié)果
 
 (填偏低、不影響、偏高);在配置過(guò)程中如果定容時(shí)仰視會(huì)導(dǎo)致結(jié)果
 
 (填偏低、不影響、偏高).
考點(diǎn):物質(zhì)的量的相關(guān)計(jì)算,溶液的配制
專題:計(jì)算題
分析:(1)根據(jù)n=
m
M
計(jì)算出氫氧化鈉的物質(zhì)的量及含有的原子數(shù);氫氧化鈉中含有20個(gè)質(zhì)子,根據(jù)氫氧化鈉的物質(zhì)的量計(jì)算出含有的質(zhì)子數(shù);
(2)根據(jù)標(biāo)準(zhǔn)狀況下氣體摩爾體積為22.4L/mol計(jì)算出氨氣的物質(zhì)的量及含有的分子數(shù);根據(jù)氨氣的物質(zhì)的量計(jì)算出含有的原子數(shù),再根據(jù)氧氣的分子組成計(jì)算出需要氧氣的物質(zhì)的量;
(3)根據(jù)m=nM=cVM計(jì)算出配制100mL 1mol?L-1的NaOH溶液需要?dú)溲趸c固體的質(zhì)量;根據(jù)溶液體積選用容量瓶規(guī)格;沒(méi)有洗滌燒杯會(huì)導(dǎo)致配制的溶液中溶質(zhì)的物質(zhì)的量偏;仰視容量瓶刻度線定容,會(huì)導(dǎo)致加入的蒸餾水體積偏大,配制的溶液濃度偏低.
解答: 解:(1)4g氫氧化鈉的物質(zhì)的量為:n(NaOH)=
4g
40g/mol
=0.1mol,0.1mol氫氧化鈉中含有0.3mol原子,含有原子個(gè)數(shù)為0.3NA;0.1mol氫氧化鈉中含有2mol質(zhì)子,含有的質(zhì)子數(shù)為2NA
故答案為:0.3;2;
(2)標(biāo)準(zhǔn)狀況下,11.2L氨氣的物質(zhì)的量為:n(NH3)=
11.2L
22.4L/mol
=0.5mol,0.5mol氨氣的分子數(shù)為:0.5NA;
0.5mol氨氣中含有原子的物質(zhì)的量為:0.5mol×4=2mol,含有2mol氧原子,需要氧氣的物質(zhì)的量為:
2mol
2
=1mol,
故答案為:0.5;1;
(3)配制100mL 1mol?L-1的NaOH溶液需要?dú)溲趸c固體的質(zhì)量為:40g/mol×1mol/L×0.1L=4.0g;配制100mL溶液需要選用規(guī)格為100mL的容量瓶;配制過(guò)程中沒(méi)有洗滌燒杯,會(huì)導(dǎo)致配制的溶液中氫氧化鈉的物質(zhì)的量偏小,配制的溶液濃度偏低;定容時(shí)仰視,會(huì)導(dǎo)致加入的蒸餾水體積偏大,配制的溶液濃度偏低,
故答案為:4.0;100 mL容量瓶;偏低;偏低.
點(diǎn)評(píng):本題考查了有關(guān)物質(zhì)的量的計(jì)算、配制一定物質(zhì)的量濃度的溶液方法,題目難度中等,注意掌握物質(zhì)的量與其它物理量之間的關(guān)系,明確配制一定物質(zhì)的量濃度的溶液步驟及誤差分析的方法.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

甲烷中的碳原子是sp3雜化,下列用*表示碳原子的雜化和甲烷中的碳原子雜化狀態(tài)一致的是( 。
A、CH≡C*CH3
B、C*H2=CHCH3
C、CH2=C*HCH3
D、CH2=CHC*H3

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列關(guān)于氫鍵的說(shuō)法正確的是( 。
A、由于氫鍵的作用,使NH3、H2O、HF的沸點(diǎn)反常,且沸點(diǎn)高低順序?yàn)镠F>H2O>NH3
B、氫鍵只能存在于分子間,不能存在于分子內(nèi)
C、在固態(tài)水(冰)中,水分子間氫鍵數(shù)目增多,造成體積膨脹,密度減小
D、相同量的水在氣態(tài)、液態(tài)和固態(tài)時(shí)均有氫鍵,且氫鍵的數(shù)目依次增多

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列反應(yīng)屬于取代反應(yīng)的是(  )
A、丙烯與氯化氫在一定條件下制取2-氯丙烷
B、酒精與濃硫酸混合液迅速升溫至170℃的反應(yīng)
C、甲烷制四氯化碳
D、甲烷與氧氣的混合氣體在點(diǎn)燃下的反應(yīng)

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是(  )
A、磺化、硝化、風(fēng)化、鈍化都是化學(xué)變化
B、蒸餾、干餾、常壓分餾、減壓分餾、都是物理變化
C、甘油不是油,純堿不是堿,酚醛樹(shù)脂不是酯,干冰不是冰
D、水煤氣、裂解氣、焦?fàn)t氣、天然氣都是混合物

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

在一定條件下,主族元素R的含氧酸根離子RO3n-和I-可以發(fā)生如下反應(yīng):RO3n-+6I-+6H+═R-+3I2+3H2O,據(jù)此判斷:
(1)RO3n-中R元素的化合價(jià)為
 
,n值為
 

(2)R的最外層電子數(shù)為
 
個(gè),R在周期表的第
 
族.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

將3mol A和2.5mol B混合于2L的密閉容器中,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為:3A(氣)+B(氣)?xC(氣)+2D(氣),5min后反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài),容器內(nèi)的壓強(qiáng)變小,已知D的平均反應(yīng)速度為 0.1mol/(L﹒min),試計(jì)算:
(1)x=
 
  A 的平均反應(yīng)速率
 

(2)平衡時(shí)C的濃度
 

(3)平衡時(shí)B的轉(zhuǎn)化率
 

(4)平衡時(shí),容器內(nèi)的壓強(qiáng)與原容器內(nèi)壓強(qiáng)的比值
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

生物質(zhì)資源是一種污染小的可再生能源.生物質(zhì)的主要轉(zhuǎn)化途徑及主要產(chǎn)物如圖1.

(1)下列有關(guān)說(shuō)法不正確的是
 

a.生物質(zhì)能,本質(zhì)上能量來(lái)源于太陽(yáng)能
b.由纖維素水解獲得的乙醇屬生物質(zhì)能
c.生物質(zhì)裂解獲得的汽油、柴油等屬于純凈物
d.由植物秸稈等發(fā)酵獲得的沼氣,主要成分是甲烷
(2)由生物質(zhì)能獲得的CO和H2,當(dāng)兩者1:1催化反應(yīng),其原子利用率達(dá)100%,合成的物質(zhì)可能是
 

a.汽油      b.甲醇     c.甲醛     d.乙酸
(3)已知在生物質(zhì)氣化爐中可發(fā)生:
C(s)+CO2(g)═2CO(g);△H=172kJ/mol
CH4(g)+H2O(g)═CO(g)+3H2(g);△H=206kJ/mol
CH4(g)+2H2O(g)═CO2(g)+4H2(g);△H=165kJ/mol
則C(s)+H2O(g)═CO(g)+H2(g);△H=
 
kJ/mol.
(4)二甲醚(CH3OCH3)是一種重要的清潔燃料,可以通過(guò)CH3OH分子間脫水制得:
2CH3OH(g)?CH3OCH3(g)+H2O(g)△H=-23.5J?mol-1.在t1℃,恒容密閉容器中建立上述平衡,體系中各組分濃度隨時(shí)間變化如圖2所示.
①該條件下反應(yīng)平衡常數(shù)表達(dá)式K=
 
.在t1℃時(shí),反應(yīng)的平衡常數(shù)為
 
;
②相同條件下,若改變起始濃度,某時(shí)刻各組分濃度依次為c(CH3OH)=0.4mol?L-1,c(H2O)=0.6mol?L-1、c(CH3OCH3)=1.2mol?L-1,此時(shí)正、逆反應(yīng)速率的大小:v(正)
 
v(逆)(填“>”、“<”或“=”).

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

在體育比賽場(chǎng)上,當(dāng)運(yùn)動(dòng)員受傷時(shí),隊(duì)醫(yī)常常在碰撞受傷處噴灑一些液體,已知該液體是一種鹵代烴(RX).
(1)在該鹵代烴中加入NaOH水溶液,加熱后再往其中加入硝酸酸化的AgNO3溶液,若出現(xiàn)
 
沉淀,則證明該鹵代烴是氯代烴:若出現(xiàn)
 
沉淀,則證明該鹵代烴是溴代烴.
(2)若該鹵代烴可由乙烯和氯化氫在一定條件下制得,則該鹵代烴與NaOH的乙醇溶液共熱的方程式為
 
,該反應(yīng)類型是
 

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