A. | a點(diǎn)所示溶液中:c(H2R)+c(HR-)+c(R2-)=0.1mol•L-1 | |
B. | b點(diǎn)所示溶液中:c(Na+)>c(HR-)>c(H2R)>c(R2-) | |
C. | 對(duì)應(yīng)溶液的導(dǎo)電性:b>c | |
D. | a,b,c,d中,d點(diǎn)所示溶液中水的電離程度最大 |
分析 A、a點(diǎn)是向20mL 0.1mol•L-1H2R(二元弱酸)溶液中滴加10mL0.1mol•L-1NaOH溶液,所得的溶液是等濃度的H2R和NaHR的混合溶液;
B、b點(diǎn)是向20mL 0.1mol•L-1H2R(二元弱酸)溶液中滴加20mL0.1mol•L-1NaOH溶液,所得溶液是0.05mol/L的NaHR溶液,由于溶液顯酸性,故HR-的電離大于水解,據(jù)此分析離子濃度大;
C、溶液的導(dǎo)電性取決于離子濃度大;
D、酸抑制水的電離,鹽的水解促進(jìn)水的電離,且酸越弱,對(duì)應(yīng)的鹽水解程度越大,對(duì)水的電離的促進(jìn)程度越大.
解答 解:A、a點(diǎn)是向20mL 0.1mol•L-1H2R(二元弱酸)溶液中滴加10mL0.1mol•L-1NaOH溶液,所得的溶液是H2R和NaHR的混合溶液,且兩者的物質(zhì)的量均為0.001mol,由于溶液體積變?yōu)?0mL,故兩者的濃度均為c=$\frac{0.001mol}{0.03L}$=$\frac{1}{30}$mol/L,根據(jù)物料守恒可知,溶液中c(H2R)+c(HR-)+c(R2-)=$\frac{1}{30}×2$mol•L-1=$\frac{1}{15}$mol/L,故A錯(cuò)誤;
B、b點(diǎn)是向20mL 0.1mol•L-1H2R(二元弱酸)溶液中滴加20mL0.1mol•L-1NaOH溶液,所得溶液是0.05mol/L的NaHR溶液,由于溶液顯酸性,故HR-的電離HR-?H++R2-大于水解H2O+HR-?H2R+OH-,故有:c(Na+)>c(HR-)>c(R2-)>c(H2R),故B錯(cuò)誤;
C、b點(diǎn)是向20mL 0.1mol•L-1H2R(二元弱酸)溶液中滴加0.1mol•L-1NaOH溶液20mL,得到的是濃度為0.05mol/L的NaHR溶液;c點(diǎn)是向20mL 0.1mol•L-1H2R(二元弱酸)溶液中滴加0.1mol•L-1NaOH溶液30mL,得到的是濃度均為0.02mol/L的NaHR和Na2R的混合溶液,故b點(diǎn)溶液中的離子濃度小于c點(diǎn),故導(dǎo)電能力b<c,故C錯(cuò)誤;
D、a點(diǎn)是H2R和NaHR的混合溶液,H2R抑制水的電離;b點(diǎn)是0.05mol/L的NaHR溶液,由于HR-的電離大于其水解,故水的電離也被抑制;c點(diǎn)是濃度均為0.02mol/L的NaHR和Na2R的混合溶液,NaHR抑制水的電離,Na2R促進(jìn)水的電離;d點(diǎn)是向20mL 0.1mol•L-1H2R(二元弱酸)溶液中滴加0.1mol•L-1NaOH溶液40mL,故得到的是Na2R溶液,對(duì)水的電離有促進(jìn)作用,故這四個(gè)點(diǎn)中,d點(diǎn)的水的電離程度最大,故D正確;
故選D.
點(diǎn)評(píng) 本題考查離子濃度大小比較,為高頻考點(diǎn),側(cè)重考查學(xué)生圖象分析及知識(shí)綜合運(yùn)用能力,明確曲線上對(duì)應(yīng)點(diǎn)溶液中溶質(zhì)成分及其性質(zhì)是解本題關(guān)鍵,熟悉常見(jiàn)鹽及其水解特點(diǎn),題目難度中等.
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 將濾液蒸干,即可提取產(chǎn)品 (NH4)2SO4 | |
B. | 通入足量氨氣使懸濁液呈堿性有利于CO2的吸收 | |
C. | 副產(chǎn)品是生石灰,X是CO2,其中CO2可循環(huán)利用 | |
D. | 沉淀池中發(fā)生的主要反應(yīng)為CaSO4+CO2+2NH3+H2O?CaCO3↓+(NH4)2SO4 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | M、N可能位于同一周期 | B. | M、N不可能位于同一主族 | ||
C. | M、N可能形成共價(jià)化合物MN | D. | M、N可能形成離子化合物MN |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 2g D216O中含有的質(zhì)子數(shù)、中子數(shù)和電子數(shù)均為NA | |
B. | 標(biāo)準(zhǔn)狀況下,22.4L SO3含有的共價(jià)鍵數(shù)目為3NA | |
C. | 80g CuO和Cu2S的混合物中,所含銅原子數(shù)為NA | |
D. | 常溫常壓下,16g O2作氧化劑時(shí)轉(zhuǎn)移電子數(shù)不一定為2NA |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 先生成沉淀,后沉淀全部溶解 | |
B. | 當(dāng)溶液中Ba2+全部沉淀出來(lái)時(shí),沉淀的總物質(zhì)的量最大 | |
C. | 最后得到的沉淀是BaSO4 | |
D. | 最后的沉淀為2 mol BaSO4、1 mol Al(OH)3 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 向含碘化鉀、淀粉的溶液中滴加FeCl3溶液,溶液變藍(lán) | |
B. | 向FeBr2溶液中通入少量Cl2,發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為:2Br-+Cl2=Br2+2Cl- | |
C. | 某溶液中含有Fe2+、Cl-、I-,為了除去I-而不減少其他離子,可通入過(guò)量氯氣 | |
D. | 向含有NaBr、NaI的溶液中通入適量氯氣,充分作用后,將溶液蒸干、灼燒,可能得到NaCl和NaI的固體混合物 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 加熱時(shí),①中上部匯集了NH4Cl固體 | |
B. | 加熱時(shí),②中溶液變紅,冷卻后又都變?yōu)闊o(wú)色 | |
C. | 加熱時(shí),③中溶液變紅,冷卻后紅色褪去,體現(xiàn)SO2的漂白性 | |
D. | 三個(gè)“封管實(shí)驗(yàn)”中所發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)都是可逆反應(yīng) |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | ①②③ | B. | ②③④ | C. | ①②④ | D. | ①③④ |
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