A. | 1 | B. | 2 | C. | 3 | D. | 4 |
分析 同溫同體積的密閉容器中進(jìn)行反應(yīng),達(dá)平衡后,兩個(gè)反應(yīng)中C的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等,說(shuō)明為等效平衡,按照化學(xué)計(jì)量數(shù)將(1)和(2)的量都轉(zhuǎn)化成反應(yīng)物或生成物,它們的物質(zhì)的量一定相等;根據(jù)反應(yīng)方程式中各物質(zhì)的物質(zhì)的量變化等于其化學(xué)計(jì)量數(shù)之比,先計(jì)算出(1)(2)之間各物質(zhì)的物質(zhì)的量變化,然后計(jì)算出反應(yīng)物、生成物的化學(xué)計(jì)量數(shù)之比就可以知道x數(shù)值.
解答 解:根據(jù)題意,(1)和(2)為等效平衡,按照化學(xué)計(jì)量數(shù)將各物質(zhì)轉(zhuǎn)化成反應(yīng)物或生成物,各物質(zhì)的物質(zhì)的量一定相等;(1)和(2)相當(dāng)于是同一反應(yīng)處于不同的階段,一定滿足:化學(xué)反應(yīng)中物質(zhì)的量變化△n之比就等于化學(xué)計(jì)量數(shù)之比,(1)(2)之間各物質(zhì)的物質(zhì)的量變化為:△n(A)=(1.4-0.8)mol=0.6mol、△n(B)=(2.1-1.2)mol=0.9mol、△n(C)=(1.2-0.6)mol=0.6mol、△n(D)=(2.4-1.2)mol=1.2mol,△n(A):△n(B):△n(C):△n(D)=0.6mol:0.9mol:0.6mol:1.2mol=2:3:2:4,所以x=2,
故選B.
點(diǎn)評(píng) 本題考查了等效平衡及化學(xué)計(jì)量數(shù)與物質(zhì)的量變化的關(guān)系,題目難度中等,注意掌握判斷等效平衡的方法:(1)一般可逆反應(yīng),恒溫恒容時(shí),當(dāng)起始反應(yīng)物或生成物的物質(zhì)的量通過(guò)化學(xué)計(jì)量數(shù)換算相同時(shí),則建立等效平衡;(2)一般可逆反應(yīng),恒溫恒壓時(shí),當(dāng)起始反應(yīng)物或生成物的物質(zhì)的量比(不一定要求與化學(xué)計(jì)量數(shù)比相同)相同時(shí),即建立等效平衡;(3)對(duì)于反應(yīng)前后體積不變的氣體反應(yīng),恒溫恒容時(shí),當(dāng)起始反應(yīng)物或生成物的物質(zhì)的量比(不一定要求與化學(xué)計(jì)量數(shù)比相同)相同時(shí),建立等效平衡.
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | ①④ | B. | ①② | C. | ④⑥ | D. | ③⑤ |
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | SiC是一種新型無(wú)機(jī)非金屬材料,任何條件下都不可能在空氣中燃燒 | |
B. | 制造粗硅時(shí)的反應(yīng):2SiO2+5C$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$Si+SiC+4CO↑ | |
C. | Si、SiO2能用NaOH溶液分離 | |
D. | 純凈的SiO2只能用于制造光導(dǎo)纖維 |
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
壓強(qiáng)/MPa 體積分?jǐn)?shù)/% 溫度/℃ | 1.0 | 2.0 | 3.0 |
350 | 54.0 | a | b |
415 | c | 40.0 | d |
550 | e | f | 36.0 |
A. | b>e | B. | 415℃、2.0MPa時(shí)B的轉(zhuǎn)化率為60% | ||
C. | 該反應(yīng)的△H>0 | D. | 平衡常數(shù)K(550℃)>K(350℃) |
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
序號(hào) | 實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/TD> | 方法及操作 |
① | 比較水和乙醇中羥基氫的活潑性強(qiáng)弱 | 用金屬鈉分別與水和乙醇反應(yīng) |
② | 欲證明CH2=CHCHO中含有碳碳雙鍵 | 滴入KMnO4酸性溶液,看紫紅色是否褪去 |
③ | 證明蛋白質(zhì)在某些無(wú)機(jī)鹽溶液作用下發(fā)生變性 | 向雞蛋清溶液中加入飽和硫酸銅溶液,有沉淀析出;再把沉淀加入蒸餾水中 |
④ | 檢驗(yàn)溴乙烷中的溴元素 | 將少量溴乙烷與NaOH溶液混合共熱,充分反應(yīng)并冷卻后,向溶液中加稀HNO3酸化,再滴加AgNO3溶液 |
⑤ | 判斷不同反應(yīng)的反應(yīng)速率的大小 | 比較不同反應(yīng)的反應(yīng)熱數(shù)據(jù)的大小 |
A. | ①②④ | B. | ②③④ | C. | ①③④ | D. | ②③⑤ |
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 光照下2,2-二甲基丙烷與Br2反應(yīng)其二溴取代物有兩種 | |
B. | 1mol C4HmO完全燃燒,最多消耗O2為6mol | |
C. | FeCl3溶液可以把5種無(wú)色溶液:乙醇、苯酚、AgNO3溶液、KOH溶液、氫硫酸一一區(qū)分 | |
D. | 分子式CF2Cl2、C3H6、C2H4、C2H2均只對(duì)應(yīng)一種化合物 |
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com