A. | 鋁合金的密度小,硬度大,可用作建筑材料 | |
B. | 食品工業(yè)用Na2CO3作焙制糕點的膨松劑 | |
C. | FeCl3溶液能與Cu反應,可用于腐蝕銅制印刷電路板 | |
D. | 明礬能生成Al(OH)3膠體,可用作凈水劑 |
分析 A.合金硬度大;
B.Na2CO3的堿性較強;
C.FeCl3溶液能與Cu反應生成氯化銅、氯化亞鐵;
D.明礬水解生成的膠體具有吸附性.
解答 解:A.鋁合金的密度小,硬度大,具有優(yōu)良的性能,則可用作建筑材料,故A正確;
B.Na2CO3的堿性較強,因選NaHCO3作焙制糕點的膨松劑,故B錯誤;
C.FeCl3溶液能與Cu反應生成氯化銅、氯化亞鐵,則可用于腐蝕銅制印刷電路板,故C正確;
D.明礬水解生成的膠體具有吸附性,則明礬可用作凈水劑,故D正確;
故選B.
點評 本題考查物質的性質與應用,為高頻考點,把握物質的性質、發(fā)生的反應、性質與用途為解答的關鍵,側重分析與應用能力的考查,注意元素化合物知識的應用,題目難度不大.
科目:高中化學 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學 來源: 題型:填空題
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
溫度/℃ | 1000 | 1150 | 1300 |
平衡常數(shù) | 4.0 | 3.7 | 3.5 |
A. | 增加Fe2O3固體可以提高CO的轉化率 | |
B. | 減小容器體積既能提高反應速率又能提高平衡轉化率 | |
C. | 該反應的正反應△H<0 | |
D. | 當容器內氣體密度恒定時,不標志該反應已達到平衡狀態(tài) |
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科目:高中化學 來源: 題型:實驗題
裝置 | 步驟 | 現(xiàn)象 |
。∩倭夸X粉于試管,并加入鹽酸 | 初始未見明顯現(xiàn)象,一段時間后,冒出無色氣泡. | |
ⅱ.在試管加入硝酸鈉固體 | 繼續(xù)冒出氣泡,液面上方呈淺棕色,試管逐漸變熱至沸騰. | |
ⅲ.用濕潤KI-淀粉試紙靠近試管口 | KI-淀粉試紙變藍色. |
裝置 | 步驟 | 現(xiàn)象 |
。∩倭夸X粉于試管,并加入氫氧化鈉溶液 | 初始未見明顯現(xiàn)象,一段時間后,冒無色氣泡. | |
ⅱ.向試管中加入硝酸鈉固體 | 繼續(xù)冒出無色氣泡,并有刺激性氣味產生 | |
ⅲ.用濕潤紅色石蕊試紙靠近試管口 | 試紙變藍 | |
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 不慎將桶烯灑到地面瓷磚上,可用火烤干 | |
B. | 桶烯在一定條件下能與3molBr2發(fā)生加成反應 | |
C. | 桶烯與苯乙烯互為同分異構體 | |
D. | 桶烯分子中所有的碳原子一定不在同一個平面 |
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科目:高中化學 來源: 題型:填空題
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 轉移電子的物質的量為1.25 mol | |
B. | 生成42.0 L N2(標準狀況) | |
C. | 有0.250 mol KNO3被氧化 | |
D. | 被還原的N原子的物質的量為3.75 mol |
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