19．下表各組物質(zhì)中，滿足右圖物質(zhì)一步轉(zhuǎn)化關(guān)系的選項(xiàng)是（　�。�
選項(xiàng)XYZ
ANaNaOHNaHCO3
BAlAlCl3Al（OH）3
CCCOCO2
DSiSiO2H2SiO3
A．AB．BC．CD．D

分析 A、Na和水反應(yīng)生成NaOH，NaOH與二氧化碳反應(yīng)生成NaHCO3，NaHCO3不能直接得到Na；
B、鋁和氯氣反應(yīng)生成氯化鋁，氯化鋁和氨水反應(yīng)生成氫氧化鋁，氫氧化鋁不能直接生成鋁；
C、C與少量的氧氣反應(yīng)得到CO，CO與氧氣反應(yīng)得到 CO2，CO2與Mg反應(yīng)可以得到C；
D、硅和氧氣反應(yīng)生成二氧化硅，二氧化硅不能溶于水，不能一步轉(zhuǎn)化為硅酸，硅酸也不能轉(zhuǎn)化為硅；

解答 解：A、Na和水反應(yīng)生成NaOH，NaOH與二氧化碳反應(yīng)生成NaHCO3，NaHCO3不能直接得到Na，故A錯(cuò)誤；
B、鋁和氯氣反應(yīng)生成氯化鋁，氯化鋁和氨水反應(yīng)生成氫氧化鋁，氫氧化鋁不能直接生成鋁，故B錯(cuò)誤；
C、C與少量的氧氣反應(yīng)得到CO，CO與氧氣反應(yīng)得到 CO2，CO2與Mg反應(yīng)可以得到C，故C正確；
D、硅和氧氣反應(yīng)生成二氧化硅，二氧化硅不能溶于水，不能一步轉(zhuǎn)化為硅酸，硅酸也不能轉(zhuǎn)化為硅，故D錯(cuò)誤；
故選C．

點(diǎn)評(píng) 本題考查元素化合物知識(shí)，難度不大，本題注意把握常見(jiàn)物質(zhì)的性質(zhì)，學(xué)習(xí)中注重相關(guān)基礎(chǔ)知識(shí)的積累．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

6．工業(yè)上利用天然氣（主要成分是CH4）與H2O進(jìn)行高溫重整制備合成氣（CO+H2），CO和H2在一定條件下能制備甲醛、甲醚等多種有機(jī)物．已知CH4、H2和CO的燃燒熱（△H）分別為-890.3kJ•mol-1、-285.8kJ•mol-1和-283.0kJ•mol-1；18.0g水蒸氣液化時(shí)的能量變化為44.0kJ．

（1）寫(xiě)出甲烷與水蒸氣在高溫下反應(yīng)制合成氣的熱化學(xué)方程式CH4（g）+H2O（g）=CO（g）+3H2（g）△H=+206.1kJ•mol-1．
（2）在一定條件下，向體積固定為2L的密閉容器中充入0.40mol CH4（g）和0.60mol H2O（g），測(cè)得CH4（g）和H2（g）的物質(zhì)的量濃度隨時(shí)間變化的曲線如圖4所示．
3min時(shí)改變條件，反應(yīng)進(jìn)行到t1min時(shí)，體系中各物質(zhì)的物質(zhì)的量如下表所示：
t/minn（CH4）/moln（H2O）/moln（CO）/moln（H2）/mol
t10.180.380.220.66
則3～t1min之間，平衡向正（填“正”或“逆”）反應(yīng)方向移動(dòng)，3min時(shí)改變的條件是升高溫度．
（3）已知溫度、壓強(qiáng)和碳水比[$\frac{n（C{H}_{4}）}{n（{H}_{2}O）}$]對(duì)該反應(yīng)的影響如圖所示．
①圖l中，兩條曲線所示溫度的關(guān)系：t1＜t2（填“＞”、“＜”或“=”，下同）．
②圖2中，兩條曲線所示碳水比的關(guān)系：x1＞x2．
③圖3中，兩條曲線所示壓強(qiáng)的關(guān)系：p1＞p2．
（4）氫氣也可利用電解尿素制備．電解尿素[CO（NH2）2]的堿性溶液制氫的裝置示意圖5圖（電解池中隔膜僅阻止氣體通過(guò)，陰、陽(yáng)極均為惰性電極）．電解時(shí)，陽(yáng)極的電極反應(yīng)式為CO（NH2）2+8OH--6e-=CO32-+N2↑+6H2O．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

7．某鐵的氧化物（FexO）1.52g溶于足量鹽酸中，向所得溶液中通入標(biāo)準(zhǔn)狀況下112ml Cl2，恰好將Fe2+完全氧化．x值為（　�。�
A．0.80B．0.85C．0.90D．0.93

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

7．氮及其化合物在生產(chǎn)、生活中有著非常重要的作用．題中相關(guān)的實(shí)驗(yàn)裝置如下：

（1）實(shí)驗(yàn)室制取干燥的氨氣的反應(yīng)方程式為2NH4Cl+Ca（OH）2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2NH3↑+CaCl2+2H2O；可選擇上圖中的裝置a、b、c中的c（填代號(hào)）來(lái)制�。�
（2）實(shí)驗(yàn)室通過(guò)使用氮?dú)夂蜌錃饽M工業(yè)合成氨和氨催化氧化的流程如下：

已知實(shí)驗(yàn)室可用飽和亞硝酸鈉（NaNO2）溶液與飽和氯化銨溶液經(jīng)加熱反應(yīng)制取氮?dú)猓?br />①寫(xiě)出上述制取氮?dú)獾姆磻?yīng)的化學(xué)方程式：NaNO2+NH4Cl$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$NaCl+N2↑+2H2O．
②寫(xiě)出乙裝置中氨的催化氧化的化學(xué)方程式：4NH3+5O2$\frac{\underline{催化劑}}{△}$4NO+6H2O．
③反應(yīng)結(jié)束后錐形瓶?jī)?nèi)溶液中的含氮元素的離子有NH4+；NO3-（填離子符號(hào)）．
（3）農(nóng)村有句諺語(yǔ)--雷雨肥莊稼，即雷雨時(shí)自然界發(fā)生了一系列的反應(yīng)，合成了植物生長(zhǎng)需要的氮肥，有利于植物生長(zhǎng)．這其中使游離態(tài)的氮直接轉(zhuǎn)化為化合態(tài)的氮的化學(xué)反應(yīng)方程式為
N2+O2$\frac{\underline{\;放電\;}}{\;}$2NO．
（4）目前，在汽車尾氣系統(tǒng)中裝置催化轉(zhuǎn)化器可減少CO和NO的污染，該化學(xué)反應(yīng)方程式為
CO+NO$\frac{\underline{\;催化劑\;}}{\;}$N2+CO2．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

14．系統(tǒng)命名：系統(tǒng)命名：3，3-二甲基-1-丁炔．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

4．下列物質(zhì)中：互為同素異形體的有③⑤（填序號(hào)，下同），屬于同位素的有②⑥，屬于同一種物質(zhì)的有①④．
①液氧②3517 Cl③白磷④氧氣⑤紅磷⑥1737C．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

11．已知有機(jī)物的分子式是C7H8O，寫(xiě)出屬于芳香族化合物的所有的同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式：C6H5CH2OH；、、；C6H5OCH3．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

8．（1）按系統(tǒng)命名法命名：
①有機(jī)物CH3CH（C2H5）CH（CH3）2的名稱是2，3-二甲基戊烷．
②有機(jī)物（C2H5）2C=CH2的名稱是2-乙基-1-丁烯．
（2）寫(xiě)出下列各有機(jī)物的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式：
①2，3-二甲基-4-乙基已烷
②支鏈只有一個(gè)乙基且式量最小的烷烴．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

9．a(chǎn)LCO2氣體通過(guò)足量Na2O2后所得氣體再與bLNO混合時(shí)，可得到c L氣體（氣體體積均在相同狀況下測(cè)定）．下列表達(dá)式錯(cuò)誤的是（　�。�
A．若a＜b，則c＜$\frac{1}{2}$（a+b）B．若a＜b，則c＞$\frac{1}{2}$（a+b）C．若a＞b，則c=$\frac{1}{2}$（a+b）D．若a=b，則c=$\frac{1}{2}$（a+b）

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