A、B、C、D、E、F六種物質(zhì)的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示(反應(yīng)條件未標(biāo)出),其中反應(yīng)①是置換反應(yīng).
(1)若A是常見(jiàn)的金屬單質(zhì),D、F是氣態(tài)單質(zhì),反應(yīng)①在水溶液中進(jìn)行,則反應(yīng)②(在水溶液中進(jìn)行)的離子方程式是
 

(2)若B、C、F都是氣態(tài)單質(zhì),且B有毒,③的反應(yīng)中還有水生成,反應(yīng)②需要放電才能發(fā)生,A、D相遇有白煙生成,則A、D反應(yīng)產(chǎn)物的電子式是
 
,反應(yīng)③的化學(xué)方程式是
 

(3)若A、D、F都是短周期元素組成的非金屬單質(zhì),且A、D所含元素同主族,A、F所含元素同周期,C、E、F為氣體,C有毒,則反應(yīng)①的化學(xué)方程式是
 
考點(diǎn):無(wú)機(jī)物的推斷
專(zhuān)題:推斷題
分析:(1)A是常見(jiàn)的金屬單質(zhì),D、F是氣態(tài)單質(zhì),反應(yīng)①為置換反應(yīng),且在水溶液中進(jìn)行,由轉(zhuǎn)化關(guān)系可知,A為變價(jià)金屬,F(xiàn)具有強(qiáng)氧化性,可推知A為Fe,F(xiàn)為Cl2,故B為HCl、C為氯化亞鐵、D為氫氣、E為氯化鐵;
(2)B、C、F都是氣態(tài)單質(zhì),B有毒,則B為氯氣,反應(yīng)②需要放電條件才能發(fā)生,為氮?dú)馀c氧氣反應(yīng),③反應(yīng)中都有水生成,可以推知C為N2,F(xiàn)為O2,E為NO,A為NH3,反應(yīng)①為置換反應(yīng),A、D相遇有白煙生成,可推知D為HCl;
(3)A、D、F都是短周期元素組成的非金屬單質(zhì),且A、D所含元素同主族,A、F所含元素同周期,C、E、F為氣體,C有毒,反應(yīng)①為置換反應(yīng),考慮是碳與二氧化硅反應(yīng)生成硅與CO,碳與F反應(yīng)生成E,CO與F生成E,則F為氧氣,驗(yàn)證符合轉(zhuǎn)化關(guān)系.
解答: 解:(1)A是常見(jiàn)的金屬單質(zhì),D、F是氣態(tài)單質(zhì),反應(yīng)①為置換反應(yīng),且在水溶液中進(jìn)行,由轉(zhuǎn)化關(guān)系可知,A為變價(jià)金屬,F(xiàn)具有強(qiáng)氧化性,可推知A為Fe,F(xiàn)為Cl2,故B為HCl、C為氯化亞鐵、D為氫氣、E為氯化鐵,則:反應(yīng)②(在水溶液中進(jìn)行)的離子方程式是:2Fe2++Cl2=2Fe3++2Cl-,
故答案為:2Fe2++Cl2=2Fe3++2Cl-
(2)B、C、F都是氣態(tài)單質(zhì),B有毒,則B為氯氣,反應(yīng)②需要放電條件才能發(fā)生,為氮?dú)馀c氧氣反應(yīng),③反應(yīng)中都有水生成,可以推知C為N2,F(xiàn)為O2,E為NO,A為NH3,反應(yīng)①為置換反應(yīng),A、D相遇有白煙生成,可推知D為HCl,D反應(yīng)產(chǎn)物為氯化銨,電子式是,反應(yīng)③的化學(xué)方程式是:4NH3+5O2
催化劑
.
4NO+6H2O,
故答案為:;4NH3+5O2
催化劑
.
4NO+6H2O;
(3)A、D、F都是短周期元素組成的非金屬單質(zhì),且A、D所含元素同主族,A、F所含元素同周期,C、E、F為氣體,C有毒,反應(yīng)①為置換反應(yīng),考慮是碳與二氧化硅反應(yīng)生成硅與CO,碳與F反應(yīng)生成E,CO與F生成E,則F為氧氣,驗(yàn)證符合轉(zhuǎn)化關(guān)系,則:反應(yīng)①的化學(xué)方程式是2C+SiO2
 高溫 
.
 
2CO↑+Si,
故答案為:2C+SiO2
 高溫 
.
 
2CO↑+Si.
點(diǎn)評(píng):本題考查無(wú)機(jī)物的推斷,題目信息量大,難度較大,需要學(xué)生熟練掌握常見(jiàn)元素化合物的性質(zhì).
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知3.6g碳在6.4g氧氣中燃燒,至反應(yīng)物耗盡,測(cè)得放出熱量akJ.又知12.0g碳完全燃燒,放出熱量為bkJ.則熱化學(xué)方程式C(s)+
1
2
O2(g)═CO(g)△H=Q中Q等于( 。
A、-(a-b)kJ?mol-1
B、-(a+b)kJ?mol-1
C、-(5a-0.5b)kJ?mol-1
D、-(10a-b)kJ?mol-1[.Com]

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

某老師上“物質(zhì)的量”復(fù)習(xí)課時(shí),展示了三幅圖(如下圖所示),圖中黑球代表氦原子,白球代表氫原子,容器內(nèi)的滑板質(zhì)量不計(jì),可自由移動(dòng).請(qǐng)你參與討論,并回答下列問(wèn)題.
(1)甲、乙、丙三幅圖中,合理的圖是
 

(2)乙圖容器中左右兩邊的氣體的質(zhì)量之比是
 

(3)丙圖容器中左右兩邊的氣體密度之比是
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

乙烯是一種重要的化工原料,以乙烯為原料衍生出部分化工產(chǎn)品的反應(yīng)如圖(部分反應(yīng)條件已略去).已知F分子中無(wú)支鏈.

請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)C的化學(xué)名稱(chēng)是
 
;E的官能團(tuán)的電子式為:
 
;
(2)B和A反應(yīng)生成C的化學(xué)方程式為
 
,該反應(yīng)的類(lèi)型為
 
;
(3)D分子中含有一個(gè)環(huán),則D的鍵線式為
 

(4)D的同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為
 
;
(5)F的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

某化學(xué)興趣小組在實(shí)驗(yàn)室模擬FeCl2轉(zhuǎn)化為FeCl3的過(guò)程.同時(shí)檢驗(yàn)氯氣的部分性質(zhì).裝置如圖所示.請(qǐng)回答:

(1)A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

(2)D、E中的現(xiàn)象為
 

(3)裝置B的作用是
 

(4)請(qǐng)你簡(jiǎn)要評(píng)價(jià)該套實(shí)驗(yàn)裝置
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知:Fe2O3+3CO
 高溫 
.
 
2Fe+3CO2
(1)用雙線橋法標(biāo)出該反應(yīng)中電子轉(zhuǎn)移的方向和數(shù)目:Fe2O3+3CO
 高溫 
.
 
2Fe+3CO2

(2)該反應(yīng)中,
 
被還原,
 
被氧化.
(3)在該反應(yīng)中,若有2mol電子發(fā)生轉(zhuǎn)移,在標(biāo)準(zhǔn)狀況下,可生成CO2的體積為
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖所示,水槽中試管內(nèi)有一枚鐵釘,放置數(shù)天觀察:
(1)試管內(nèi)液面上升,則原溶液呈
 
,電極反應(yīng)方程式:負(fù)極:
 
,正極:
 

(2)若試管內(nèi)液面下降,則原溶液呈
 
,發(fā)生
 
腐蝕,電極反應(yīng)方程式:負(fù)極:
 
,正極:
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

現(xiàn)有A、B、C三種化合物,各取40g相混合,完全反應(yīng)后,得18gB、49gC、還有D生成.現(xiàn)將20gA和11gB反應(yīng),能生成0.25mol D,則D的相對(duì)分子質(zhì)量為( 。
A、424B、212
C、116.6D、106

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列關(guān)于有機(jī)物的敘述正確的是( 。
A、乙醇、乙酸和乙酸乙酷能用飽和Na2CO3溶液鑒別
B、除去乙烷中少量的乙烯,可在光照條件下通人Cl2,再氣液分離
C、乙烯和聚乙烯都能使溴的四氯化碳溶液褪色
D、蛋白質(zhì)、葡萄糖、油脂均能發(fā)生水解反應(yīng)

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