乙烯是一種重要的化工原料,以乙烯為原料衍生出部分化工產(chǎn)品的反應(yīng)如圖(部分反應(yīng)條件已略去).已知F分子中無支鏈.

請回答下列問題:
(1)C的化學(xué)名稱是
 
;E的官能團(tuán)的電子式為:
 

(2)B和A反應(yīng)生成C的化學(xué)方程式為
 
,該反應(yīng)的類型為
 
;
(3)D分子中含有一個(gè)環(huán),則D的鍵線式為
 
;
(4)D的同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡式為
 
;
(5)F的結(jié)構(gòu)簡式為
 
考點(diǎn):乙烯的化學(xué)性質(zhì),有機(jī)物的推斷
專題:有機(jī)物的化學(xué)性質(zhì)及推斷
分析:乙烯與水加成生成A,A為乙醇,乙醇催化氧化生成B,B為乙酸,乙酸與乙醇反應(yīng)生成C,C為乙酸乙酯.乙烯與氧氣反應(yīng)生成D(C2H4O),D為環(huán)氧乙烷,因?yàn)楹竺嫔晌镆c乙酸發(fā)生酯化反應(yīng)按1:2反應(yīng),D→E是開環(huán)加成反應(yīng),故E為乙二醇,乙二醇與乙酸反應(yīng)生成F(C6H10O4),F(xiàn)為二乙酸乙二酯,據(jù)此解答.
解答: 解:乙烯與水加成生成A,A為乙醇,乙醇催化氧化生成B,B為乙酸,乙酸與乙醇反應(yīng)生成C,C為乙酸乙酯,乙烯與氧氣反應(yīng)生成D(C2H4O),D為環(huán)氧乙烷,D→E是開環(huán)加成反應(yīng),故E為乙二醇,乙二醇與乙酸反應(yīng)生成F(C6H10O4),F(xiàn)為二乙酸乙二酯,
(1)由上述分析可知,C是乙酸乙酯,E為乙二醇,含有羥基,官能團(tuán)的電子式為:?O:H,
故答案為:乙酸乙酯;?O:H;
(2)B和A反應(yīng)生成C是乙酸與乙醇反應(yīng)生成乙酸乙酯,反應(yīng)方程式為 ,該反應(yīng)的類型為酯化反應(yīng);
故答案為:;酯化反應(yīng);
(3)由上述分析可知,D為環(huán)氧乙烷,結(jié)構(gòu)簡式為,鍵線式為,
故答案為:;
(4)D為,同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡式為CH3CHO或CH2=CHOH,
故答案為:CH3CHO; CH2=CHOH;
(5)由上述分析可知,F(xiàn)為二乙酸乙二酯,結(jié)構(gòu)簡式為CH3COOCH2CH2OOCCH3,
故答案為:CH3COOCH2CH2OOCCH3;
點(diǎn)評:本題考查有機(jī)推斷,涉及烯烴、醇、醛、羧酸等性質(zhì),是對有機(jī)化合物知識(shí)的綜合考查,能較好的考查考生的思維能力,根據(jù)乙烯與D的分子式,判斷D的結(jié)構(gòu)是解題的關(guān)鍵,難度中等,是高考熱點(diǎn)題型.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列說法正確的是( 。
A、冰醋酸、純堿、芒硝、生石灰分別屬于酸、堿、鹽、氧化物
B、電解質(zhì)在水溶液和熔融狀態(tài)下均能導(dǎo)電
C、“PM2.5”是細(xì)小顆粒物懸浮在空氣中形成膠體,嚴(yán)重危害人體健康
D、大量燃燒化石燃料是造成霧霾天氣的一種重要因素

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

 
1
1
H與
 
3
1
H;②O2與O3;③正丁烷(CH3CH2 CH2 CH3)與異丁烷;④甲烷(CH4)與丙烷(C3H8).
(1)互為同位素的是
 
(填序號,下同).
(2)互為同系物的是
 

(3)互為同分異構(gòu)體的是
 

(4)互為同素異形體的是
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

449.5g過燒石膏[2CaSO4?H2O]中所含的:n(2CaSO4?H2O)是
 
;n(O)=
 
mol,N(H2O)=
 
NA個(gè).

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

如圖所示,是一個(gè)制取氯氣并以氯氣為原料進(jìn)行特定反應(yīng)的裝置,其中各試劑瓶裝的試劑為:B[品紅(一種色素)溶液]、C(氯化亞鐵溶液)、D(碘化鉀淀粉溶液)、E(水)、H(紫色石蕊試液)

(1)A是氯氣發(fā)生裝置,蒸餾燒瓶中盛放MnO2固體,其化學(xué)反應(yīng)方程式是:
 

(2)實(shí)驗(yàn)開始時(shí),先點(diǎn)燃A處酒精燈,打開分液漏斗旋塞和Ⅰ處活塞,讓氯氣充滿整個(gè)裝置,再點(diǎn)燃G處酒精燈,回答下列問題:
下列裝置中的現(xiàn)象是B
 
;D
 

請寫出C和D中的化學(xué)方程式C:
 
D:
 

(3)在G裝置的硬質(zhì)玻璃管內(nèi)盛有碳粉,發(fā)生氧化還原反應(yīng),一種產(chǎn)物能使H處紫色石蕊試液變紅,另一產(chǎn)物能使澄清石灰水變渾濁,寫出G中的反應(yīng)的化學(xué)方程式
 

(4)在H處,紫色石蕊試液的顏色由紫色變?yōu)榧t色,再變?yōu)闊o色,其原因是
 

(5)G處反應(yīng)完畢后關(guān)閉分液漏斗旋塞,移去酒精燈,但由于余熱的作用,A處仍有氯氣產(chǎn)生,此時(shí)應(yīng)該怎樣操作
 
;裝置Ⅰ中的現(xiàn)象是
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

如圖電解2L2.5mol?L-1硫酸銅水溶液,如有0.2mol電子轉(zhuǎn)移.
(1)若用石墨做電極,電解后得到銅的質(zhì)量為
 
,氧氣標(biāo)況下的體積為
 
,電解后溶液中氫離子濃度為
 

(2)若用等質(zhì)量的兩塊銅片代替石墨作電極,電解后兩銅片的質(zhì)量相差
 
,電解液的pH
 
.(填變大、變小、不變)
(3)若要在鋅的表面鍍銅防止鋅被腐蝕.則B電極對應(yīng)的金屬是
 
(寫元素名稱),A電極的電極反應(yīng)式
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

A、B、C、D、E、F六種物質(zhì)的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示(反應(yīng)條件未標(biāo)出),其中反應(yīng)①是置換反應(yīng).
(1)若A是常見的金屬單質(zhì),D、F是氣態(tài)單質(zhì),反應(yīng)①在水溶液中進(jìn)行,則反應(yīng)②(在水溶液中進(jìn)行)的離子方程式是
 

(2)若B、C、F都是氣態(tài)單質(zhì),且B有毒,③的反應(yīng)中還有水生成,反應(yīng)②需要放電才能發(fā)生,A、D相遇有白煙生成,則A、D反應(yīng)產(chǎn)物的電子式是
 
,反應(yīng)③的化學(xué)方程式是
 

(3)若A、D、F都是短周期元素組成的非金屬單質(zhì),且A、D所含元素同主族,A、F所含元素同周期,C、E、F為氣體,C有毒,則反應(yīng)①的化學(xué)方程式是
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

A、B、C三種強(qiáng)電解質(zhì),它們在水中電離出的離子為Na+、Ag+、NO3-、SO42-、Cl-,在如圖所示裝置中,甲、乙、丙三個(gè)燒杯依次分別盛放足量的A、B、C三種溶液,電極均為石墨電極.接通電源,經(jīng)過一段時(shí)間后,測得乙燒杯中c電極質(zhì)量增加了10.8克.常溫下各燒杯中溶液的pH與電解時(shí)間t的關(guān)系如圖所示.據(jù)此回答下列問題:
(1)M為電源的
 
極(填寫“正”或“負(fù)”),甲、乙兩個(gè)燒杯中的電解質(zhì)分別為
 
、
 
(填寫化學(xué)式).
(2)計(jì)算電極f上生成的氣體為
 
 mol.
(3)寫出乙燒杯中的電解的離子反應(yīng)方程式:
 

(4)若經(jīng)過一段時(shí)間后,測得乙中c電極質(zhì)量增加54g,要使丙恢復(fù)到原來的狀態(tài),操作是
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列說法錯(cuò)誤的是( 。
A、
用圖裝置可以收集HCl、SO2等氣體
B、用移液管取液后,將移液管垂直放入稍傾斜的容器中,管尖與容器內(nèi)壁不能接觸,松開食指使溶液全部流出
C、用含氟牙膏刷牙,使牙齒更加堅(jiān)固,是因?yàn)镃a10(PO4F)6F2比Ca10(PO46(OH)2更難溶
D、在“鍍鋅鐵皮鋅鍍層厚度的測定”實(shí)驗(yàn)中,當(dāng)反應(yīng)速率突然減小時(shí),立即取出鐵皮用蒸餾水洗凈,再在酒精燈火焰上灼燒,將導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)結(jié)果偏低

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