【題目】可逆反應3H2+N22NH3達到平衡的標志是
①消耗3 mol H2的同時生成2 mol NH3
②1個N≡N鍵斷裂的同時,有3個H-H鍵形成
③H2、N2與NH3的物質(zhì)的量之比為3∶1∶2
④1個N≡N鍵斷裂的同時,有6個N-H鍵斷裂
⑤1個N≡N鍵斷裂的同時,有6個N-H鍵形成
A. ①②⑤B. ②④C. ①②③④D. 全部
【答案】B
【解析】
根據(jù)化學平衡的本質(zhì)和特征標志判斷。
①消耗3 mol H2的同時生成2 mol NH3,只說明了正反應方向,不能說明反應達到平衡狀態(tài);
②1個N≡N鍵斷裂的同時,有3個H-H鍵形成,說明正逆反應速率相等,能說明反應達到平衡狀態(tài);
③達到平衡時各組分的濃度保持不變,但不一定等于化學計量數(shù)之比,H2、N2與NH3的物質(zhì)的量之比為3∶1∶2時反應不一定達到平衡狀態(tài);
④1個N≡N鍵斷裂的同時,有6個N-H鍵斷裂,說明正逆反應速率相等,能說明反應達到平衡狀態(tài);
⑤1個N≡N鍵斷裂的同時,有6個N-H鍵形成,只說明了正反應方向,不能說明反應達到平衡狀態(tài);
能說明反應達到平衡狀態(tài)的是②④,答案選B。
科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】下列各組離子在相應的條件下可能大量共存的是( )
A. 能使pH試紙變紅的溶液中:CO32—、K+、Cl-、Na+
B. 由水電離產(chǎn)生的c(OH-)=1×10-10mol·L-1的溶液中:NO3—、Mg2+、Na+、SO42—
C. 在 =1×1012的溶液中:NH4+、Fe2+、Cl-、NO3—
D. =10-14mol·L-1的溶液中:Na+、HCO3—、Cl-、K+
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】MOH強堿和等體積、等濃度的HA弱酸溶液混合后,溶液中以下關(guān)系不正確的是
A.c(M+) > c(A-) > c(OH-) > c(H+)
B.c(HA) + c(H+) = c(OH-)
C.c(M+) > c(A-) > c(H+) > c(OH-)
D.c(M+) = c(A-) + c(HA)
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】反應4A(g)+5B(g)4C(g)+6D(g) 在5 L的密閉容器中進行反應,30 min后,C的物質(zhì)的量增加了 0.30 mol。下列敘述正確的是( )
A. 30 min中A的平均反應速率是0.010 mol·L-1·min-1
B. 容器中D的物質(zhì)的量一定增加了0.45 mol
C. 容器中A、B、C、D的物質(zhì)的量之比一定是4∶5∶4∶6
D. 容器中A的物質(zhì)的量一定增加0.30 mol
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】下列可設計成原電池的化學反應是( )
A. H2O(l)+CaO(s)=Ca(OH)2(s)
B. Ba(OH)2·8H2O+2NH4Cl=BaCl2+2NH3·H2O+8H2O
C. 2KClO32KCl+3O2↑
D. CH4(g)+2O2(g) CO2(g)+2H2O(l)
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】已知反應A2+B2=2AB,斷開1molA2中的化學鍵消耗的能量為Q1 kJ,斷開1molB2中的化學鍵消耗的能量為Q2 kJ,生成1molAB中的化學鍵釋放的能量為Q3kJ,則下列說法正確的是
A. 若A2和B2的總能量之和大于生成的2AB的總能量,則反應放熱
B. 若A2和B2的總能量之和小于生成的2AB的總能量,則反應放熱
C. 若該反應為放熱反應,則Q1+Q2<Q3
D. 若該反應為吸熱反應,則Q1+Q2<Q3
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【題目】短周期元素X、Y、Z組成的化合物Y2X和ZX2。Y2X溶于水形成的溶液能與ZX2反應生成一種化合物Y2ZX3。已知三種元素原子的質(zhì)子總數(shù)為25,且Z和Y的原子序數(shù)之和比X的原子序數(shù)2倍還多1,Z原子有2個電子層,最外層電子數(shù)是核外電子數(shù)的2/3倍,試回答:
(1)X元素的名稱:X____,Y元素在元素周期表中的位置____,Z元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖_______。
(2)用電子式表示ZX2的形成過程_____。
(3)Y2X對應水化物的電子式_____,其中存在的化學鍵有_____。
(4)寫出Y2X溶于水的溶液與ZX2反應的化學方程式_______。
(5)X的氫化物比同主族的氫化物的熔沸點明顯偏高的原因____。
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】如圖為某蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)示意圖,其中“—S—S—”為由兩個“—SH”脫氫形成的二硫鍵,其作用是連接兩個相鄰肽鏈。若該蛋白質(zhì)分子共由m個氨基酸組成,則形成一個該蛋白質(zhì)分子時生成的水分子數(shù)和減少的相對分子質(zhì)量分別為
A. m,18m
B. (m-4),18(m-4)
C. (m-3),18(m-3)+4
D. (m-2),18(m-2)+4
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】硫化氫毒性很大,俗稱“一口悶”,工業(yè)廢水中的硫化物在酸性條件下會以硫化氫的形式逸出。某課外小組以碘量法測定廢水中的硫化物,實驗裝置如圖所示,實驗步驟及測定原理如下:
Ⅰ.取樣、吹氣、固硫
連接裝置,打開氮氣源,檢查裝置氣密性。移取一定體積1mol·L-1乙酸鋅溶液于兩支吸收管中,取200mL水樣于反應瓶中,通入氮氣一段時間。移取10mL鹽酸于反應瓶中,水浴加熱,繼續(xù)通入氮氣。已知乙酸鋅與硫化氫反應生成硫化鋅沉淀(硫化氫被完全吸收)。
Ⅱ.滴定
關(guān)閉氣源,往兩個吸收管中各加入0.010mol·L-1的碘標準溶液100mL(過量),再加入鹽酸5mL,靜置。加入淀粉指示液,用0.010mol·L-1的硫代硫酸鈉標準溶液對兩支吸收管中的液體進行滴定。
(已知:)
回答下列問題:
(1)反應瓶中前后通入氮氣的目的分別是________________、_________________。
(2)加入碘標準溶液時,吸收管中發(fā)生反應的化學方程式為________________。
(3)該實驗使用兩個吸收管的原因是____,若只使用一個吸收管,會導致測定結(jié)果偏____(填“高”或“低”)。
(4)實驗室常用FeS固體與酸常溫下反應制取H2S。實驗室制取H2S時,從反應物與生成物的狀態(tài)、性質(zhì)和反應條件分析,下列發(fā)生裝置中可選用的是_______________(填序號)。
(5)上圖a中盛裝液體藥品的玻璃儀器名稱為________。
(6)將二氧化氯溶液加入硫化氫溶液中,然后加入少量稀鹽酸酸化的氯化鋇溶液,發(fā)現(xiàn)有白色沉淀生成。寫出二氧化氯與硫化氫溶液反應的離子方程式:_______________。
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