A. | HCl的電子式 | B. | Cl-的結(jié)構(gòu)示意 | ||
C. | CO2的電子式 | D. | 質(zhì)量數(shù)為37的氯原子 ${\;}_{37}^{17}$Cl |
分析 A.氯化氫為共價(jià)化合物,分子中不存在陰陽離子;
B.氯離子的核電荷數(shù)為17,核外電子總數(shù)為18,最外層達(dá)到8電子穩(wěn)定結(jié)構(gòu);
C.二氧化碳分子中含有兩個(gè)碳氧雙鍵;
D.元素符號(hào)的左上角為質(zhì)量數(shù)、左下角為質(zhì)子數(shù).
解答 解:A.氯化氫為共價(jià)化合物,分子中存在1對(duì)共用電子對(duì),氯化氫的電子式為,故A錯(cuò)誤;
B.Cl-的核外電子總數(shù)為18,最外層含有8個(gè)電子,其離子結(jié)構(gòu)示意圖為:,故B正確;
C.二氧化碳為共價(jià)化合物,分子中存在兩個(gè)碳氧雙鍵,二氧化碳正確的電子式為,故C錯(cuò)誤;
D.氯原子的質(zhì)子數(shù)為17,質(zhì)量數(shù)為37的氯原子應(yīng)該表示為1737Cl,故D錯(cuò)誤;
故選B.
點(diǎn)評(píng) 本題考查常見化學(xué)用語的表示方法,題目難度不大,涉及電子式、離子結(jié)構(gòu)示意圖、元素符號(hào)等知識(shí),明確常見化學(xué)用語的書寫原則為解答關(guān)鍵,試題有利于提高學(xué)生的規(guī)范答題能力.
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | NF3是一種極性分子 | B. | NF3提供孤電子對(duì)的能力比NH3強(qiáng) | ||
C. | NF3中的N呈+3價(jià) | D. | NF3中的N采取sp3雜化成鍵 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | H2O中氧元素的化合價(jià)為-l | B. | Na2O2中氧元素的化合價(jià)為-2 | ||
C. | NaOH中氧元素的化合價(jià)為-1 | D. | Na2O中氧元素的化合價(jià)為-2 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | t3時(shí),正反應(yīng)速率大于逆反應(yīng)速率 | |
B. | t2時(shí),正逆反應(yīng)速率相等,反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài) | |
C. | 化學(xué)方程式為:2M=N | |
D. | t1時(shí),N的濃度是M濃度的2倍 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
物質(zhì) | CH3OH | CH3OCH3 | H2O |
濃度/(mol•L-1) | 0.44 | 0.6 | 0.6 |
A. | a=1.64 | |
B. | 此時(shí)正反應(yīng)速率大于逆反應(yīng)速率 | |
C. | 若起始時(shí)加入2a mol CH3OH,則達(dá)到平衡時(shí)CH3OH的轉(zhuǎn)化率增大 | |
D. | 若混合氣體的平均摩爾質(zhì)量不再變化,則說明反應(yīng)已達(dá)到平衡狀態(tài) |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 用甘氨酸(H2NCH2COOH)和丙氨酸(CH3CHNH2COOH)縮合,最多可形成4種二肽 | |
B. | 在酸性條件下,CH3CO18OC2H5水解的產(chǎn)物是CH3CO18OH和C2H5OH | |
C. | 實(shí)驗(yàn)室用如圖裝置證明酸性:醋酸>碳酸>苯酚,①中放入濃醋酸,②中放入CaCO3,③中放入C6H5ONa溶液 | |
D. | 實(shí)驗(yàn)室用如圖裝置證明乙炔具有還原性,①中放入H2O,②中放入電石,③中放入KMnO4溶液 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題
陽離子 | Na+,Ba2+,NH4+ |
陰離子 | CH3COO-,Cl-,OH-,SO42- |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題
編號(hào) | 改變的條件 | 生成的SO3的速率 |
① | 降低溫度 | 減小 |
② | 升高溫度 | 增大 |
③ | 增大O2的濃度 | 增大 |
④ | 恒容下充入Ne | 不變 |
⑤ | 壓縮體積 | 增大 |
⑥ | 使用催化劑 | 增大 |
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