工廠使用石油熱裂解的副產(chǎn)物甲烷來制取氫氣,其生產(chǎn)流程如下圖:
(1)此流程的第II步反應(yīng)為:CO(g)+H2O(g) H2(g)+CO2(g),該反應(yīng)的平衡常數(shù)隨溫度的變化如下表:
溫度/℃ | 400 | 500 | 830 |
平衡常數(shù)K | 10 | 9 | 1 |
從上表可以推斷:此反應(yīng)是 (填“吸”或“放”)熱反應(yīng)。在830℃下,若開始時(shí)向恒容密閉容器中充入1mo1CO和2mo1H2O,則達(dá)到平衡后CO的轉(zhuǎn)化率為 。
(2)在500℃,按照下表的物質(zhì)的量(按照CO、H2O、H2、CO2的順序)投入恒容密閉容器中進(jìn)行上述第II步反應(yīng),達(dá)到平衡后下列關(guān)系正確的是 。
實(shí)驗(yàn)編號 | 反應(yīng)物投入量 | 平衡時(shí)H2濃度 | 吸收或放出的熱量 | 反應(yīng)物轉(zhuǎn)化率 |
A | 1、1、0、0 | c1 | Q1 | α1 |
B | 0、0、2、2 | c2 | Q2 | α2 |
C | 2、2、0、0 | c3 | Q3 | α3 |
A.2c1= c2 =c3 B.2Q1=Q2=Q3 C.α1 =α2 =α3 D.α1 +α2 =1
(3)在一個(gè)絕熱等容容器中,不能判斷此流程的第II步反應(yīng)達(dá)到平衡的是 。
①v(CO2)正=v(H2O)逆
②混合氣體的密度不變
③混合氣體的平均相對分子質(zhì)量不變 ④各組分的物質(zhì)的量濃度不再改變
⑤體系的溫度不再發(fā)生變化
(4)下圖表示此流程的第II步反應(yīng),在t1時(shí)刻達(dá)到平衡、在t2時(shí)刻因改變某個(gè)條件使?jié)舛劝l(fā)生變化的情況:圖中t2時(shí)刻發(fā)生改變的條件是 、 (寫出兩種)。
若t4時(shí)刻通過改變?nèi)莘e的方法將壓強(qiáng)增大為原先的兩倍,在圖中t4和t5區(qū)間內(nèi)畫出CO、CO2濃度變化曲線,并標(biāo)明物質(zhì)(假設(shè)各物質(zhì)狀態(tài)均保持不變)。
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科目:高中化學(xué) 來源:2016屆浙江省富陽市高三上學(xué)期第二次質(zhì)檢化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
一定條件下,下列反應(yīng)中水蒸氣含量隨反應(yīng)時(shí)間的變化趨勢符合下圖的是
A.CO2(g)+2NH3(g) CO(NH2)2(s)+H2O(g);ΔH<0
B.CO2(g)+H2(g) CO(g)+H2O(g);ΔH>0
C.CH3CH2OH(g) CH2==CH2(g)+H2O(g);ΔH>0
D.2C6H5CH2CH3(g)+O2(g) 2C6H5CH=CH2(g)+2H2O(g);ΔH<0
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科目:高中化學(xué) 來源:2016屆山東省高三12月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
短周期元素X、Y、Z、W的原子序數(shù)依次增大,X原子的最外層電子數(shù)是其內(nèi)層電子總數(shù)的3倍,Y原子的最外層有2個(gè)電子,Z單質(zhì)可制成半導(dǎo)體材料,W與X屬于同一主族。下列敘述正確的是( )
A.原子半徑由小到大的順序?yàn)閅<Z<X<W
B.X的簡單氫化物的熱穩(wěn)定性比W的強(qiáng)
C.化合物YX、ZX2、WX3,中化學(xué)鍵的類型相同
D.W的最高價(jià)氧化物對應(yīng)水化物的酸性比Z的弱
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科目:高中化學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年福建省高二上學(xué)期期中測試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
在溫度體積不變的條件下發(fā)生反應(yīng):NO2(g)+SO2(g) SO3(g)+NO(g)將NO2與SO2以體積比3:1置于密閉容器中發(fā)生上述反應(yīng),下列能說明反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài)的是
A.混合氣體密度保持不變
B.體系壓強(qiáng)保持不變
C.SO2和NO的體積比保持不變
D.每消耗1mol SO2的同時(shí)生成1molNO
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科目:高中化學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年福建省高一上學(xué)期期中測試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
V L含有(NH4)2SO4和K2SO4的混合溶液,已知NH4+濃度為a mol·L-1 ;SO42-濃度為bmol·L-1 。則原混合溶液中鉀離子的物質(zhì)的量濃度為
A.(b-2a) mol·L-1 B.(b-2a) /2mol·L-1
C.(2b-a)mol·L-1 D.(2b-a)/2 mol·L-1
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科目:高中化學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年浙江省溫州十校聯(lián)合體高二上學(xué)期期中測試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
利用下圖所示裝置,當(dāng)X、Y選用不同材料時(shí),可將電解原理廣泛應(yīng)用于工業(yè)生產(chǎn)。下列說法中正確的是
A.氯堿工業(yè)中,X、Y均為石墨,X附近能得到氫氧化鈉
B.銅的精煉中,X是純銅,Y是粗銅,Z是CuSO4
C.電鍍工業(yè)中,X是待鍍金屬,Y是鍍層金屬
D.外加電流的陰極保護(hù)法中,Y是待保護(hù)金屬
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科目:高中化學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年浙江省溫州十校聯(lián)合體高一上學(xué)期期中測試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
若你家的花生油不小心混入大量水,利用你所學(xué)的知識,最簡便的分離方法是
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科目:高中化學(xué) 來源:2016屆江蘇省淮安市高三上學(xué)期10月階段測化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列敘述正確的是
A、稀鹽酸可除去CaCO3中CaO雜質(zhì)
B、可用磨口玻璃瓶保存NaOH溶液
C、稀硝酸可除去試管內(nèi)壁的銀鏡
D、煮沸自來水可除去其中的Ca(HCO3)2
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科目:高中化學(xué) 來源:2016屆黑龍江哈爾濱師大附中高三上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
六種短周期元素A、B、C、D、E、F的原子序數(shù)依次增大,其中A與E,B與F同主族,E與F同周期;D的核電荷數(shù)是F的最外層電子數(shù)的2倍;B的最高正價(jià)與最低負(fù)價(jià)的代數(shù)和為0;常溫下單質(zhì)A與E的狀態(tài)不同。下列判斷正確的是
A.A、C兩種元素只能組成化學(xué)式為CA3的化合物
B.F與D形成的化合物性質(zhì)很不活潑,不與任何酸反應(yīng)
C.原子半徑由大到小的順序是E>F>C>D
D.元素的非金屬性由強(qiáng)到弱的順序是D>C>F>B
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