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【題目】酶在酶促反應中能催化特定的底物酶進行催化反應的反應物反應,與酶的活性中心有關。酶的活性中心往往與底物分子在空間結構上具有特殊的匹配關系,當酶與底物結合時,啟動化學反應的發(fā)生。請據圖回答問題:

1上圖所示過程能說明酶具有 的特點。

2酶能提高反應速率的機理是 ,使底物分子從常態(tài)轉變?yōu)槿菀装l(fā)生化學反應的活躍狀態(tài)。

3下列符合圖示反應類型的有 。

A氨基酸a+氨基酸b二肽+H2O

B麥芽糖+H2O葡萄糖

CCO2+H2OCH2O+O2

DH2O2H2O+O2

4請在下表中寫出兩個與酶有關的實驗中的自變量:

序號

實驗名稱

自變量

因變量

探索淀粉酶對淀粉和蔗糖水解的作用

加斐林試劑水浴加熱,有無磚紅色沉淀出現(xiàn)

研究溫度對淀粉酶活性的影響

加碘后溶液顏色的變化

【答案】1專一性 2酶能降低反應的活化能 3D

4淀粉、蔗糖不同反應底物溫度

【解析】

試題分析:1題圖顯示:酶的一定活性部位只能與相應結構的底物結合,催化該底物的化學反應,因此圖示過程能說明酶具有專一性的特點。

2酶能提高反應速率的機理是酶能降低化學反應的活化能。

3題圖所示過程為:一種底物在相應酶的催化下,生成兩種產物,因此該反應屬于分解反應。在A、B、C、D四項反應中,只有D屬于分解反應。

4探索淀粉酶對淀粉和蔗糖水解的作用,自變量是不同的底物,即淀粉、蔗糖。研究溫度對淀粉酶活性的影響,自變量是溫度的不同。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】探究30條件下pH值對某動物體內兩種消化酶活性的影響,結果見下表;卮鹣铝袉栴}:

1該實驗的因變量是______。在實驗過程中需要添加緩沖液調節(jié)pH值,這是對實驗的______變量的控制。若要進一步確定淀粉酶的最適pH值,簡要的實驗思路是:_______。

2消化酶的作用機理是______。不能用雙縮脲試劑檢驗蛋白質是否被蛋白酶水解,除了因為蛋白質的水解產物也可以與雙縮脲試劑有顯色反應,還因為_______。

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】一定溫度時,Cu2+Mn2+、Fe2+、Zn2+等四種金屬離子(M2+)形成硫化物沉淀所需S2-最低濃度的對數值lgc(S2-)lgc(M2+)的關系如圖所示。下列有關判斷不正確的是 ( )

A. 該溫度下,KspMnS)大于1.0×10-35

B. 向含Mn2+Zn2+的稀溶液中滴加Na2S溶液,Mn2+最有可能先沉淀

C. c(Fe2+)=0.1mol·L-1的溶液中加入CuS粉末,有FeS沉淀析出

D. 該溫度下,溶解度:CuS>MnS>FeS>ZnS

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】KClO3和濃鹽酸在一定溫度下發(fā)生如(1)的反應:
(1)請配平方程式,并用雙線橋表示得失電子情況: KClO3+HCl(濃)=KCl+ClO2↑+Cl2↑+H2O
(2)氧化劑是 , 還原產物是(寫化學式).
(3)產生0.1molCl2時,轉移電子的物質的量為mol.

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】下列元素中,屬于第二周期且原子半徑較大的是( )

A. N B. F C. Na D. Al

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】已知a淀粉酶的最適溫度為60,某同學為了探究pH對a淀粉酶活性的影響,在35和45兩個溫度條件下分別設置了7支試管,每支試管中均加入4 mL淀粉溶液淀粉的初始含量為yo g,然后加入pH緩沖液,設置pH值分別為10、30、50、70、90、110、130,再加入2 mL a淀粉酶溶液,反應3 min盾迅速在每支試管中同時加入足量的NaOH溶液,測定每支試管中的淀粉的剩余量,得到如圖所示的曲線。請回答下列問題:

1反應3 min后迅速加入足量的NaOH溶液的目的是 。該同學認為反應時間過長或加入的淀粉量少都可能導致實驗失敗,其依據是酶的催化具有____的特點。

2分析圖中數據可知,實線部分表示在溫度為 條件下測定的結果;使a淀粉酶完全失活的pH范圍為 ;圖中a點限制酶促反應速率的外界因素主要是____。

3若該同學在某pH條件下測定淀粉的剩余量為y1 g,則用淀粉的消耗速率表示該條件下促反應速率為 g/min。

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【題目】為了測定草酸晶體H2C2O4·xH2O中的x值,某實驗小組進行實驗,步驟如下:

①稱取1.260g草酸晶體,配成100mL溶液。

②取25.00mLH2C2O4溶液加入錐形瓶內,再加入適量稀硫酸。

③用濃度為0.1000mol/LKMnO4溶液滴定H2C2O4溶液,當_______時,滴定結束。

④記錄數據,重復實驗。整理數據如下:

實驗序號

V(KMnO4溶液)

滴定前刻度/mL

滴定后刻度/mL

1

0.10

10.00

2

1.10

11.10

3

1.50

13.50

4

0.70

10.80

回答下列問題:

1)步驟①需要使用燒杯、量筒、玻璃棒,還缺少的玻璃儀器為_______(填名稱);步驟③滴定過程中,盛裝KMnO4溶液的儀器為__________________(填名稱)。

2)該反應原理的離子方程式為___________________________________;

3)請將步驟③補充完整_________________________________________

4)根據數據,計算H2C2O4溶液的物質的量濃度為______mol/L,x=____________

5)若滴定終點讀數時俯視液面,則x值會________(偏大、偏小無影響”)。

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】(1)

① 欲使蛋白質從水溶液中析出而又不改變它的主要性質,應加入________(填字母)。

a. 福爾馬林  b. 飽和硫酸鈉溶液  c. 硫酸銅溶液

② 鑒別苯和甲苯的方法或試劑是________(填字母)。

a. 濃溴水   b. 酸化的KMnO4溶液   c. 在空氣中點燃

③ 下列化合物中,常溫常壓呈液態(tài)的是________(填字母)。

a. 甲醇   b. 乙炔   c. 丙烯

(2) 制備聚酯玻璃鋼需要下列四種物質:

① 甲中不含氧原子的官能團是________(填名稱)。

② 淀粉通過下列轉化可以得到乙(其中A~D均為有機物):

A的化學式是________,C→D的反應類型是________

③ 丙發(fā)生加聚反應的生成物為________(寫結構簡式)。

④ 化合物丁僅含碳、氫、氧三種元素,相對分子質量為110。丁與FeCl3溶液作用顯紫色,且丁分子中烴基上的一氯取代物只有一種。則丁的結構簡式為________。

(3) A~F的轉化關系如下(已知A分子中無甲基):

① 有機物A的相對分子質量為90,9 g A和足量Na反應,生成2.24 L H2(標準狀況),則A的分子式為________

② A縮聚生成高分子化合物的結構簡式為________

③ 由E生成F的反應類型是________。

④ 由D生成E的化學方程式為________。

⑤ 寫出與A具有相同官能團的A的同分異構體的結構簡式:________。

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】研究NO2、SO2、CO等大氣污染氣體的處理及利用的方法具有重要意義。

1已如:2SO2(g)+O2(g)2SO3(g) H=-196.6kJmol-1

2NO(g)+O2(g)2NO2(g) H=-113.0kJmol-1

請寫出NO2SO2反應生成SO3(g)NO的熱化學力程 _________________________。

②一定條件下,將NO2SO2以體積比12置于2L密閉容器中發(fā)生上述反應,下列能說明反應達到平衡狀態(tài)的是__________。(填字母序號)

a.體系壓強保持不變 b.混合氣體顏色保持不變

c.SO3NO的體積比保持不變 d.每消耗1molSO2的同時生成1mlINO2

2 業(yè)上一般以COH2為原料合成甲醇。該反應的熱化學方程式為:CO(g)+2H2(B)CH3OH(g)H=-99kJmol-1。則反應物的總能量__________(填高于、低于或者等于)生成物的總能量。

②在恒溫條件下體積為2L的密閉容器中,將1mol CO3molH2的混合氣體在催化劑作用下發(fā)生反應生成甲醇。2min時制得生成CH3OH0.2mol,則0~2min的平均反應速率v(H2)=_________。CO 的轉化率為_______反應前后的壓強比為____________。

③恒溫恒容時,改變下列條件能加快以上反應的速率的是__________(填字母序號)。

a.充入情性氣體 b.增加CO的量 C.升高溫度 d.減小H2的量

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