溫度 T/K | 303 | 313 | 323 |
NH3生成量/(10-6mol) | 4.8 | 5.9 | 6.0 |
科目:高中化學 來源: 題型:
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科目:高中化學 來源: 題型:
A、氫氣與氧氣反應放出483.6kJ 熱量 |
B、氫氣與氧氣反應生成1mol 水蒸氣時放出483.6kJ 熱量 |
C、2個H2分子燃燒生成水蒸氣放出483.6kJ |
D、2molH2與1molO2生成2mol水蒸氣放出483.6kJ熱量 |
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科目:高中化學 來源: 題型:
A、殺死水果周圍的細菌,防止水果霉變 |
B、吸收水果周圍的氧氣,防止水果腐爛 |
C、吸收水果產(chǎn)生的乙烯,防止水果早熟 |
D、發(fā)揮氧化性,催熟水果 |
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科目:高中化學 來源: 題型:
A、等質量的硫蒸氣和硫黃分別完全燃燒,后者放出的熱量多 |
B、氫氣的標準燃燒熱為285.8 kJ?mol-1,則氫氣燃燒的熱化學方程式為2H2(g)+O2(g)═2H2O(l)△H=+285.8 kJ?mol-1 |
C、Ba(OH)2?8H2O(s)+2NH4Cl(s)═BaCl2(s)+2NH3(g)+10H2O(l)△H<0 |
D、已知中和反應的反應熱△H=-57.3 kJ?mol-1,若將含0.5 mol H2SO4的濃溶液與含1 mol NaOH的溶液混合,放出的熱量要大于57.3 kJ |
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科目:高中化學 來源: 題型:
A、HF、HCI、HBr、HI的熱穩(wěn)定性依次減弱 |
B、NaF、NaCl、NaBr、NaI的熔點依次降低 |
C、F2、C12、Br2、I2的熔、沸點逐漸升高 |
D、Li、Na、K、Rb 的熔點逐漸降低 |
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科目:高中化學 來源: 題型:
A、CH3CH2OH+CH3COOH
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B、2CH3CHO+O2
| |||
C、CH3-CH═CH2+Br2→CH3-CHBr-CH2Br | |||
D、+Br2
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科目:高中化學 來源: 題型:
A、摩爾是國際單位制中把宏觀物質的質量與微觀粒子的數(shù)目聯(lián)系起來的一個物理量 |
B、摩爾是物質的量的單位,簡稱摩,符號為mol |
C、摩爾質量就是該物質的相對分子質量或相對原子質量 |
D、阿伏加德羅常數(shù)為6.02×1023 |
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