14.市售乙醛通常為40%左右的乙醛溶液.久置的乙醛溶液會(huì)產(chǎn)生分層現(xiàn)象,上層為無(wú)色油狀液體,下層為水溶液.據(jù)測(cè)定,上層物質(zhì)為乙醛的加合物(C2H4O)n,它的沸點(diǎn)比水的沸點(diǎn)高,分子中無(wú)醛基.乙醛在溶液中易被氧化,為從變質(zhì)的乙醛溶液中提取乙醛(仍得到溶液),可利用如下反應(yīng)原理:(C2H4O)n$\stackrel{H+}{→}$n(C2H4O).
(1)先把混合物分離得到(C2H4O)n:將混合物放入分液漏斗中,靜置,分離操作名稱(chēng)為分液.
(2)證明是否已有部分乙醛被氧化的實(shí)驗(yàn)操作和現(xiàn)象是取少量下層水溶液,滴加石蕊試液,如果溶液呈紅色,說(shuō)明部分乙醛已被氧化.
(3)提取乙醛的裝置如圖:燒瓶中放的是(C2H4O)n和6mol/LH2SO4的混合液,錐形瓶中是蒸餾水.加熱至混合液沸騰,(C2H4O)n緩慢分解,生成的氣體導(dǎo)入錐形瓶的水中.
①用冷凝管的目的是使加合物冷凝回流到燒瓶?jī)?nèi),冷凝水的進(jìn)口是b(填“a”或“b”).
②錐形瓶?jī)?nèi)導(dǎo)管口出現(xiàn)氣泡,從下到上升至液面過(guò)程中,體積越來(lái)越小,直至完全消失,說(shuō)明乙醛具有易溶于水的性質(zhì),當(dāng)觀察到導(dǎo)氣管中氣流很小時(shí),必要的操作是及時(shí)撤去導(dǎo)管,目的是防止倒吸.

分析 (1)分離互不相溶的液體,采取分液方法進(jìn)行分離;
(2)若乙醛被氧化,則生成CH3COOH,下層液呈酸性,可以利用石蕊試液檢驗(yàn)下層液是否呈酸性;
(3)①蒸餾操作時(shí)會(huì)有部分加合物隨溫度的升高而揮發(fā),如果不使用冷凝管使之液化后重新流入燒瓶?jī)?nèi),會(huì)使得到的乙醛不純,另外原料利用率也低;應(yīng)使整個(gè)冷凝管充滿冷凝水,充分冷卻回流;
②氣泡從下到上升至液面過(guò)程中,體積越來(lái)越小,直至完全消失,說(shuō)明氣體溶于溶液,當(dāng)觀察到導(dǎo)氣管中氣流很小時(shí),要將導(dǎo)管從溶液中 取出,以防止倒吸.

解答 解:(1)久置的乙醛溶液會(huì)產(chǎn)生分層現(xiàn)象,上層為無(wú)色油狀液體,下層為水溶液,先分離混合物得到(C2H4O)n,基本方法是:將混合物放入分液漏斗中,靜置分層后,打開(kāi)活塞,將下層液體放入燒杯中,然后把上層的油狀液體(C2H4O)n從分液漏斗的上口倒出,
故答案為:分液漏斗;分液;
(2)若乙醛被氧化,則生成CH3COOH,下層液呈酸性,可以利用石蕊試液檢驗(yàn)下層液是否呈酸性,具體操作為:取少量下層水溶液,滴加石蕊試液,如果溶液呈紅色,說(shuō)明部分乙醛已被氧化,
故答案為:取少量下層水溶液,滴加石蕊試液,如果溶液呈紅色,說(shuō)明部分乙醛已被氧化;
(3)①利用冷凝管使揮發(fā)出的加合物液化后重新流入到燒瓶?jī)?nèi),這樣既保證了乙醛的純度,也提高了原料的利用率,
應(yīng)使整個(gè)冷凝管充滿冷凝水,充分冷卻回流,即冷凝水從b口通入,從a口流出,
故答案為:使加合物冷凝回流到燒瓶?jī)?nèi);b;
②氣泡從下到上升至液面過(guò)程中,體積越來(lái)越小,直至完全消失,說(shuō)明乙醛易溶于水,當(dāng)觀察到導(dǎo)氣管中氣流很小時(shí),要將導(dǎo)管從溶液中 取出,以防止倒吸,
故答案為:易溶于水;及時(shí)撤去導(dǎo)管;防止倒吸.

點(diǎn)評(píng) 本題考查混合物的分離和提純、實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)、乙醛的性質(zhì)等,注意化學(xué)實(shí)驗(yàn)中安全意識(shí)的滲透、制備實(shí)驗(yàn)中原料盡可能充分利用,難度中等.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2017屆福建省高三上第二次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

甲、乙兩燒杯中各盛有100 mL 3 mol·L-1的鹽酸和NaOH溶液,向兩燒杯中分別加入等質(zhì)量的鋁粉,反應(yīng)結(jié)束后,測(cè)得生成的氣體體積比為V(甲)∶V(乙)=1∶2,則加入鋁粉質(zhì)量為( )

A.5.4 g B.3.6 g C.2.7 g D.1.8 g

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

8.加強(qiáng)空氣質(zhì)量檢測(cè),客觀分析空氣中污染物的來(lái)源及性質(zhì),將有助于制定有針對(duì)性的治理措施.表是某城市某日的空氣質(zhì)量報(bào)告:
污染指數(shù)首要污染物空氣質(zhì)量級(jí)別空氣質(zhì)量狀況
55SO2II
該市某校研究性學(xué)習(xí)小組對(duì)表中首要污染物SO2導(dǎo)致酸雨的成因進(jìn)行了如下探究:
(1)用如圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn).

①A裝置的作用是干燥二氧化硫.
②實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,B裝置內(nèi)石蕊試紙的顏色沒(méi)有發(fā)生變化,C裝置內(nèi)濕潤(rùn)的藍(lán)色石蕊試紙變成紅色,說(shuō)明SO2與水反應(yīng)生成一種酸,其化學(xué)反應(yīng)方程式是SO2+H2O=H2SO3
③D裝置的作用是吸收S02,防止污染空氣,D中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是S02+2NaOH=Na2S03+H20.
(2)往盛有水的燒杯中通入SO2氣體,測(cè)得所得溶液的pH<7(填“>”“=”或“<”),然后每隔1h測(cè)定其pH,發(fā)現(xiàn)pH逐漸變。ㄌ睢白兇蟆被颉白冃 保敝梁愣,原因是2H2SO3+O2=4H++SO42-(寫(xiě)出反應(yīng)的離子方程式).
(3)SO2形成酸雨的另一途徑為:SO2與空氣中的O2在飄塵的作用下反應(yīng)生成SO3,SO3溶于降水生成H2SO4,則在此過(guò)程中的飄塵是作為催化劑(填“催化劑”或“氧化劑”).
(4)SO2與空氣中的氧氣、水反應(yīng)生成硫酸而形成酸雨.該市可能易出現(xiàn)酸雨.
(5)汽車(chē)排放的尾氣,硝酸、化肥等工業(yè)生產(chǎn)排出的廢氣中都含有氮的氧化物,氮的氧化物溶于水最終轉(zhuǎn)化為硝酸,是造成酸雨的另一主要原因.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

5.釩及其化合物廣泛應(yīng)用于催化劑和新型電池等.工業(yè)上以富釩爐渣(主要成分為V2O5、Fe2O3和SiO2等)為原料提取五氧化二釩的工藝流程如圖所示:
(1)該工藝可循環(huán)利用的物質(zhì)有NaCl、NH4Cl.
(2)焙燒爐中發(fā)生的主要反應(yīng)化學(xué)方程式為2V2O5+4NaCl+O2=4NaVO3+2Cl2↑,焙燒爐中可用Na2CO3代替NaCl與富釩爐渣焙燒制得偏釩酸鈉.用Na2CO3代替NaCl的優(yōu)點(diǎn)是:無(wú)Cl2產(chǎn)生,不污染環(huán)境.
(3)234g固體偏釩酸鈉在煅燒過(guò)程中,固體的質(zhì)量減少值△W隨溫度變化的曲線如圖所示.其分解過(guò)程中a,(NH4VO3的相對(duì)分子質(zhì)量為117)

a、先分解失去NH3,再分解失去H2O
b、先分解失去H2O,再分解失去NH3
c、同時(shí)失去NH3和H2O
d、同時(shí)失去H2、N2和H2O
(4)為測(cè)定該產(chǎn)品的純度,興趣小組同學(xué)準(zhǔn)確稱(chēng)取產(chǎn)品V2O5 2.0g,加入足量的稀硫酸使其完全生成(VO22SO4,并配成250ml溶液.取25.00ml溶液用0.1000mol/L的H2C2O4溶液滴定,消耗標(biāo)準(zhǔn)液10.00ml.離子方程式為2VO2++H2C2O4+2H+═2VO2++2CO2↑+2H2O產(chǎn)品的純度為91%.
(5)V2O5 具有強(qiáng)氧化性,能與鹽酸反應(yīng)生成Cl2和VO+.該反應(yīng)的離子方程式為V2O5+4Cl-+6H+=2VO++2Cl2↑+3H2O.用V2O5、KMnO4分別于濃鹽酸反應(yīng)制取等量的Cl2時(shí),消耗V2O5、KMnO4的物質(zhì)的量之比為5:4.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

11.A、B、C、D、E、F為前四周期元素,它們的原子序數(shù)依次增大.A、C的基態(tài)原子的電子排布中L能層都有兩個(gè)未成對(duì)電子,C、D同主族,E的基態(tài)原子的電子排布中有4個(gè)未成對(duì)電子,F(xiàn)原子除最外能層只有1個(gè)電子外,其余各能層均為全充滿.
(1)A的基態(tài)原子中,電子占據(jù)的最高能層符號(hào)為L(zhǎng),該能層的原子軌道數(shù)為5.
(2)E的基態(tài)原子的電子排布式是1s22s22p63s23p63d64s2.F+離子的價(jià)層電子排布的軌道表示式是
(3)D元素的最高價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)的水化物中,中心原子的雜化軌道類(lèi)型是sp3,B元素氣態(tài)氫化物的價(jià)層電子對(duì)互斥模型為四面體形.
(4)化合物AC2、B2C和陰離子DAB-互為等電子體,它們的結(jié)構(gòu)相似,DAB-的電子式為.DAB-的水溶液可以用于實(shí)驗(yàn)室中E3+離子的定性檢驗(yàn),形成配合物的顏色為血紅色.
(5)某化合物由D、E、F三種元素組成,其晶胞如圖所示,則其化學(xué)式為CuFeS2.該晶胞上下底面為正方形,側(cè)面與底面垂直,該晶體的密度為d g•cm-3,則阿伏加德羅常數(shù)NA=$\frac{7.36×1{0}^{32}}{da^{2}}$(用含a、b、d的式子表示).

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

19.五種短周期元素M、N、P、Q、K原子序數(shù)依次增大,已知:M與N,P、Q與K分別為同周期元素,M原子的最外層電子數(shù)是電子層數(shù)的2.5倍,N的最低負(fù)價(jià)為奇數(shù),P是同周期主族原子半徑最大的元素,Q與N能形成離子化合物,K元素的最高正價(jià)與最低負(fù)價(jià)的代數(shù)和為4,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。
A.M的氣態(tài)氫化物與其最高價(jià)氧化物的水化物之間能相互反應(yīng)
B.N單質(zhì)能將K從其鈉鹽的水溶液中置換出來(lái)
C.N的氫化物沸點(diǎn)高于其它同族元素氫化物的沸點(diǎn)
D.P、Q、K對(duì)應(yīng)的最高價(jià)氧化物的水化物相互之間可能發(fā)生反應(yīng)

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

6.NA為阿伏伽德羅常數(shù)的值.下列說(shuō)法正確的是( 。
A.標(biāo)準(zhǔn)狀況下,22.4L庚烷的分子數(shù)約為NA
B.1L 0.1mol•L-l的Na2S溶液中S2-和HS-的總數(shù)為0.1NA
C.4.0 gH218O與D2O的混合物中所含中子數(shù)為2NA
D.50mL 12 mol•L-1鹽酸與足量MnO2共熱,轉(zhuǎn)移的電子數(shù)為0.3NA

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

3.有人說(shuō)假設(shè)與猜想是科學(xué)探究的先導(dǎo)和價(jià)值所在. 下列假設(shè)引導(dǎo)下的探究肯定沒(méi)有意義的是( 。
A.探究Na與水的反應(yīng)可能有O2生成
B.探究SO2和Na2O2反應(yīng)可能有Na2SO4生成
C.探究足量的銅與一定量的濃硝酸反應(yīng)的氣體產(chǎn)物是NO還是NO2
D.探究向滴有酚酞試液的NaOH溶液中通入Cl2,酚酞紅色褪去的現(xiàn)象是溶液的酸堿性改變所致,還是HClO的漂白性所致

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

4.阿司匹林(Aspirin)也叫乙酰水楊酸(結(jié)構(gòu)如圖所示)是一種常用的解熱鎮(zhèn)痛、抗風(fēng)濕類(lèi)藥物,廣泛應(yīng)用于臨床治療和預(yù)防心腦血管疾病,近年來(lái)還不斷發(fā)現(xiàn)它的新用途.下列有關(guān)說(shuō)法正確的是( 。
A.與乙酰水楊酸具有相同官能團(tuán)的芳香族同分異構(gòu)體共有8種(不考慮立體異構(gòu))
B.乙酰水楊酸能發(fā)生取代、加成、氧化、還原反應(yīng)
C.乙酰水楊酸的所有原子均在同一平面上
D.服用阿司匹林藥量過(guò)大時(shí),可出現(xiàn)精神錯(cuò)亂、驚厥甚至昏迷等水楊酸反應(yīng),可用硼酸溶液解毒

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