8．重慶市每天都會(huì)發(fā)布“空氣質(zhì)量日?qǐng)?bào)”．下列中不列入首要污染物的是（　�。�
A．二氧化硫B．二氧化碳C．二氧化氮D．可吸入顆粒

分析 根據(jù)在測(cè)的污染物有二氧化硫（SO2）、二氧化氮（NO2）、一氧化碳（CO）、可吸入顆粒物等．

解答 解：A．SO2是空氣的主要污染物之一，已列入空氣質(zhì)量日?qǐng)?bào)中，故A錯(cuò)誤；
B．CO2是大氣的成分之一，未列入目前我國(guó)城市空氣質(zhì)量監(jiān)測(cè)項(xiàng)目，故B正確；
C．NO2是空氣的主要污染物之一，已列入空氣質(zhì)量日?qǐng)?bào)中，故C錯(cuò)誤；
D．可吸入顆粒物是空氣的主要污染物之一；已列入空氣質(zhì)量日?qǐng)?bào)中，故D錯(cuò)誤．
故選B．

點(diǎn)評(píng) 本題考查空氣質(zhì)量日?qǐng)?bào)發(fā)布內(nèi)容，熟記空氣污染物，知道如何才能防止空氣污染，要從身邊的小事做起，為凈化我們的空氣而努力．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

18．m mol C2H2跟 n mol H2在密閉容器中反應(yīng)，當(dāng)該反應(yīng)（可逆）進(jìn)行到一定程度時(shí)，生成p mol C2H4．將反應(yīng)后的混合氣體完全燃燒，生成CO2和H2O，所需氧氣的物質(zhì)的量是（　�。�
A．（3m+n）molB．（$\frac{5m}{2}$+$\frac{n}{2}$-3p）molC．（$\frac{5m}{2}$+$\frac{n}{2}$）molD．（3m+n+2p）mol

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

19．某烴A不能使溴的四氯化碳溶液褪色，0.5mol A完全燃燒時(shí)，得到1.5mol水和33.6L（標(biāo)準(zhǔn)狀況下）二氧化碳．
（1）A的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為；
（2）B是A的同分異構(gòu)體，其能使溴的四氯化碳溶液褪色．
①B的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為CH3CH=CH2；
②B與溴水反應(yīng)的化學(xué)方程式為CH3CH=CH2+Br2→CH3CHBr-CH2Br．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

16．鈦被稱(chēng)為“二十一世紀(jì)金屬”，工業(yè)上用鈦鐵礦制備金屬鈦的工藝流程如下：

請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）鐵在元素周期表中的位置為第四周期第ⅤⅢ族；
（2）寫(xiě)出TiO2水解的離子方程式：TiO2++2H2O?TiO（OH）2+2H+；
加入過(guò)量鐵粉的作用是：①防止Fe2+氧化為Fe3+；②促使TiO22+的水解平衡正向移動(dòng)；
（3）操作I的使用步驟為：蒸發(fā)濃縮、冷卻結(jié)晶；
（4）室溫下，TiCl4為無(wú)色液體，可利用TiCl4水解生成TiO2•xH2O，再經(jīng)焙燒制得TiO2．TiCl4水解時(shí)需加入大量的水并加熱，請(qǐng)寫(xiě)出化學(xué)方程式和用文字說(shuō)明原因：TiCl4+（2+x）H2O（過(guò)量）?TiO2•xH2O↓+4HCl，加入大量的水并加熱，能促進(jìn)水解趨于完全；
（5）工業(yè)上利用石墨做陽(yáng)極，鐵做陰極，熔融NaCl做電解質(zhì)，電解TiCl4制取金屬鈦．請(qǐng)寫(xiě)出陽(yáng)極的電極反應(yīng)式2Cl--2e-=Cl2↑．在電解過(guò)程中，電解池中有Ti2+、Ti3+的化合物，請(qǐng)寫(xiě)出電解池中生成Ti2+、Ti的化學(xué)方程式：TiCl4$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$TiCl2+Cl2↑，TiCl2$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$Ti+Cl2↑．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

3．在一定條件下，對(duì)于密閉容器中進(jìn)行的反應(yīng)：2SO2（g）+O2（g）?2SO3（g），下列說(shuō)法能充分說(shuō)明該反應(yīng)已達(dá)到化學(xué)平衡狀態(tài)的是（　�。�
A．正、逆反應(yīng)速率都等于零B．SO2、O2、SO3的濃度相等
C．SO2、O2、SO3在容器中共存D．SO2、O2、SO3的濃度均不再變化

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

13．誤食重金屬鹽會(huì)引起中毒，可用于急救解毒的方法有（　�。�
A．服用大量開(kāi)水B．服用足量的牛奶
C．服用足量的酒精D．服用足量的硫化鈉

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

20．如圖表示一些晶體中的某些結(jié)構(gòu)，它們分別是NaCl、CsCl、干冰、金剛 石、石墨結(jié)構(gòu)中的某一種的某一部分．
（1）其中代表金剛石的是（填編號(hào)字母）D，
（2）其中表示NaCl的是（填編號(hào)字母）A，
（3）代表CsCl的是C，它屬于離子晶體，
（4）代表干冰的是（填編號(hào)字母）B，它屬于分子晶體，

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

17．（1）實(shí)驗(yàn)室可用如圖裝置制取乙炔圖中A管的作用是調(diào)節(jié)水面的高度來(lái)控制反應(yīng)的發(fā)生和停止，制取乙炔的化學(xué)反應(yīng)方程式為CaC2+2H2O→C2H2↑+Ca（OH）2
（2）為探究乙炔與溴的加成反應(yīng)，甲同學(xué)設(shè)計(jì)并進(jìn)行了如下實(shí) 驗(yàn)：先取一定量工業(yè)用電石與水反應(yīng)，將生成的氣體通入溴水中，發(fā)現(xiàn)溶液褪色，即證明乙炔與溴水發(fā)生了加成反應(yīng)．乙同學(xué)發(fā)現(xiàn)在甲同學(xué)的實(shí)驗(yàn)中，褪色后的溶液里有少許淡黃色渾濁，推測(cè)在制得的乙炔中還可能含有少量還原性的雜質(zhì)氣體，由此他提出必須先除去之，再與溴水反應(yīng)．
①寫(xiě)出溴水與乙炔反應(yīng)的化學(xué)方程式CH≡CH+Br2→CHBr=CHBr（或CH≡CH+2Br2→CHBr2CHBr2）
②乙同學(xué)推測(cè)此乙炔中必定含有的一種雜質(zhì)氣體是H2S，它與溴水反應(yīng)的化學(xué)方程式是Br2+H2S═S↓+2HBr；因此在驗(yàn)證過(guò)程中可用硫酸銅溶液除去．
③為驗(yàn)證這一反應(yīng)是加成而不是取代，丙同學(xué)提出可用pH試紙來(lái)測(cè)試反應(yīng)后溶液的酸性，理由是若發(fā)生取代反應(yīng)，必定生成HBr，溶液酸性將明顯增強(qiáng)，故可用pH試紙驗(yàn)證．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

18．下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．將AgNO3溶液滴入氨水中制銀氨溶液
B．苯酚與苯甲醇（）分子組成相差一個(gè)-CH2原子團(tuán)，因而它們互為同系物
C．在酸性條件下，CH3CO18OC2H5的水解產(chǎn)物是CH3CO18OH和C2H5OH
D．苯酚分子中由于羥基對(duì)苯環(huán)的影響，使苯環(huán)上的氫原子容易被取代

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