由于Fe(OH)2在空氣中易被氧化,同學(xué)們?yōu)榱擞^察到白色的Fe(OH)2固體想了很多方法.甲同學(xué):在如圖所示的裝置中,用NaOH溶液、鐵屑、稀H2SO4等制備.
(1)在試管Ⅰ里加入的試劑是
 

(2)Ⅱ中的試劑加入前應(yīng)如何處理:
 

(3)為了制得白色Fe(OH)2沉淀,在試管I和Ⅱ中加入試劑,打開止水夾,塞緊塞子后的實(shí)驗(yàn)步驟是
 
考點(diǎn):制取氫氧化鐵、氫氧化亞鐵
專題:
分析:用NaOH溶液、鐵屑、稀H2SO4等制備Fe(OH)2時(shí)應(yīng)該防止Fe(OH)2被氧化,在裝置I中加入Fe和稀硫酸制備FeSO4,然后利用氣體壓強(qiáng)將I中FeSO4擠入裝置II中發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)制取Fe(OH)2,所以裝置II中加入的試劑是NaOH溶液,據(jù)此分析解答.
解答:解:用NaOH溶液、鐵屑、稀H2SO4等制備Fe(OH)2時(shí)應(yīng)該防止Fe(OH)2被氧化,在裝置I中加入Fe和稀硫酸制備FeSO4,然后利用氣體壓強(qiáng)將I中FeSO4擠入裝置II中發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)制取Fe(OH)2,所以裝置II中加入的試劑是NaOH溶液,
(1)通過以上分析知,試管I中加入的試劑是稀硫酸和鐵屑,故答案為:稀硫酸和鐵屑;
(2)II中試劑是NaOH溶液,溶液中溶解有部分氧氣,會氧化氫氧化亞鐵,可以采用加熱的方法將氧氣去除,故答案為:將NaOH溶液加熱;
(3)為了制得白色Fe(OH)2沉淀,在試管I和Ⅱ中加入試劑,打開止水夾,塞緊塞子后先檢驗(yàn)試管II中排除氫氣純度,當(dāng)氫氣純凈時(shí),關(guān)閉止水夾,鐵和稀硫酸反應(yīng)生成的氫氣使I中壓強(qiáng)增大,導(dǎo)致I中硫酸亞鐵溶液通過導(dǎo)管進(jìn)入II,從而發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)生成氫氧化亞鐵白色沉淀,所以塞緊塞子后的操作步驟是:檢驗(yàn)試管Ⅱ出口處排出的氫氣的純度.當(dāng)排出的H2純凈時(shí),再夾緊止水夾,故答案為:檢驗(yàn)試管Ⅱ出口處排出的氫氣的純度.當(dāng)排出的H2純凈時(shí),再夾緊止水夾.
點(diǎn)評:本題考查氫氧化亞鐵的制備,側(cè)重考查基本原理,明確物質(zhì)性質(zhì)是解本題關(guān)鍵,注意制取氫氧化亞鐵時(shí)要防止氫氧化亞鐵被氧化,本題還考查學(xué)生基本實(shí)驗(yàn)操作、思維的縝密性等,題目設(shè)計(jì)很好.
練習(xí)冊系列答案
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列敘述中指定粒子數(shù)目一定大于NA的是(  )
A、常溫常壓下,11.2L N2和NO的混合氣體所含的原子數(shù)B、1mol Cl2參加化學(xué)反應(yīng)獲得的電子數(shù)C、1L 1mol/L CH3COOH溶液中所含分子總數(shù)D、28g鐵在反應(yīng)中作還原劑時(shí),失去電子的數(shù)目

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

NA為阿伏加德羅常數(shù),下列敘述正確的是(  )
A、22.4L NH3中含氮原子數(shù)為 NAB、1 mol Na2O2與水完全反應(yīng)時(shí)轉(zhuǎn)移的電子數(shù)為NAC、1 L 0.1mol?L-1碳酸鈉溶液的陰離子總數(shù)小于0.1 NAD、1 mol O2和2 mol SO2在密閉容器中充分反應(yīng)后的分子數(shù)等于2NA

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

為監(jiān)測空氣中汞蒸氣是否超標(biāo),通過懸掛涂有CuI(白色)的濾紙,根據(jù)濾紙是否變色(亮黃色至暗紅色)及變色所需時(shí)間來判斷空氣中的汞含量.發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)為:4CuI+Hg→Cu2HgI4+2Cu.下列說法不正確的是 ( 。
A、上述反應(yīng)屬于置換反應(yīng)B、當(dāng)有1mol CuI反應(yīng)時(shí),轉(zhuǎn)移電子為0.5molC、該反應(yīng)中的氧化劑為CuID、Cu2HgI4既是氧化產(chǎn)物又是還原產(chǎn)物

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

等物質(zhì)的量的鐵和銅的混合物24g與600mL稀硝酸恰好完全反應(yīng),生成NO 6.72L(標(biāo)準(zhǔn)狀況).向反應(yīng)后的溶液中加入1mol?L-1 NaOH溶液使金屬離于恰好沉淀,過濾.下列有關(guān)說法錯(cuò)誤的是( 。
A、混合物溶解后的溶液中c(Fe3+):c(Fe2+)=1:lB、需加入NaOH溶液1000mLC、稀硝酸的物質(zhì)的量濃度是2mol?L-1D、最后所得沉淀在空氣中充分加熱可得固體32g

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

用下面兩種方法可以制得白色的Fe(OH)2沉淀:
方法一:用不含的FeSO4溶液與用不含O2的蒸餾水配制的NaOH溶液反應(yīng)來制備.
(1)用硫酸亞鐵晶體配制上述FeSO4溶液時(shí)還需加入
 
.發(fā)生反應(yīng)的離子方程式:
 

(2)除去蒸餾水中溶解的O2常采用
 
的方法.
(3)生成白色Fe(OH)沉淀的操作是用長滴管吸取不含O2的NaOH溶液,插入FeSO4溶液的液面下,再擠出NaOH溶液.這樣操作的理由是
 

方法二:在如圖的裝置中,用NaOH溶液、鐵屑、稀H2SO4等試劑來制備.
(1)在試管Ⅰ里加入的試劑是
 
.(2)在試管Ⅱ里加入的試劑是
 

(3)為了制得白色Fe(OH)2沉淀,在試管Ⅰ和Ⅱ中加入試劑,打開止水夾,塞緊塞子后的實(shí)驗(yàn)步驟是
 

(4)這樣生成的Fe(OH)2沉淀能較長時(shí)間保持白色,其理由是
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

如圖1所示,此裝置可用來制取和觀察Fe(OH)2在空氣中被氧化時(shí)的顏色變化,實(shí)驗(yàn)時(shí)必須使用鐵屑和6mol/L的硫酸,其他試劑任選.填寫下列空白:
(1)B中盛有一定量的NaOH溶液,A中應(yīng)預(yù)先加入試劑是
 
.A中反應(yīng)的
離子方程式是
 

(2)實(shí)驗(yàn)開始時(shí)應(yīng)先將活塞a
 
(填“打開”、“關(guān)閉”).
(3)簡述生成Fe(OH)2的操作過程
 

(4)實(shí)驗(yàn)完畢,打開b處活塞,放入一部分空氣,此時(shí)B瓶中發(fā)生的反應(yīng)為
 

(5)下列圖2各圖示中
 
能較長時(shí)間看到Fe(OH)2白色沉淀.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列有關(guān)Cl、N、S等非金屬元素化合物的說法正確的是( 。
A、漂粉精的主要成分為次氯酸鈣B、實(shí)驗(yàn)室可用濃硫酸干燥氨氣C、實(shí)驗(yàn)室可用NaOH溶液處理NO2、HCl廢氣D、Al2(SO43可除去堿性廢水及酸性廢水中的懸浮顆粒

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列說法不正確的是( 。
A、使用可再生資源、用超臨界二氧化碳替代有機(jī)溶劑、注重原子的經(jīng)濟(jì)性、采用低能耗生產(chǎn)工藝都符合綠色化學(xué)的思想B、氨基酸是人體必需的營養(yǎng)物質(zhì),其晶體主要以內(nèi)鹽形式存在,調(diào)節(jié)溶液的pH可改變它的溶解度C、石油裂解、煤的氣化、橡膠老化、海水制鎂、純堿晶體風(fēng)化、纖維素制火棉等:過程中都包含化學(xué)變化D、PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物,也稱為“細(xì)顆粒物“,PM2.5在空氣中只形成氣溶膠

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