8.“綠色化學(xué)”是當(dāng)今社會(huì)提出的一個(gè)新概念.在“綠色化學(xué)工藝中,理想狀態(tài)是反應(yīng)物中原子全部轉(zhuǎn)化為欲制的產(chǎn)物,即原子的利用率為100%.在用丙炔合成2-甲基丙烯酸甲酯)的過程中,欲使原子利用率達(dá)到最高,還需要其他的反應(yīng)物是( 。
A.CO和CH3OHB.CO2和H2OC.H2和CO2D.CH3OH和H2

分析 由題意知,綠色化學(xué)即環(huán)境友好型化學(xué),其理想狀態(tài)是反應(yīng)中原子全部轉(zhuǎn)化為欲制得的產(chǎn)物,即原子的利用率為100%,根據(jù)這一觀點(diǎn),要把一個(gè)C3H4分子變成一個(gè)甲基丙烯酸甲酯C5H8O2分子,還必須增加2個(gè)C原子、4個(gè)H原子、2個(gè)O原子,即原料中C、H、O的原子個(gè)數(shù)比為2:4:2,以此來解答.

解答 解:由題意知,綠色化學(xué)即環(huán)境友好型化學(xué),其理想狀態(tài)是反應(yīng)中原子全部轉(zhuǎn)化為欲制得的產(chǎn)物,即原子的利用率為100%,根據(jù)這一觀點(diǎn),要把一個(gè)C3H4分子變成一個(gè)甲基丙烯酸甲酯C5H8O2分子,還必須增加2個(gè)C原子、4個(gè)H原子、2個(gè)O原子,即原料中C、H、O的原子個(gè)數(shù)比為2:4:2.
A.CH3OH和CO,這兩種物質(zhì)如果按照分子個(gè)數(shù)比1:1組合,則很容易使C、H、O的原子個(gè)數(shù)比達(dá)到2:4:2,故A正確;
B.C02和H2O,其中兩種物質(zhì)里三種原子不論怎樣組合也都不能使C、H、O的原子個(gè)數(shù)比為2:4:2,故B錯(cuò)誤;
C.CO2和H2,兩種物質(zhì)分子里三種原子不論怎樣組合也都不能使C、H、O的原子個(gè)數(shù)比為2:4:2,故C錯(cuò)誤;
D.CH3OH和H2,其中兩種物質(zhì)分子里三種原子不論怎樣組合都不能使C、H、O的原子個(gè)數(shù)比為2:4:2,故D錯(cuò)誤;
故選A.

點(diǎn)評(píng) 本題考查綠色化學(xué)的概念,為高頻考點(diǎn),側(cè)重于學(xué)生的分析能力和計(jì)算能力的考查,并以此為依據(jù),考查元素種類、原子種類在化學(xué)變化中都保持不變,因此我們要用守恒的觀點(diǎn)來解答,注意解本題時(shí)一定要讀懂題意,明確命題者的意圖,再結(jié)合所學(xué)方可解答,題目難度中等.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

18.NA表示阿伏加德羅常數(shù)的值,下列說法正確的是( 。
A.1mol苯乙烯()中含有的C=C數(shù)為4NA
B.標(biāo)準(zhǔn)狀況下,2.24L己烷含有的分子數(shù)為0.1NA
C.1mol甲基含10NA個(gè)電子
D.某溫度下,2.6g乙炔和苯的混合氣體中所含碳原子數(shù)為0.2NA

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

19.如表為周期表的一部分,表中所列的字母分別代表一種化學(xué)元素.

回答下列相關(guān)問題:
(1)寫出元素f簡單離子的結(jié)構(gòu)示意圖
(2)在c6a6分子中,元素c為sp2雜化,該分子是非極性分子(填“極性”或“非極性”).
(3)ci2分子的電子式為,ci2與ce2比較,沸點(diǎn)較高的是CS2(寫分子式).
(4)第一電離能:h>i;電負(fù)性:g<b(填“>”、“<”或“=”).

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:計(jì)算題

16.用KMnO4氧化鹽酸溶液.反應(yīng)方程式如下:2KMnO4+16HCl═2KCl+2MnCl2+5Cl2↑+8H2O,若產(chǎn)生的Cl2在標(biāo)準(zhǔn)狀況下體積為56L,
計(jì)算
(1)參加反應(yīng)的HCl的物質(zhì)的量?
(2)反應(yīng)中被氧化的HCl的物質(zhì)的量?
(3)并用雙線橋標(biāo)出電子轉(zhuǎn)移的方向和數(shù)目.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

3.某鏈烴A有支鏈且只有一個(gè)官能團(tuán),其相對(duì)分子質(zhì)量在65~75之間,1mol A完全燃燒消耗7mol氧氣.
①A的結(jié)構(gòu)簡式是:,名稱是:3-甲基-1-丁炔.
②鏈烴B是A的同分異構(gòu)體,分子中的所有碳原子共平面,其催化氫化產(chǎn)物為正戊烷,寫出B的一種結(jié)構(gòu)簡式CH3CH=CHCH=CH2

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

13.用中和滴定法測(cè)定某鹽酸的物質(zhì)的量濃度.
(1)標(biāo)準(zhǔn)溶液應(yīng)盛于A(填“A”或“B”)滴定管中.
(2)若選用酚酞作指示劑,以0.125 0mol•L-1的標(biāo)準(zhǔn)氫氧化鈉溶液滴定,如何判斷滴定終點(diǎn)當(dāng)加入最后一滴標(biāo)準(zhǔn)液時(shí),溶液恰好出現(xiàn)紅色且半分鐘內(nèi)紅色不褪去
(3)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如表,請(qǐng)分析數(shù)據(jù)并計(jì)算,鹽酸的物質(zhì)的量濃度=0.1250mol•L-1
 滴定次數(shù) 待測(cè)液體體積/mL標(biāo)準(zhǔn)堿液 
 滴定前讀數(shù)/mL滴定后讀數(shù)/mL 
 ① 20.0 0.40 20.41
 ② 20.0 0.10 20.60
 ③ 20.0 4.00 23.99

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

20.某同學(xué)幫助水質(zhì)檢測(cè)站配制480mL0.5mol•L-1 NaOH溶液以備使用.

(1)該同學(xué)應(yīng)選擇500mL的容量瓶.使用容量瓶前必須進(jìn)行的一步操作是查漏
(2)其操作步驟如下圖所示,則如圖操作應(yīng)在下圖中的C(填選項(xiàng)字母)之間.
A.②與③B.①與②C.④與⑤
(3)該同學(xué)應(yīng)稱取NaOH固體10.0g
(4)下列操作對(duì)所配溶液的濃度大小有何影響?用“偏高”“偏低”或“無影響”填空:
①定容時(shí)俯視刻度線:偏高;
②搖勻后,液面低于刻度線,沒有再加水:無影響.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

17.KClO3和濃鹽酸在一定溫度下反應(yīng)可表示為2KClO3+4HCl(濃)═2KCl+2ClO2↑+1Cl2↑+2H2O
(1)請(qǐng)配平上述化學(xué)方程式.
(2)標(biāo)出電子轉(zhuǎn)移方向和數(shù)目
(3)氧化劑是KClO3,還原產(chǎn)物是Cl2.(寫化學(xué)式)
(4)濃鹽酸在反應(yīng)中顯示出來的性質(zhì)是②(填編號(hào)).
①只有還原性   ②還原性和酸性   ③只有氧化性  ④氧化性和酸性
(5)產(chǎn)生0.1mol Cl2,轉(zhuǎn)移電子的物質(zhì)的量為0.2mol.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

18.化學(xué)在生產(chǎn)和日常生活中有著重要的應(yīng)用.下列說法不正確的是(  )
A.明礬水解形成的Al(OH)3膠體能吸附水中懸浮物,可用于水的凈化
B.可將地下鋼管與外加直流電源的負(fù)極相連以保護(hù)它不受腐蝕
C.“靜電除塵”、“燃煤固硫”、“汽車尾氣催化凈化”都能提高空氣質(zhì)量
D.電解MgCl2溶液,可制得金屬鎂

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