【題目】下列幾組物質中,互為同位素的有________,互為同素異形體的有________,互為同系物的有________,互為同分異構體的有________,屬于同種物質的有________。
①O2和O3②35Cl和37Cl③CH3CH3和CH3CH2CH3④H2、D2和T2⑤CH3CH2CH(CH3)CH2CH3和CH3CH2CH2CH(CH3)CH3⑥
【答案】② ① ③ ⑤ ④⑥
【解析】
具有相同分子式而結構不同的化合物互為同分異構體;結構相似、組成上相差1個或者若干個CH2原子團的化合物互為同系物;質子數相同,質量數(或中子數)不同的原子互為同位素;同種元素形成的不同單質互為同素異形體;組成和結構都相同的物質為同一物質,同一物質組成、結構、性質都相同,結構式的形狀及物質的聚集狀態(tài)可能不同。
①O2和O3是由氧元素組成的不同單質,互為同素異形體;
②35Cl和37Cl質子數均為17,中子數分別為18、20,中子數不同,是氯元素的二種原子,互為同位素;
③CH3CH3和CH3CH2CH3它們均屬于烷烴,結構相似、組成上相差1個CH2原子團的化合物,互為同系物;
④H2、D2和T2均是氫元素構成的單質,物質的組成、結構、性質分別相同,屬于同種物質;
⑤CH3CH2CH(CH3)CH2CH3和CH3CH2CH2CH(CH3)CH3均屬于烷烴,分子式相同,結構不同,CH3CH2CH(CH3)CH2CH3名稱為3-甲基戊烷,CH3CH2CH2CH(CH3)CH3名稱為2-甲基戊烷,互為同分異構體;
⑥它們分子式相同,結構相同,性質相同,屬于同種物質;
則互為同位素的有②;互為同素異形體的有①;互為同系物的有③;互為同分異構體的有⑤;屬于同種物質的有④⑥;答案為②,①,③,⑤,④⑥。
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【題目】如圖所示,A是制取溴苯的實驗裝置,B、C是改進后的裝置。請仔細分析,對比三個裝置,回答下列問題:
(1)寫出三個裝置中發(fā)生反應的主要化學方程式:________________。寫出B中右邊試管中所發(fā)生反應的化學方程式:__________________。
(2)裝置A和C均采用了長玻璃導管,其作用是_______、____________。
(3)在實驗B、C裝好儀器及藥品后要使反應開始,應對裝置B進行的操作是________________;應對裝置C進行的操作是_______________________。
(4)裝置B、C較好地解決了A中加裝藥品和使裝置及時密封的矛盾,方便了操作。A裝置中這一問題在實驗中造成的后果是_________________。
(5)B中采用了洗氣瓶吸收裝置,其作用是______________________,反應后洗氣瓶中可能出現的現象是_______________。
(6)B裝置也存在兩個明顯的缺點,使實驗的效果不好或不能正常進行。這兩個缺點是_____________________;_____________________。
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】某小組同學用圖所示裝置制取氨,并探究其性質。
(1)制取氨氣的化學方程式是______。
(2)采用圖示的方法收集氨氣,是因為氨氣的密度比空氣 ______(填“大”或“小”)。
(3)將蘸有濃鹽酸的棉球放在玻璃片上,用集滿NH3的集氣瓶扣住棉球,可觀察到的現象是______。
(4)甲同學設計了下圖所示的裝置進行尾氣處理,乙同學認為該設計不合理,請畫出正確的尾氣吸收圖______。
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】某校學生用如圖所示裝置進行實驗,以探究苯與溴發(fā)生反應的原理并分離提純反應的產物。請回答下列問題:
(1)裝置(Ⅱ)中發(fā)生反應的化學方程式為 2Fe+3Br2 ═2FeBr3、________ 。
(2)實驗開始時,關閉 K2、開啟 K1和分液漏斗活塞,滴加苯和液溴的混合液, Ⅲ中小試管內苯的作用是___________。
(3)能說明苯與液溴發(fā)生了取代反應的現象是___________。
(4)反應結束后,要讓裝置I中的水倒吸入裝置Ⅱ中,這樣操作的目的是___________。簡述這一操作的方法:___________ 。
(5)四個實驗裝置中能起到防倒吸作用的裝置有___________。
(6)將裝置(Ⅱ)反應后的液體依次進行下列實驗操作就可得到較純凈的溴苯。
①用蒸餾水洗滌,振蕩,分液; ②用5%的NaOH溶液洗滌,振蕩,分液;
③用蒸餾水洗滌,振蕩,分液; ④加入無水CaCl2粉末干燥;⑤________(填操作名稱)。
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【題目】現有下列物質:①He;②N2;③H2O2;④CaO;⑤NaHCO3;⑥NH4Cl;⑦Na2O2;⑧SiO2;⑨MgCl2;⑩KOH。請用序號填空:
(1)只含離子鍵的物質是______________;
(2)只含共價鍵的物質是______________;
(3)既含離子鍵又含共價鍵的物質是______________;
(4)只含極性鍵的物質是______________;
(5)既含離子鍵又含非極性鍵的物質是______________;
(6)不存在化學鍵的物質是______________;
(7)屬于離子化合物的是______________;
(8)屬于共價化合物的是______________。
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【題目】在容積為2L的密閉容器中進行如下反應:A(g)+2B(g)3C(g)+nD(g),開始時A為4mol,B為6mol;5min末時測得C的物質的量為3mol,用D表示的化學反應速率v(D)為0.2mol/(L·min)。計算:
(1)5min末A的物質的量濃度為________。
(2)前5min內用B表示的化學反應速率v(B)為________。
(3)化學方程式中n值為________。
(4)此反應在四種不同情況下的反應速率分別為:
①v(A)=5mol/(L·min)
②v(B)=6mol/(L·min)
③v(C)=4.5mol/(L·min)
④v(D)=8mol/(L·min)
其中反應速率最快的是________(填編號)。
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【題目】二氧化氯(ClO2)是一種黃綠色氣體,易溶于水,在混合氣體中的體積分數大于10%就可能發(fā)生爆炸,在工業(yè)上常用作水處理劑、漂白劑;卮鹣铝袉栴}:
(1)在處理廢水時,ClO2可將廢水中的CN-氧化成CO2和N2,該反應的離子方程式是_______。
(2)某小組按照文獻中制備ClO2的方法設計了如圖所示的實驗裝置用于制備ClO2。
①通入氮氣的主要作用有2個,一是可以起到攪拌作用,二是____________________。
②裝置B的作用是__________________。
③裝置A用于生成ClO2氣體,該反應的化學方程式是_______________________________。
(3)測定裝置C中ClO2溶液的濃度:取10.00 mL C中溶液于錐形瓶中,加入足量的KI溶液和H2SO4酸化,然后加入___________________作指示劑,用0.100 0 molL-1的Na2S2O3標準液滴定錐形瓶中的溶液(I2 + 2S2O32-=2I-+ S4O62-),消耗標準溶液的體積為20.00 mL。滴定終點的現象是______________________________,C中ClO2溶液的濃度是__________molL-1。
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【題目】某溫度下,在一個1L的密閉容器中,X、Y、Z三種物質的物質的量隨時間的變化曲線如圖所示。根據圖中數據,填寫下列空白:
(1)從開始至2min,X的平均反應速率為__________;
(2)該反應的化學方程式為_______________________;
(3)1min時,正逆反應速率的大小關系為:v(正)_____v(逆),2min時,v(正)_____v(逆)。(填“>”或“<”或“=”)
(4)若X、Y、Z均為氣體,在2min時,向容器中通入氬氣,增大體系壓強,X的化學反應速率將______,若加入適合的催化劑,Y的化學反應速率將______。(填“變大”或“不變”或“變小”)
(5)若X、Y、Z均為氣體,下列能說明反應已達平衡的是_____________。
a.X、Y、Z三種氣體的濃度相等
b.氣體混合物物質的量不再改變
c.反應已經停止
d.反應速率v(X)︰v(Y)=2:1
e.(單位時間內消耗X的物質的量):(單位時間內消耗Z的物質的量)=3:2
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】下列有關說法不正確的是( )
A.天然油脂都是混合物,沒有恒定的熔點和沸點
B.用飽和Na2CO3溶液可以除去乙酸乙酯中的乙酸
C.的名稱為2-乙基丙烷
D.有機物分子中所有碳原子不可能在同一個平面上
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