A. | B>A>C | B. | C>B>A | C. | A>B>C | D. | C>A>B |
分析 根據“核內質子數=核外電子數=核電荷數”,由題意“A、B、C三種元素形成的具有相同電子層結構的三種離子分別是A+,B2+,C-”,則可知:A失去1個電子,B失去2個電子,C得到1個電子,具有相同的電子層結構,則可知他們的核電荷數關系,以此解答該題.
解答 解:根據“核內質子數=核外電子數=核電荷數”,由題意“A、B、C三種元素形成的具有相同電子層結構的三種離子分別是A+,B2+,C-”,則可知:A失去1個電子,B失去2個電子,C得到1個電子,具有相同的電子層結構,則可知他們的核電荷數關系為:B>A>C.
故選A.
點評 本題考查結構性質與位置關系、元素周期律等,為高考常見題型,側重于學生的分析能力的考查,難度中等,根據離子電荷及電子層排布推斷元素是關鍵.
科目:高中化學 來源: 題型:填空題
實 例 | 影 響 條 件 |
1.食物放在冰箱里能延長保質期 | A |
2.實驗室將塊狀藥品研細,再進行反應 | C |
3.用H2O2分解制O2時,加入MnO2 | B |
4.用9%的食用醋除水垢比3%的醋更快 | D |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 原子核內有8個中子的碳原子:${\;}_{8}^{14}$C | |
B. | NH4Cl的電子式: | |
C. | HClO的結構式:H-Cl-O | |
D. | Ca2+的結構示意圖: |
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科目:高中化學 來源: 題型:填空題
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 電極A上發(fā)生的是還原反應 | |
B. | 電池工作時,$CO_3^{2-}$向電極B移動 | |
C. | 電極B上發(fā)生的電極反應為:O2+2CO2+4e-═2$CO_3^{2-}$ | |
D. | 電極A上H2參與的電極反應為:H2+2OH--2e-═2H2O |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 鹵素單質都可以與水發(fā)生X2+H2O?HX+HXO | |
B. | 鹵素單質都可以與Fe發(fā)生2Fe+3X2═2FeX3 | |
C. | 鹵素單質都有毒都有顏色 | |
D. | 已知Cl有兩種核素:35 Cl和37 Cl,所以35 Cl2和37 Cl2互為同位素 |
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 甲烷和Cl2的反應與乙烯和Br2的反應屬于同一類型的反應 | |
B. | 糧食釀造的酒一定溫度下密封存放時間越長香味越濃,是因為有酯生成 | |
C. | 乙醇、乙酸均能與Na反應放出H2,二者分子中官能團相同 | |
D. | 石油化工中的分餾、裂化、裂解都是通過化學反應來獲得輕質油、氣體烯烴 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 采用多次鹽析和溶解,可以分離提純蛋白質 | |
B. | 乙烯和苯都能使溴水褪色,褪色的原因相同 | |
C. | 淀粉、油脂和蛋白質都能水解,但水解產物不同 | |
D. | 煤油可由石油分餾獲得,可用作燃料和保存少量金屬鈉 |
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