Question

5．有機(jī)物A、B、C中碳、氫、氧三種元素物質(zhì)的量之比均為1：2：1，它們都能發(fā)生銀鏡反應(yīng)，但都不能發(fā)生水解反應(yīng)．B₁、B₂是B的同分異構(gòu)體；又知：
Ⅰ：A在常溫下為氣體，且A+C₆H₅OH$\stackrel{一定條件}{→}$Z（高分子化合物）
Ⅱ：B₁在16.6℃以下凝為冰狀晶體，且
Ⅲ：B₂為無(wú)色液體，也能發(fā)生銀鏡反應(yīng)
Ⅳ：1mol C完全燃燒需要3mol氧氣
試回答：（1）B₂的名稱甲酸甲酯，A、B的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式：AHCHOBCH₂OHCHO
（2）寫出X→Y的化學(xué)方程式：CH₃COONa+NaOH$→_{△}^{CaO}$CH₄↑+Na₂CO₃
（3）C的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式CH₂OHCHOHCHO，與C互為同分異構(gòu)體，且屬于乙酸酯類的化合物的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式HOCH₂COOCH₃，CH₃COOCH₂OH．

Answer 1

分析 C、H、O三元素物質(zhì)的量之比為1：2：1，則實(shí)驗(yàn)式為CH₂O，能發(fā)生銀鏡反應(yīng)說(shuō)明有醛基，不能水解說(shuō)明不屬酯類、二糖、多糖．A在常溫下為氣體，且可與苯酚反應(yīng)生成高分子化合物，可知A為HCHO，Y為最簡(jiǎn)單的烴，應(yīng)為甲烷，X為CH₃COONa，B₁在16.6℃以下凝為冰狀晶體，可與碳酸鈉在一定條件下生成CH₃COONa，可知B₁為CH₃COOH，B₂為無(wú)色液體，也能發(fā)生銀鏡反應(yīng)，且與B₁互為同分異構(gòu)體，則B₂為HCOOCH₃，B₁、B₂是B的同分異構(gòu)體，B應(yīng)為CH₂OHCHO，
C的組成為（CH₂O）_n，1 mol C燃燒時(shí)耗氧量為3 mol，若有機(jī)物組成中氫、氧原子個(gè)數(shù)比為2：1，耗氧量只由碳原子數(shù)決定，所以n=3，C為C₃H₆O₃．根據(jù)能發(fā)生銀鏡反應(yīng)及不飽和度為1，只可能有1個(gè)醛基，又因?yàn)椴荒苁酋�，剩�?個(gè)氧原子以-OH形式出現(xiàn)，應(yīng)為CH₂OHCHOHCHO，C的同分異構(gòu)體中屬于乙酸酯類，應(yīng)該有“”，剩余的一個(gè)氧原子以羥基形式存在于另外兩個(gè)碳原子上形成兩種結(jié)構(gòu)，以此解答該題．

解答 解：C、H、O三元素物質(zhì)的量之比為1：2：1，則實(shí)驗(yàn)式為CH₂O，能發(fā)生銀鏡反應(yīng)說(shuō)明有醛基，不能水解說(shuō)明不屬酯類、二糖、多糖．A在常溫下為氣體，且可與苯酚反應(yīng)生成高分子化合物，可知A為HCHO，應(yīng)為甲烷，X為CH₃COONa，B₁在16.6℃以下凝為冰狀晶體，可與碳酸鈉在一定條件下生成CH₃COONa，可知B₁為CH₃COOH，B₂為無(wú)色液體，也能發(fā)生銀鏡反應(yīng)，且與B₁互為同分異構(gòu)體，則B₂為HCOOCH₃，B₁、B₂是B的同分異構(gòu)體，B應(yīng)為CH₂OHCHO，
C的組成為（CH₂O）_n，1 mol C燃燒時(shí)耗氧量為3 mol，若有機(jī)物組成中氫、氧原子個(gè)數(shù)比為2：1，耗氧量只由碳原子數(shù)決定，所以n=3，C為C₃H₆O₃．根據(jù)能發(fā)生銀鏡反應(yīng)及不飽和度為1，只可能有1個(gè)醛基，又因?yàn)椴荒苁酋�，剩�?個(gè)氧原子以-OH形式出現(xiàn)，應(yīng)為CH₂OHCH₂OHCHO，
（1）由以上分析可知B₂為HCOOCH₃，為甲酸甲酯，A為HCHO，B為，故答案為：甲酸甲酯；HCHO；CH₂OHCHO；
（2）乙酸鈉在加熱條件下與氫氧化鈉反應(yīng)可生成甲烷，方程式為CH₃COONa+NaOH$→_{△}^{CaO}$CH₄↑+Na₂CO₃，故答案為：CH₃COONa+NaOH$→_{△}^{CaO}$CH₄↑+Na₂CO₃；
（3）C為CH₂OHCHOHCHO，C的同分異構(gòu)體中屬于乙酸酯類，應(yīng)該有“”，剩余的一個(gè)氧原子以羥基形式存在于另外兩個(gè)碳原子上形成兩種結(jié)構(gòu)，可為HOCH₂COOCH₃，CH₃COOCH₂OH，
故答案為：CH₂OHCHOHCHO；HOCH₂COOCH₃，CH₃COOCH₂OH．

點(diǎn)評(píng) 本題考查有機(jī)物推斷，為高考常見題型，側(cè)重于學(xué)生的分析能力的考查，是對(duì)有機(jī)物知識(shí)的總運(yùn)用，需要學(xué)生熟練掌握常見有機(jī)物的性質(zhì)，難度不大．