分析 (1)濃硫酸具有強腐蝕性;
(2)①加熱條件下,Cu和濃硫酸反應生成硫酸銅、二氧化硫和水;
②加熱條件下,Cu和濃硫酸反應,但和稀硫酸不反應;
酸能使紫色石蕊試液變紅色;
③硫酸銅粉末為白色,而硫酸銅溶液為藍色;
(3)Cu和氧氣反應生成CuO,CuO和稀硫酸反應生成硫酸銅和水;
(4)酸性條件下,Cu和稀硫酸反應生成硫酸銅和水;
(5)將硫酸銅溶液中獲取膽礬需要的實驗操作是蒸發(fā)濃縮、冷卻結晶、過濾.
解答 解:(1)濃硫酸具有強腐蝕性,所以其標簽應該是D,故答案為:D;
(2)①加熱條件下,Cu和濃硫酸反應生成硫酸銅、二氧化硫和水,反應方程式為Cu+2H2SO4(濃)$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CuSO4+SO2↑+2H2O,
故答案為:Cu+2H2SO4(濃)$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CuSO4+SO2↑+2H2O;
②加熱條件下,Cu和濃硫酸反應,但和稀硫酸不反應,所以反應后的溶液中還含有硫酸;
酸能使紫色石蕊試液變紅色,硫酸根離子用鹽酸酸化的氯化鋇溶液檢驗,其檢驗方法為:取反應后溶液少許于試管中,加入紫色石蕊試液,如果溶液變紅色,說明含有氫離子,則含有稀硫酸;
故答案為:加熱條件下,Cu和濃硫酸反應但和稀硫酸不反應;取反應后溶液少許于試管中,加入紫色石蕊試液,如果溶液變紅色,說明含有氫離子,則含有稀硫酸;
③硫酸銅粉末為白色,而硫酸銅溶液為藍色,將白色固體溶于水后,溶液變藍色,說明白色固體為CuSO4,
故答案為:CuSO4;
(3)由2Cu+O2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2CuO,CuO+H2SO4=CuSO4+H2O可知,不生成有毒氣體二氧化硫,且使用的硫酸量少,則其優(yōu)點為不產生污染環(huán)境的氣體、硫酸用量少,故答案為:不產生污染環(huán)境的氣體;硫酸用量少;
(4)酸性條件下,Cu和稀硫酸反應生成硫酸銅和水,離子方程式為Cu+H2O2+H+=Cu2++2H2O,
故答案為:Cu+H2O2+H+=Cu2++2H2O;
(5)將硫酸銅溶液中獲取膽礬需要的實驗操作是蒸發(fā)濃縮、冷卻結晶、過濾,
故答案為:蒸發(fā)濃縮;冷卻結晶;過濾.
點評 本題以Cu和濃硫酸反應為載體考查物質制備及化學實驗方案評價,為高頻考點,側重考查學生實驗操作、實驗評價及分析判斷能力,明確化學反應原理及實驗評價方法是解本題關鍵,化學實驗要考慮環(huán)境保護、藥品用量、實驗操作的可行性等方面,題目難度不大.
科目:高中化學 來源: 題型:解答題
項目 | 二氯苯 | 尾氣 | 不確定苯耗 | 流失總量 |
苯流失量(kg/t) | 13 | 24.9 | 51.3 | 89.2 |
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科目:高中化學 來源: 題型:填空題
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學 來源: 題型:實驗題
乙醇 | 1,2-二溴乙烷 | 乙醚 | |
狀態(tài) | 無色液體 | 無色液體 | 無色液體 |
密度/g•cm-3 | 0.79 | 2.2 | 0.71 |
沸點/℃ | 78.5 | 132 | 34.6 |
熔點/℃ | 一l30 | 9 | -1l6 |
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | Fe2(SO4)3溶液在空氣中加熱蒸干并灼燒后,可以得到Fe2(SO4)3 | |
B. | 為除去MgCl2酸性溶液中的Fe3+,可在加熱攪拌的條件下,加入氨水,過濾后向濾液中再加入適量鹽酸 | |
C. | 配制FeSO4溶液時,為了抑制亞鐵離子水解,需加入少量Fe | |
D. | 室溫下,向PH=4的醋酸溶液中加入等體積的PH=10的NaOH溶液,反應后溶液呈堿性,是因為生成了強堿弱酸鹽 |
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