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3．下列有關生產生活中的化學，說法正確的是（　�。�
A．Fe、Al、Cu可以分別用置換法、直接加熱法和電解法冶煉得到
B．含鈣、鋇、鉑等金屬元素的物質有絢麗的顏色，可用于制造焰火
C．石油裂解、煤的氣化、海水制鎂都包含化學變化
D．工業(yè)上為了加快分離膠體中的電解質雜質，常在滲析袋外施加電場，使電解質離子透過半透膜向兩極移動，該操作是應用膠體的電泳原理

分析 A、Al的活潑性較強，用電解法冶煉；
B、鉑沒有焰色反應；
C、石油裂解大分子分解為小分子、煤的氣化是碳和水反應生成氫氣和一氧化碳氣體、海水制鎂通過沉淀提取，蒸發(fā)結晶，電解得到鎂都包含化學變化；
D、膠體不能透過半透膜．

解答 解：A、Al的活潑性較強，用電解法冶煉，不能用置換法冶煉得到，故A錯誤；
B、鉑沒有焰色反應，不可用于制造焰火，故B錯誤；
C、石油裂解大分子分解為小分子、煤的氣化是碳和水反應生成氫氣和一氧化碳氣體、海水制鎂通過沉淀提取，蒸發(fā)結晶，電解得到鎂，過程中都包含有化學反應，故C正確；
D、膠體不能透過半透膜，電解質離子透過半透明向兩極移動，不是電泳，故D錯誤．
故選C．

點評 本題考查較為綜合，涉及金屬的冶煉、焰色反應、膠體的性質等知識，為高考常見題型，側重雙基的考查，注意相關知識的積累，難度不大．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中化學 來源： 題型：推斷題

16．X、Y、Z、D、E、G六種短周期元素的原子序數依次遞增．X、Y、D元素的基態(tài)原子中電子層數與未成對電子數均相等；D．E屬于同族元素，G的單質和ED2化合物均具有漂白性；R元素的M層全滿，N層只有1個電子．
請回答下列問題：（用對應的元素符號表示）
（1）R元素在元素周期表分區(qū)中屬于ds區(qū)元素，Y、Z、D三種元素中電負性由小到大的順序是C＜N＜O．
（2）X3D+的中心原子雜化軌道類型是sp3，該離子的立體構型是三角錐形．
（3）向RED4的水溶液中加入ZX3的水溶液至過量，有關反應的離子方程式是Cu2++2NH3•H2O=Cu（OH）2↓+2NH4+，Cu（OH）2+4NH3•H2O=[Cu（NH3）4]2++2OH-+4H2O．
（4）向RG2的水溶液通入ED2，產生白色沉淀RG，該反應的離子方程式是2Cu2++2Cl-+SO2+2H2O=2CuCl↓+SO42-+4H+．

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科目：高中化學 來源： 題型：選擇題

14．某元素的最外層電子數為2，價電子數為5，并且是同族中原子序數最小的元素，關于該元素的判斷錯誤的是（　�。�
A．電子排布式為：1s22s22p63s23p63d34s2
B．該元素為VB
C．元素為ⅢB族元素
D．該元素屬于過渡元素

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科目：高中化學 來源： 題型：解答題

11．γ-聚谷氨酸（γ-PGA）是一種具有水溶性、生物相容性、可生物降解、可食用的對人體和環(huán)境無毒的高分子聚合物，廣泛應用于農業(yè)、化妝品、食品和醫(yī)藥等領域．如圖是根據實際需要，對γ-聚谷氨酸（γ-PGA）中的羧基進行化學修飾的路線，其中B、C、F均為高分子化合物．

已知：
a．
b．RCOOR′+R″OH$?_{△}^{催化劑}$RCOOR″+R′OH
請回答：
（1）γ-PGA的單體的結構簡式為．
（2）γ-PGA與NaHCO3溶液反應，可觀察到的實驗現(xiàn)象是有無色氣體生成．
（3）B→C的反應類型是取代反應．
（4）下列關于CH3CH=CH2的說法中，正確的是ac．（填字母序號）．
a．能使KMnO4酸性溶液褪色
b．存在順式和反式兩種結構
c．與HBr發(fā)生加成反應可得到兩種產物
d．可以用溴的四氯化碳溶液鑒別丙烯和丙炔
（5）D的核磁共振氫譜有4個吸收峰，D發(fā)生銀鏡反應的化學有程式為CH3CH2CH2CHO+2 Ag（NH3）2OH$\stackrel{△}{→}$CH3CH2CH2COONH4+2Ag↓+3NH3+H2O．
（6）C與E反應合成F的化學方程式為．
（7）E與鄰苯二甲酸（）反應生成的產物DBP（C16H22O4）是廣泛使用的增塑劑之一．DBP有多種同分異構體，其中符合下列條件的DBP的同分異構體有12種，寫出其中一種同分異構體的結構簡式．
a．1mol化合物能與2mol NaHCO3反應        
b．苯環(huán)上只有兩個取代基，且相同
c．苯環(huán)上的一氯取代物有三種．

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科目：高中化學 來源： 題型：選擇題

18．下列關于同系物的說法不正確的是（　�。�
A．分子式為C3H8與C6H14的兩種有機物一定互為同系物
B．具有相同通式的有機物不一定互為同系物
C．含有相同官能團，且相對分子量相差14的有機物一定互為同系物
D．互為同系物的有機物，其化學性質相似

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科目：高中化學 來源： 題型：解答題

8．某同學對銅與濃硫酸反應產生的黑色沉淀進行探究，實驗步驟如下：
Ⅰ．將光亮銅絲插入濃硫酸，加熱；
Ⅱ．待產生大量黑色沉淀和氣體時，抽出銅絲，停止加熱；
Ⅲ．冷卻后，從反應后的混合物中分離出黑色沉淀，洗凈、干燥備用．
（1）步驟Ⅱ產生的氣體是SO2．
（2）步驟Ⅲ中，“從反應后的混合物中分離出黑色沉淀”的操作是將反應后的混合物倒入裝有冷水的燒杯中，冷卻后過濾．
（3）該同學假設黑色沉淀是CuO．檢驗過程如下：
查閱文獻：檢驗微量Cu2+的方法是：向試液中滴加K4[Fe（CN）6]溶液，若產生紅褐色沉淀，證明有Cu2+．
①將CuO放入稀硫酸中，一段時間后，未見明顯現(xiàn)象，再滴加K4[Fe（CN）6]溶液，產生紅褐色沉淀．
②將黑色沉淀放入稀硫酸中，一段時間后，滴加K4[Fe（CN）6]溶液，未見紅褐色沉淀．
由該檢驗過程所得結論是黑色沉淀中不含有CuO．
（4）再次假設，黑色沉淀是銅的硫化物．實驗如下：
實驗裝置現(xiàn)象
 1．A試管中黑色沉淀逐漸溶解
2．A試管內上方出現(xiàn)紅棕色氣體
3．B試管中出現(xiàn)白色沉淀
①現(xiàn)象2說明黑色沉淀具有還原性．
②產生紅棕色氣體的化學方程式是2NO+O2═2NO2．
③能確認黑色沉淀中含有S元素的現(xiàn)象是B試管中出現(xiàn)白色沉淀，相應的離子方程式是NO2+SO2+Ba2++H2O═BaSO4↓+NO↑+2H+．
④為確認黑色沉淀是“銅的硫化物”，還需進行的實驗是取冷卻后A裝置試管中的溶液，滴加K4[Fe（CN）6]溶液，若產生紅褐色沉淀，證明有Cu2+，說明黑色沉淀是銅的硫化物．
（5）以上實驗說明，黑色沉淀中存在銅的硫化物．進一步實驗后證明黑色沉淀是CuS與Cu2S的混合物．將黑色沉淀放入濃硫酸中加熱一段時間后，沉淀溶解，其中CuS溶解的化學方程式為CuS+4H2SO4（濃）═CuSO4+4SO2↑+4H2O．

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科目：高中化學 來源： 題型：實驗題

15．工業(yè)上可用焦炭與二氧化硅的混合物在高溫下與氯氣反應生成SiCl4和CO，SiCl4經提純后用氫氣還原得高純硅．以下是實驗室制備SiCl4的裝置示意圖．


已知：SiCl4熔點為-70.0℃，沸點為57.7℃，且遇水易水解．
（1）裝置C中的試劑是濃硫酸：裝置F的作用為防止F右端的水蒸氣進入E與四氯化硅反應，造成產物不純．
（2）裝置A中發(fā)生反應的離子方程式為：MnO2+4H++2Cl- $\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Mn2++2H2O+Cl2↑．A裝置中，有一處明顯錯誤是無石棉網．
（3）裝置D的硬質玻璃管中發(fā)生反應的化學方程式是SiO2+2C+2Cl2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$SiCl4+2CO．
（4）G中吸收氣體一段時間后，吸收液中肯定存在OH-、Cl-和SO42-．為探究該吸收液中可能存在的其它酸根離子（忽略空氣中CO2的影響）．
【提出假設】假設1：只有SO32-；假設2：既無SO32-也無ClO-：假設3：只有ClO-．
【設計方案，進行實驗】可供選擇的實驗試劑有：3mol/L H2SO4溶液、1mol/L NaOH溶液、溴水、品紅溶液、0.01mol/L KMnO4溶液、淀粉-KI溶液．
各取少量吸收液于a、b、c三支試管中，分別滴加適量的3mol/LH2SO4溶液后，進行下列實驗．請完成下表：
序號    操作  可能出現(xiàn)的現(xiàn)象    結論
①向a試管中滴加幾滴0.01mol/L的KMnO4（或溴水）溶液若溶液褪色則假設1成立
若溶液不褪色則假設2或3成立
②向b試管中滴加幾滴品紅溶液若溶液褪色則假設1或3成立
若溶液不褪色假設2成立
③向C試管中滴加幾滴淀粉-KI溶液若溶液變?yōu)樗{色假設3成立

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科目：高中化學 來源： 題型：選擇題

12．設NA為阿伏加德羅常數的值，N表示粒子數．下列說法正確的是（　�。�
A．0.1 mol的CaO2含陰陽離子總數是0.3NA
B．0.1 mol苯乙烯含π鍵的數目為0.4NA
C．1 L 1mol/L的Na2CO3溶液中含陰陽離子數小于3NA
D．2.3 g金屬鈉與過量的氧氣反應，無論加熱與否轉移電子數均為0.1NA

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科目：高中化學 來源： 題型：實驗題

13．已知Cl2+H2O?HCl+HClO．為了探究HClO的漂白性，某同學設計了如圖所示的實驗．

（1）通入干燥的氯氣后，集氣瓶中濕潤的有色布條很快褪色，而干燥的有色布條沒有褪色，因此甲同學得出結論：干燥的氯氣沒有漂白性，潮濕的氯氣有漂白性．
（2）細心的乙同學發(fā)現(xiàn)，一段時間后干燥的有色布條也褪色了，他經過仔細思考，認為甲的設計有缺陷，應該做如下修改：在濕潤的布條和干燥的布條之間連接一個干燥裝置．
（3）丙同學按照乙同學的方案修改后，補做了“將鹽酸滴到有色布條上，發(fā)現(xiàn)有色布條不褪色”這一實驗，丙同學因而確認是HClO使?jié)駶櫟挠猩紬l褪色，但丁同學認為還是不能確認HClO使?jié)駶櫟挠猩紬l褪色，他認為還應增加的實驗是次氯酸鈉溶液或次氯酸鈣溶液滴加到有色布條上，若有色布條不褪色，則證明HClO有漂白性．

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