CuSO4溶液與K2C2O4溶液混合生成一種藍(lán)色鉀鹽水合物KxCuy(C2O4)z·nH2O。通過下述實(shí)驗(yàn)確定該晶體的組成。(已知:MnO在酸性條件下,加熱能分解為O2,同時(shí)生成Mn2+。)
步驟a:稱取0.672 0 g樣品,放入錐形瓶,加入適量2 mol·L-1稀硫酸,微熱使樣品溶解。再加入30 mL水加熱,用0.200 0 mol·L-1 KMnO4溶液滴定至終點(diǎn),消耗8.00 mL KMnO4溶液。有關(guān)反應(yīng):2MnO+5C2O+16H+===2Mn2++8H2O+10CO2↑。
步驟b:接著將溶液充分加熱。冷卻后,調(diào)節(jié)pH并加入過量的KI固體,溶液變?yōu)樽厣a(chǎn)生白色沉淀CuI。用0.250 0 mol·L-1 Na2S2O3標(biāo)準(zhǔn)溶液滴定至終點(diǎn),消耗8.00 mL Na2S2O3溶液。滴定時(shí)反應(yīng)為I2+2S2O===2I-+S4O。
(1)步驟b中生成白色沉淀的離子方程式:________________________________________________________________________。
(2)步驟b中“將溶液充分加熱”的目的是________________________________________________________________________。
(3)請(qǐng)完成下列確定樣品組成的計(jì)算過程。
①計(jì)算樣品中n(C2O)(寫出計(jì)算過程)
________________________________________________________________________。
②計(jì)算樣品中n(Cu2+)(寫出計(jì)算過程)
________________________________________________________________________。
③根據(jù)________原理可求出n(K+),再依據(jù)________原理求得n(H2O)。
④該樣品晶體的化學(xué)式為________。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
FeCl3在現(xiàn)代工業(yè)生產(chǎn)中應(yīng)用廣泛。某化學(xué)研究性學(xué)習(xí)小組模擬工業(yè)流程制備無水FeCl3,再用副產(chǎn)品FeCl3溶液吸收有毒的H2S。
Ⅰ.經(jīng)查閱資料得知:無水FeCl3在空氣中易潮解,加熱易升華。他們?cè)O(shè)計(jì)了制備無水FeCl3的實(shí)驗(yàn)方案,裝置示意圖(加熱及夾持裝置略去)及操作步驟如下:
①檢驗(yàn)裝置的氣密性;
②通入干燥的Cl2,趕盡裝置中的空氣;
③用酒精燈在鐵屑下方加熱至反應(yīng)完成;
④……
⑤體系冷卻后,停止通入Cl2,并用干燥的N2趕盡Cl2,將收集器密封。
請(qǐng)回答下列問題:
(1)裝置A中反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________________________________________。
(2)第③步加熱后,生成的煙狀FeCl3大部分進(jìn)入收集器,少量沉積在反應(yīng)管A右端。要使沉積的FeCl3進(jìn)入收集器,第④步操作是_____________________________________。
(3)操作步驟中,為防止FeCl3潮解所采取的措施有(填步驟序號(hào))____________。
(4)裝置B中冷水浴的作用為__________________________________________________;
裝置C的名稱為________;裝置D中FeCl2全部反應(yīng)后,因失去吸收Cl2的作用而失效,寫出檢驗(yàn)FeCl2是否失效的試劑:_____________________________________________________。
Ⅱ.該組同學(xué)用裝置D中的副產(chǎn)品FeCl3溶液吸收H2S,得到單質(zhì)硫;過濾后,再以石墨為電極,在一定條件下電解濾液。
(6)FeCl3與H2S反應(yīng)的離子方程式為________________________________________
________________________________________________________________________。
(7)電解池中H+在陰極放電產(chǎn)生H2,陽極的電極反應(yīng)式為____________________________。
(8)綜合分析實(shí)驗(yàn) Ⅱ 的兩個(gè)反應(yīng),可知該實(shí)驗(yàn)有兩個(gè)顯著優(yōu)點(diǎn):
①H2S的原子利用率為100%;
②________________________________________________________________________。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
順丁橡膠、制備醇酸樹脂的原料M以及殺菌劑N的合成路線如下:
已知:ⅰ.
ⅱ.RCH===CHR′RCHO+R′CHO(R、R′代表烴基或氫)
(1)CH2===CH—CH===CH2的名稱是______________。
(2)反應(yīng)Ⅰ的反應(yīng)類型是(選填字母)________。
a.加聚反應(yīng) b.縮聚反應(yīng)
(3)順式聚合物P的結(jié)構(gòu)式是(選填字母)________。
(4)A的相對(duì)分子質(zhì)量為108。
①反應(yīng)Ⅱ的化學(xué)方程式是__________________________________________________。
②1 mol B完全轉(zhuǎn)化成M所消耗H2的質(zhì)量是______g。
(5)反應(yīng)Ⅲ的化學(xué)方程式是______________________________________________。
(6)A的某些同分異構(gòu)體在相同的反應(yīng)條件下也能生成B和C。寫出其中一種同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡式________________。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
根據(jù)FeS2+O2—→Fe2O3+SO2,回答下列問題:
(1)氧化劑________,還原劑________,氧化產(chǎn)物________,還原產(chǎn)物________。
(2)元素化合價(jià)升高的元素為________,元素化合價(jià)降低的元素為________。
(3)1“分子”還原劑化合價(jià)升高總數(shù)為________,1“分子”氧化劑化合價(jià)降低總數(shù)為________。
(4)配平后各物質(zhì)的系數(shù)依次為____________________。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
在反應(yīng)3BrF3+5H2O===9HF+Br2+HBrO3+O2↑中,若有5 mol H2O參加反應(yīng),被水還原的溴元素為( )
A.1 mol B. mol C. mol D.2 mol
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
1.52 g銅鎂合金完全溶解于50 mL密度為1.40 g·mL-1、質(zhì)量分?jǐn)?shù)為63%的濃硝酸中,得到NO2和N2O4的混合氣體 1 120 mL(標(biāo)準(zhǔn)狀況),向反應(yīng)后的溶液中加入1.0 mol·L-1NaOH溶液,當(dāng)金屬離子全部沉淀時(shí),得到2.54 g沉淀。下列說法不正確的是( )
A.該合金中銅與鎂的物質(zhì)的量之比是2∶1
B.該濃硝酸中HNO3的物質(zhì)的量濃度是14.0 mol·L-1
C.NO2和N2O4的混合氣體中,NO2的體積分?jǐn)?shù)是80%
D.得到2.54 g沉淀時(shí),加入NaOH溶液的體積是600 mL
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
氧化鋅為白色粉末,可用于濕疹、癬等皮膚病的治療。純化工業(yè)級(jí)氧化鋅[含有Fe(Ⅱ)、Mn(Ⅱ)、Ni(Ⅱ)等雜質(zhì)]的流程如下:
濾液濾液濾餅ZnO
提示:在本實(shí)驗(yàn)條件下,Ni(Ⅱ)不能被氧化;高錳酸鉀的還原產(chǎn)物是MnO2。
回答下列問題:
(1)反應(yīng)②中除掉的雜質(zhì)離子是__________,發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為__________;在加高錳酸鉀溶液前,若pH較低,對(duì)除雜的影響是________________。
(2)反應(yīng)③的反應(yīng)類型為____________,過濾得到的濾渣中,除了過量的鋅外還有______________。
(3)反應(yīng)④形成的沉淀要用水洗,檢驗(yàn)沉淀是否洗滌干凈的方法是________________。
(4)反應(yīng)④中產(chǎn)物的成分可能是ZnCO3·xZn(OH)2,取干燥后的濾餅11.2 g,煅燒后可得到產(chǎn)品8.1 g,則x等于__________。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
N2在諸多領(lǐng)域用途廣泛。某化學(xué)興趣小組為探究在實(shí)驗(yàn)室制備較為純凈N2的方法,進(jìn)行了認(rèn)真的準(zhǔn)備。請(qǐng)你參與交流與討論。
[查閱資料]N2的制法有下列三種方案:
方案1:加熱NaNO2和NH4Cl的濃溶液制得N2。
方案2:加熱條件下,以NH3還原CuO可制得N2,同時(shí)獲得活性銅粉。
方案3:將空氣緩緩?fù)ㄟ^灼熱的銅粉獲得較純的N2。
[實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備]以實(shí)驗(yàn)室常見儀器(藥品)等設(shè)計(jì)的部分裝置如下圖(部分夾持和加熱儀器未畫出)。
[分析交流]
(1)若以方案1制得N2,應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是_____________________________。
(2)若按方案2制得干燥、純凈的N2,且需要的NH3以生石灰和濃氨水作原料,整套制氣裝置按氣流從左到右的連接順序是______________(填字母)。獲得N2的反應(yīng)原理是________________________________________________________________________(寫反應(yīng)方程式)。
(3)若以排水法收集N2,其中會(huì)混入水蒸氣。但也不宜用排空氣法,其原因是________________________________________________________________________。
你提出的收集方法是________________________________________________________________________。
(4)上述三個(gè)方案中,制得的N2純度最差的是________。在N2純度要求不甚嚴(yán)格的情況下,有人建議將方案2和方案3結(jié)合使用,你認(rèn)為其優(yōu)點(diǎn)是________________________________________________________________________。
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