下列離子方程式中正確的是( 。
A、稀硫酸滴在銅片上:Cu+2H+═Cu2++H2
B、硫酸鈉與氯化鋇溶液混和:SO42-+Ba2+═BaSO4
C、硝酸滴在石灰石上:CaCO3+2H+═Ca2++H2CO3
D、氧化銅與硫酸混和:Cu2++SO42-═CuSO4
考點(diǎn):離子方程式的書寫
專題:離子反應(yīng)專題
分析:A、銅與稀硫酸不反應(yīng),不符合客觀事實(shí);
B、復(fù)分解反應(yīng),生成難溶的硫酸鋇;
C、生成二氧化碳和水;
D、氧化銅是氧化物應(yīng)寫成化學(xué)式.
解答: 解:A、銅與稀硫酸不反應(yīng),不符合客觀事實(shí),故A錯(cuò)誤;
B、復(fù)分解反應(yīng),生成難溶的硫酸鋇,正確的離子方程式為SO42-+Ba2+═BaSO4↓,故B正確;
C、生成二氧化碳和水,正確的離子方程式為CaCO3+2H+═Ca2++CO2↑+H2O,故C錯(cuò)誤;
D、氧化銅是氧化物應(yīng)寫成化學(xué)式,CuO+2H+=Cu2++H2O,故D錯(cuò)誤;
故選B.
點(diǎn)評(píng):本題考查離子方程式的書寫,題目難度不大,注意從化學(xué)式、離子符號(hào)、電荷守恒以及是否符合反應(yīng)實(shí)際的角度分析.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列相關(guān)實(shí)驗(yàn)不能達(dá)到預(yù)期目的是
  相關(guān)實(shí)驗(yàn) 預(yù)期目的
A. 等質(zhì)量的鋅粒和鋅片分別與等體積的鹽酸反應(yīng) 探究接觸面積對(duì)化學(xué)反應(yīng)速率的影響
B. 把裝有顏色相同的NO2和N2O4混合氣的兩支試管(密封)分別浸入冷水和熱水中 探究溫度對(duì)化學(xué)平衡的影響
C. 向FeCl3和KSCN反應(yīng)后的混合液中加入少量NaOH溶液 探究濃度對(duì)化學(xué)平衡的影響
D. 兩支試管中各加入4mL0.01mol/LKMnO4酸性溶液和2mL0.1mol/LH2C2O4溶液,向其中一支試管中加入少量MnSO4固體  
探究催化劑對(duì)反應(yīng)速率的影響
A、AB、BC、CD、D

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

一定量的銅與濃硫酸在加熱時(shí)反應(yīng),生成二氧化硫氣體的體積為2.24L(標(biāo)準(zhǔn)狀況).
(1)寫出銅與濃硫酸在加熱條件下反應(yīng)的化學(xué)方程式;
 
試汁算反應(yīng)后生成硫酸銅的物質(zhì)的量.
 

(2)若將生成的硫酸銅配制成500mL溶液,則該溶液中溶質(zhì)的物質(zhì)的量濃度是多少?
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知A是黑色固體(常作燃料),B為常見(jiàn)的強(qiáng)酸,C和F是無(wú)色氣體,D是紅棕色氣體,轉(zhuǎn)化關(guān)系如下:
(1)請(qǐng)寫出C的電子式
 
,F(xiàn)的分子式
 

(2)請(qǐng)寫出A和B反應(yīng)的化學(xué)方程式:
 

(3)請(qǐng)寫出D和E反應(yīng)的離子方程式:
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

2009年底在丹麥哥本哈根召開(kāi)了全球氣候會(huì)議,環(huán)境問(wèn)題已受到世界各國(guó)的普遍關(guān)注.請(qǐng)回答:
(1)現(xiàn)有①氟氯烴、②二氧化碳、③二氧化硫、④廢棄塑料制品、⑤氮?dú)猓苄纬伤嵊甑氖?div id="0ptrvue" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
(填序號(hào),下同);能破壞臭氧層的是
 
;導(dǎo)致溫室效應(yīng)的主要?dú)怏w是
 

(2)“白色污染”的主要危害是
 
(填序號(hào)).
①破壞土壤結(jié)構(gòu)    ②降低土壤肥效    ③污染地下水   ④危及海洋生物的生存
(3)2010年5月至10月在上海舉辦的世博會(huì)中倡導(dǎo)“低碳世博”.下列做法不能體現(xiàn)低碳生活的是
 
(填序號(hào)).
①減少食物加工過(guò)程   ②注意節(jié)約用電  ③盡量購(gòu)買本地的、當(dāng)季的食物  ④大量使用木柴為燃料.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

某新型藥物的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式如圖所示,下列關(guān)于該化合物的說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。
A、既能發(fā)生加成反應(yīng)又能發(fā)生取代反應(yīng)
B、在溶液中該分子的羥基可以電離出H+
C、該分子中含有兩種官能團(tuán)
D、該分子中所有碳原于不可能完全共平面

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

常溫下,下列各組離子在指定溶液中一定能大量共存的是(  )
A、0.1mol/L KMnO4溶液:K+、Na+、I-、Cl-
B、能溶解Al2O3的溶液:Na+、K+、HCO3-、NO3-
C、加入KSCN顯紅色的溶液:K+、Mg2+、Cl-、SO42-
D、水電離出c(OH-)=10-5mol/L的溶液:Na+、Fe2+、Cl-、NO3-

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列離子方程式書寫正確的是( 。
A、將過(guò)量的NaOH溶液滴入同濃度的少量Ca(HCO32溶液中Ca2++2HCO3-+2OH-=CaCO3↓+2H2O+CO32-
B、向Ba(OH)2溶液中逐滴加入NH4HSO4溶液至剛好沉淀完全Ba2++OH-+H++SO42-=BaSO4↓+H2O
C、服用阿司匹林過(guò)量出現(xiàn)水楊酸()反應(yīng),可靜脈注射碳酸氫鈉溶液:
D、向FeI2溶液中加少量氯水 2Fe2++Cl2=2Fe3++2Cl-

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列物質(zhì)中,所含分子數(shù)最多的是( 。
A、0.5 molO2
B、6.02×1022個(gè)H2
C、3.6 g H2O
D、22.4 LCO2(標(biāo)準(zhǔn)狀況)

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