18．溴“海洋元素”之稱．實(shí)驗(yàn)室模擬海水中溴的提取，實(shí)驗(yàn)方法：將適量新制氯水加人20mL富含溴離子的海水中（海水可以用0.1mol•L-1、的NaBr溶液代替），把溴置換出來，氯水中的氯氣作氧化劑，涉及反應(yīng)的離子方程式為Cl2+2Br-=Br2+2Cl-．得到的單質(zhì)溴可以用有機(jī)溶劑在分液漏斗（儀器）中實(shí)現(xiàn)萃取富集，萃取試劑用CCl4、苯等，得到的有機(jī)層顯橙紅色．

分析 氯水中的氯氣氧化性大于溴單質(zhì)，可以優(yōu)惠溴離子生成溴單質(zhì)，利用單質(zhì)溴在水中和其他溶劑中溶解度的不同提純溴，為萃取，常用儀器為分液漏斗，萃取劑一般為四氯化碳、苯等有機(jī)溶劑，溴單質(zhì)被四氯化碳萃取溶液顯橙紅色；

解答 解：將適量新制氯水加人20mL富含溴離子的海水中（海水可以用0.1mol•L-1、的NaBr溶液代替），把溴置換出來，反應(yīng)的離子方程式為：Cl2+2Br-=Br2+2Cl-，反應(yīng)中氯元素化合價(jià)0價(jià)變化為-1價(jià)做氧化劑，得到溴單質(zhì)可以用有機(jī)溶劑四氯化碳或苯在分液漏斗中萃取分液分離，溴單質(zhì)被四氯化碳萃取溶液顯橙紅色，
故答案為：氧化；Cl2+2Br-=Br2+2Cl-；分液漏斗；CCl4；橙紅色；

點(diǎn)評 本題考查了海水提溴的原理和提取實(shí)驗(yàn)基本操作，主要是儀器和試劑的選擇，掌握基礎(chǔ)是解題關(guān)鍵，題目較簡單．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

8．某興趣小組在利用圖1所示裝置做銅與稀硝酸反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)中，發(fā)現(xiàn)開始時(shí)氣泡產(chǎn)生速率非常慢，一段時(shí)間后速率明顯加快，燒瓶內(nèi)溶液呈淺藍(lán)色并不斷加深，液面上方的氣體顏色也在不斷加深．該小組同學(xué)擬通過實(shí)驗(yàn)探究反應(yīng)速率變化的原因．

（1）圖1中銅與稀硝酸反應(yīng)的離子方程式為3Cu+8H++2NO3-（稀）═3Cu2++2NO↑+4H2O．
（2）圖1中NaOH溶液能夠吸收的有害氣體是二氧化氮和一氧化氮?dú)怏w．
（3）小組同學(xué)提出了如下假設(shè)并設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)探究：
Ⅰ．甲同學(xué)認(rèn)為反應(yīng)速率變化的原因可能是反應(yīng)放熱導(dǎo)致溶液溫度升高所致，故測定反應(yīng)過程中溶液不同時(shí)間的溫度，結(jié)果如下表：
時(shí)間/min05101520253550607080
溫度/℃25262626262626.527272727
結(jié)合實(shí)驗(yàn)?zāi)康暮捅碇袛?shù)據(jù)，你得出的結(jié)論是溫度不是反應(yīng)速率明顯加快的主要原因．
Ⅱ．乙同學(xué)認(rèn)為生成的Cu2+對反應(yīng)有催化作用，為驗(yàn)證此假設(shè)，取A、B兩支試管分別加入等量的銅片和稀硝酸，那么最好是在其中一支試管中加入少量的A（填序號）．
A．硝酸銅晶體    B．硝酸銅溶液    C．硫酸銅晶體    D．硫酸銅溶液
然后對比兩支試管的反應(yīng)，發(fā)現(xiàn)現(xiàn)象基本相同．故得出結(jié)論：Cu2+并不是反應(yīng)的催化劑．
Ⅲ．丙同學(xué)根據(jù)現(xiàn)象推測反應(yīng)過程中還有少量NO2生成，進(jìn)而認(rèn)為該物質(zhì)對反應(yīng)有催化作用，如圖2所示，丙同學(xué)從a處通入該物質(zhì)后，發(fā)現(xiàn)左管中產(chǎn)生氣泡速率明顯快于右管．小組同學(xué)得出最后結(jié)論：這種物質(zhì)對銅和稀硝酸的反應(yīng)有催化作用．
（4）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，發(fā)現(xiàn)試管中溶液呈綠色，而不顯藍(lán)色．部分同學(xué)認(rèn)為是該溶液中Cu2+的濃度較高所致，另一部分同學(xué)認(rèn)為是該溶液中溶解了通入的物質(zhì)．丁同學(xué)設(shè)計(jì)了一個(gè)實(shí)驗(yàn)方案證明后者的推測更為合理．（在表格中寫出該同學(xué)可能的實(shí)驗(yàn)操作和實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象）
操作現(xiàn)象
向該綠色溶液中通入氮?dú)猓ɑ蛳蛳跛徙~溶液中通入濃硝酸與銅反應(yīng)產(chǎn)生的氣體）溶液顏色變藍(lán)（或綠色加深）

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：多選題

9．下列說法正確的是（　�。�
A．石油液化氣、汽油和石蠟的主要成分都是碳?xì)浠衔?/td>
B．CH3-CH=CH-CH3與C3H6一定互為同系物
C．用浸泡過高錳酸鉀溶液的硅藻土吸收水果釋放的乙烯，可達(dá)到水果保鮮的目的
D．等質(zhì)量的乙烯和聚乙烯充分燃燒所需氧氣的量不相等

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

6．已知H2O2的分子結(jié)構(gòu)可表示為H-O-O-H，設(shè)H2O2中H、O兩元素是由${\;}_{1}^{1}$H、${\;}_{1}^{2}$H、${\;}_{8}^{16}$O、${\;}_{8}^{18}$O四種核素組成，則共有H2O2分子的種類是（　�。�
A．8種B．9種C．10種D．11種

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：解答題

13．碳和碳的化合物在生產(chǎn)、生活中有重要作用，甲醇水蒸氣重整制氫系統(tǒng)可能發(fā)生下列三個(gè)反應(yīng)：
①CH3OH（g）?CO（g）+2H2（g）△H2=+90.8kJ/mol
②CH3OH（g）+H2O（g）?CO2（g）+3H2（g）△H2=+49kJ/mol
③CO（g）+H2O（g）?CO2（g）+H2（g）△H3
請回答下列問題：
（1）△H3=-41.8kJ/mol．
（2）溫度升高對反應(yīng)②的影響是反應(yīng)速率加快，有利于向正反應(yīng)方向移動．
（3）甲醇使用不當(dāng)會導(dǎo)致污染，可用電解法消除這種污染．其原理是電解CoSO4、稀硫酸和CH3OH的混合溶液，將Co2+氧化為Co3+，Co3+再將CH3OH氧化成CO2．
①電解時(shí)，陽極的電極反應(yīng)式為Co2+-e-═Co3+．
②Co3+氧化CH3OH的離子方程式為6Co3++CH3OH+H2O═CO2↑+6Co2++6H+．
（4）控制反應(yīng)條件，反應(yīng)①中的產(chǎn)物也可以用來合成甲醇和二甲醚，其中合成二甲醚的化學(xué)方程式為：
3H2（g）+3CO（g）?CH3OCH3（g）+CO2（g），在相同條件下合成二甲醚和合成甲醇的原料平衡轉(zhuǎn)化率隨氫碳比$\frac{n（{H}_{2}）}{n（CO）}$的變化如圖所示：
①合成二甲醚的最佳氫碳比為1：1．
②對于氣相反應(yīng)，用某組分B的平衡分壓PB代替物質(zhì)的量濃度c（B）也可以表示平衡常數(shù)（記作KP），水煤氣合成二甲醚反應(yīng)的平衡常數(shù)KP表達(dá)式為$\frac{p（C{H}_{3}OC{H}_{3}）p（C{O}_{2}）}{{p}^{3}（{H}_{2}）{p}^{3}（CO）}$．
（5）在標(biāo)態(tài)（反應(yīng)物和產(chǎn)物都處于100kPa）和T（K）條件下由穩(wěn)定單質(zhì)生成1mol化合物的焓變稱為該物質(zhì)在T（K）時(shí)的標(biāo)準(zhǔn)焓，用符號△H0表示．已知石墨和一氧化碳的燃燒熱△H分別為-393.5kJ/mol和-283.0kJ/mol，則CO（g）的△H0為-110.5kJ/mol．

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

3．已知t℃時(shí)，AgCl的Ksp=2×10-10，Ag2CrO4（橙紅色固體）在水中的沉淀溶解平衡曲線如圖所示，下列說法正確的是（　�。�
A．t℃時(shí)，AgCl在水中的溶解度比在稀鹽酸中小
B．t℃時(shí)，AgCl的溶解度大于Ag2CrO4
C．在飽和Ag2CrO4溶液中加入少量K2CrO4，可使溶液由Y點(diǎn)移至X點(diǎn)
D．向同濃度NaCl和K2CrO4混合液中，滴加0.1mol•L-1AgNO3溶液，先生成白色沉淀

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

10．根據(jù)侯氏制堿原理制備少量NaHCO3的實(shí)驗(yàn)，經(jīng)過制取氨氣、制取NaHCO3、分離NaHCO3、干燥NaHCO3四個(gè)步驟，下列圖示裝置和原理能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵ā　。?table class="qanwser">A．
制取氨氣B．
制取NaHCO3C．
分離NaHCO3D．
干燥NaHCO3

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

7．下列情況會導(dǎo)致食品對人體有害的是（　�。�
①將雞蛋浸泡在石灰水中防止變質(zhì)②罐裝食品中加化學(xué)防腐劑③用稀KMnO4溶液洗滌蔬菜④食鹽中加KIO3制成碘鹽⑤用SO2漂白粉條⑥用福爾馬林浸泡海產(chǎn)品．
A．①②③⑤⑥B．②③④⑤⑥C．②⑤⑥D．①②⑤⑥

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

2．下列說法中正確的是 ①化學(xué)性質(zhì)相似的有機(jī)物是同系物  ②分子組成相差一個(gè)或幾個(gè)CH2原子團(tuán)的有機(jī)物是同系物  ③若烴中碳、氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同，它們只可能是同分異構(gòu)體而不可能是同系物  ④互為同分異構(gòu)體的兩種有機(jī)物的物理性質(zhì)有差別，但化學(xué)性質(zhì)必定相似   ⑤分子式相同而結(jié)構(gòu)不同的化合物互稱為同分異構(gòu)體（　�。�
A．①②③④⑤B．只有⑤C．③④⑤D．只有①②③⑤

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案