熔點/℃ | 沸點/℃ | 其他 | |
黃磷 | 44.1 | 280.5 | 2P(過量)+3Cl2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2PCl3;2P+5Cl2(過量)$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2PCl5 |
PCl3 | -112 | 75.5 | 遇水生成H3PO3和HCl,遇O2生成POCl3 |
POCl3 | 2 | 105.3 | 遇水生成H3PO4和HCl,能溶于PCl3 |
分析 甲裝置中為濃鹽酸與二氧化錳反應生成氯氣,氯氣中含有的雜質(zhì)為HCl、水蒸氣,分別用飽和食鹽水和濃硫酸除去,純凈的氯氣與黃磷在加熱條件下反應生成氣態(tài)的PCl3,冷卻達到液態(tài)的PCl3;
(1)根據(jù)裝置圖分析;
(2)實驗室制備氯氣用二氧化錳和濃鹽酸加熱反應生成氯化錳、氯氣和水;
(3)根據(jù)制備的氯氣中的雜質(zhì)分析;
(4)由于PCl3遇O2會生成POCl3,遇水生成H3PO3和HCl,通入一段時間的CO2可以排盡裝置中的空氣;
(5)堿石灰吸收多余氯氣防止污染空氣,防止空氣中的水蒸氣進入影響產(chǎn)品純度;
(6)在加熱條件下,黃磷與PCl5反應生成PCl3;PCl3沸點較低,加熱易揮發(fā).
解答 解:甲裝置中為濃鹽酸與二氧化錳反應生成氯氣,氯氣中含有的雜質(zhì)為HCl、水蒸氣,分別用飽和食鹽水和濃硫酸除去,純凈的氯氣與黃磷在加熱條件下反應生成氣態(tài)的PCl3,冷卻達到液態(tài)的PCl3;
(1)儀器戊名稱從裝置中分析為冷凝管,
故答案為:冷凝管;
(2)實驗室制備氯氣用二氧化錳和濃鹽酸加熱反應生成氯化錳、氯氣和水,反應的化學方程式為MnO2+4HCl(濃)$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$MnCl2+Cl2↑+2H2O,
故答案為:MnO2+4HCl(濃)$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$MnCl2+Cl2↑+2H2O;
(3)氯氣中含有的雜質(zhì)為HCl、水蒸氣,分別用飽和食鹽水和濃硫酸除去,所以乙中盛放的試劑是飽和氯化鈉溶液用于除去氯氣中的氯化氫,丙中盛放的試劑是濃硫酸用于除去水蒸氣;
故答案為:飽和氯化鈉溶液,除去氯氣中的氯化氫;濃硫酸,除去氯氣中的水蒸氣;
(4)由于PCl3遇O2會生成POCl3,遇水生成H3PO3和HCl,通入一段時間的CO2可以排盡裝置中的空氣,防止生成的PCl3與空氣中的O2和水反應;通入二氧化碳趕凈空氣,避免水和氧氣與三氯化磷發(fā)生反應,
故答案為:排凈裝置中的空氣,防止空氣中的水分和氧氣與PCl3反應;
(5)氯氣有毒,污染空氣,堿石灰吸收多余氯氣防止污染空氣,防止空氣中的水蒸氣進入影響產(chǎn)品純度,
故答案為:堿石灰吸收多余氯氣防止污染空氣,防止空氣中的水蒸氣進入影響產(chǎn)品純度.
(6)在加熱條件下,黃磷與PCl5反應生成PCl3,則反應的方程式為:3PCl5+2P$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$5PCl3;PCl3沸點較低,加熱易揮發(fā),可以利用蒸餾的方法分離出三氯化磷;
故答案為:3PCl5+2P$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$5PCl3;蒸餾.
點評 本題考查物質(zhì)的制備和分離提純實驗方案設計,注意對實驗原理理解,題目難度中等,是對知識的綜合運用的考查,需要學生具有扎實的基礎與綜合運用分析解決問題的能力.
科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 在NaCl晶體中,距Na+最近的Cl-形成正八面體 | |
B. | 該氣態(tài)團簇分子的分子式為EF或FE | |
C. | 在CO2 晶體中,一個CO2 分子周圍有12個CO2 分子緊鄰 | |
D. | 在碘晶體中,碘分子的排列有兩種不同的方向 |
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
組別 | 10%硫酸體積/mL | 溫度/℃ | 其他物質(zhì) |
Ⅰ | 2 | 20 | |
Ⅱ | 2 | 20 | 10滴飽和X溶液 |
Ⅲ | 2 | 30 | |
Ⅳ | 1 | 20 | 1 mL蒸餾水 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 放Na2CO3的一端托盤下沉 | B. | 放NaHCO3的端托盤下沉 | ||
C. | 仍保持平衡 | D. | 無法判斷 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 在一定溫度下的BaSO4水溶液中,Ba2+和SO42-濃度的乘積是一個常數(shù) | |
B. | 向含有BaSO4固體的溶液中加入適量的水使溶解又達到平衡時,BaSO4的溶度積不變,其溶解度也不變 | |
C. | 只有難溶電解質(zhì)才存在沉淀溶解平衡過程 | |
D. | 向飽和的BaSO4水溶液中加入硫酸,BaSO4的Ksp變大 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 步驟Ⅰ中的試劑甲必須具有較強的還原性 | |
B. | 步驟Ⅲ發(fā)生反應的離子方程式為:2ClO3-+5Mn2++4H2O=5MnO2+Cl2↑+8H+ | |
C. | 若用電解法,則MnO2將在陽極產(chǎn)生,電極反應式為Mn2+-2e-+2H2O═MnO2+4H+ | |
D. | 測定步驟Ⅰ所得溶液中Mn2+的含量可采用先將Mn2+轉(zhuǎn)化為Mn,然后再用0.1 mol•L-1HCl標準溶液滴定的方法 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | Mg2+的電子式:Mg2+ | B. | 乙烯的結(jié)構(gòu)簡式:CH2CH2 | ||
C. | 丙烷的分子式:CH3CH2CH3 | D. | CH4的立體結(jié)構(gòu)式: |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | ①②③④ | B. | ②③④ | C. | ①③④ | D. | ①②③ |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 0.44 s | B. | 2 s | C. | 0.33 s | D. | 1 s |
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