分析 根據(jù)Cl-+Ag+═AgCl↓計(jì)算XCl2的物質(zhì)的量,再由M=$\frac{m}{M}$計(jì)算其摩爾質(zhì)量,摩爾質(zhì)量與相對(duì)分子質(zhì)量的數(shù)值相等,原子的質(zhì)量數(shù)為原子的近似相對(duì)原子質(zhì)量,結(jié)合該原子原子核內(nèi)有12個(gè)中子,根據(jù)質(zhì)子數(shù)=質(zhì)量數(shù)-中子數(shù)來(lái)計(jì)算原子的質(zhì)子數(shù),利用質(zhì)子數(shù)確定元素在周期表中的位置,并利用質(zhì)量守恒定律及X的性質(zhì)來(lái)書(shū)寫(xiě)反應(yīng)方程式,推測(cè)現(xiàn)象.
解答 解:(1)由Cl-+Ag+═AgCl↓可知,n(Cl-)=n(Ag+)=0.02L×1mol/L=0.02mol,
n(XCl)=n(Cl-)=0.02mol,則M(XCl)=$\frac{1.17g}{0.02mol}$=58.5g/mol,
所以XCl相對(duì)分子質(zhì)量為58.5,
所以X的相對(duì)原子質(zhì)量=58.5-35.5=23,即X的質(zhì)量數(shù)為23,
質(zhì)子數(shù)=質(zhì)量數(shù)-中子數(shù)=23-12=11,
位于第三周期第ⅠA族,答:X位于第三周期第ⅠA族;
(2)鈉浮在水面上,四處游動(dòng),熔化成一個(gè)小球,Na水劇烈反應(yīng)生成NaOH和H2,放熱,有氣體放出,該反應(yīng)為2Na+2H2O═2NaOH+H2↑.
答:鈉浮在水面上,四處游動(dòng),熔化成一個(gè)小球,該反應(yīng)為2Na+2H2O═2NaOH+H2↑.
點(diǎn)評(píng) 本題考查反應(yīng)方程式的計(jì)算、原子結(jié)構(gòu)與元素推斷、金屬性質(zhì)等,難度不大,注重對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的理解掌握.
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | ${\;}_{1}^{1}$H2、${\;}_{1}^{2}$H2、${\;}_{1}^{3}$H2 | B. | ${\;}_{6}^{12}$C、${\;}_{6}^{14}$C | ||
C. | D2O、H2O | D. | 金剛石、石墨 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 0.28mol | B. | 0.3lmol | C. | (n+0.2)mol | D. | (n+0.1)mol |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 植物油與聚乙烯均能使溴水褪色 | |
B. | 淀粉與纖維素均為高分子化合物且互為同分異構(gòu)體 | |
C. | 蔗糖與麥芽糖的水解產(chǎn)物均為葡萄糖 | |
D. | 丙烷與2-甲基丙烷的一氯代物均為兩種 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | PTA是該反應(yīng)的氧化產(chǎn)物 | |
B. | PTA與乙二醇通過(guò)加聚反應(yīng)即可生產(chǎn)PET塑料 | |
C. | PX分子含有苯環(huán)的同分異構(gòu)體還有3種 | |
D. | 該反應(yīng)消耗 1molPX,共轉(zhuǎn)移12NA個(gè)電子 (NA為阿伏加德羅常數(shù)) |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 在酸性介質(zhì)中鋼鐵容易發(fā)生析氫腐蝕,隨著pH升高發(fā)生吸氧腐蝕的幾率增大 | |
B. | 電解水制氫比光催化還原水制氫更節(jié)能環(huán)保、更經(jīng)濟(jì) | |
C. | 青蒿素在超臨界CO2中有很強(qiáng)的溶解性,萃取青蒿素時(shí)可用超臨界CO2作萃取劑 | |
D. | 鈣基固硫和NOx的催化轉(zhuǎn)化都是解決空氣污染問(wèn)題的措施 |
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