【題目】(1)實驗室配制1000mL0.50mol·L-1的Na2CO3溶液,在常用儀器中應(yīng)選用______mL的容量瓶,稱量時若將法碼放在左盤(1g以下用游碼),則配制的溶液的物質(zhì)的量濃度______0.50mol·L-1(填“大于”、“小于”或“等于”)。
(2)配制完畢后,用標準Na2CO3溶液滴定未知濃度的鹽酸時,Na2CO3溶液應(yīng)裝在______式滴定管中。若采用上述標準Na2CO3溶液滴定,滴定時實驗數(shù)據(jù)列表如下:
次數(shù)編號 | 待測鹽酸體積(mL) | 滴入Na2CO3溶液體積(mL) |
1 | 20.00 | 18.80 |
2 | 20.00 | 16.95 |
3 | 20.00 | 17.05 |
則c(HCl)=______mol·L-1。
(3)若盛裝Na2CO3溶液的滴定管在滴定前未用標準液潤洗,則最后所測鹽酸濃度______,若原來配制所稱取的Na2CO3固體中混有Na2CO3·10H2O,則實驗誤差為______(以上兩空填“偏高”、“偏低”或“無影響”)
(4)常溫下向20 mL 0.1 mol·L-1 Na2CO3溶液中逐滴加入0.1 mol·L-1 HCl溶液40 mL,溶液pH逐漸降低,此時溶液中含碳元素的微粒的物質(zhì)的量濃度的百分含量(縱軸)發(fā)生的變化(CO2因逸出未畫出)如圖所示,根據(jù)圖示回答下列問題:
①請寫出AB段反應(yīng)的離子方程式___________________________________
當反應(yīng)到A點時,溶液中所有陽離子和陰離子的濃度大小關(guān)系為(氯離子濃度除外)_____________________________________________________________________________
【答案】 1000 等于 堿 0.85 偏高 偏高 H++CO32-=HCO3- c(Na+)>c(CO32-)=c(HCO3-)>c(OH-)>c(H+)
【解析】本題考查溶液的配制以及中和滴定操作。(1)實驗室配制1000mL溶液,應(yīng)選用1000mL的容量瓶,根據(jù)n=cV=0.50mol/L×1L=0.50mol,則碳酸鈉的質(zhì)量為:0.50 mol×106g/mol=53.0g,稱量時將法碼放在左盤,但未使用游碼,則稱得的碳酸鈉的質(zhì)量沒有誤差,所以配制的溶液的物質(zhì)的量濃度等于0.50molL﹣1;(2)碳酸鈉是強堿弱酸鹽,水解后呈堿性,應(yīng)裝在堿式滴定管中;由表格中的數(shù)據(jù)可知,第1次實驗的數(shù)據(jù)誤差較大應(yīng)舍去,后兩次消耗碳酸鈉的體積平均值為: mL=17.00mL,根據(jù)關(guān)系式:2HCl~Na2CO3,n(HCl)=2n(Na2CO3)=2×0.50mol/L×17.00×10﹣3L,c==;(3)若盛裝Na2CO3溶液的滴定管在滴定前未用標準液潤洗,使碳酸鈉的濃度變小,消耗碳酸鈉的體積增多,根據(jù)c(待測)=可知最后所測鹽酸濃度偏高;若原來配制所稱取的Na2CO3固體中混有Na2CO310H2O,使標準液中溶質(zhì)碳酸鈉的質(zhì)量減少,濃度偏低,滴定達終點時,消耗的碳酸鈉的體積偏大,所測鹽酸濃度偏高;(4)①OAB段c(HCO3—)濃度增大,c(CO32﹣)濃度減小,說明CO32﹣和H+反應(yīng)生成HCO3—,離子方程式為:CO32﹣+H+=HCO3—;②A點時,c(CO32-)=c(HCO3-),溶液中的溶質(zhì)為碳酸鈉、碳酸氫鈉、氯化鈉,溶液因碳酸氫根的水解大于電離和碳酸根而呈堿性,即c(OH-)>c(H+),Na2CO3中鈉原子為碳原子的2倍,故溶液中所有陽離子和陰離子的濃度大小關(guān)系為(氯離子濃度除外):c(Na+)>c(CO32-)=c(HCO3-)>c(OH-)>c(H+)。
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】氧化還原反應(yīng)中實際上包含氧化和還原兩個過程。下面是一個還原過程的反應(yīng)式:NO3-+4H++3e-→NO+2H2O ,下列哪一種物質(zhì)能使上述還原過程發(fā)生( )
A.KMnO4B.Na2CO3C.Cu2OD.Fe2(SO4)3
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【題目】(題文)寫出下列變化的文字表達式并在括號內(nèi)注明反應(yīng)的基本類型。
①硫在氧氣中燃燒________;
②在二氧化錳的催化下加熱氯酸鉀制氧氣________。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】在50mL18molL﹣1的濃H2SO4中加入足量的Cu片并加熱,充分反應(yīng)后,被還原的H2SO4的物質(zhì)的量為( )
A. 等于0.9mol B. 等于0.45mol C. 大于0.45mol,小于0.9mol D. 小于0.45mol
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【題目】下列離子方程式表達正確的是
A. 用氫氧化鈉溶液除去鋁表面的氧化膜:Al2O3+2OH-==2A1O2-+ H2O
B. 小蘇打用于治療胃酸過多:CO32-+2H+==CO2↑+H2O
C. 黃色的AgI懸濁液中加入Na2S溶液后變黑:2Ag++S2-=Ag2S ↓
D. 用惰性電極電解熔融氯化鈉:2Cl-+2H2OCl2↑+H2↑+2OH-
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【題目】以氯化鈉和硫酸銨為原料制備氯化銨及副產(chǎn)品硫酸鈉的工藝流程如下:
【查閱資料】
①上述流程所示物質(zhì)中只有NH4Cl受熱易分解:NH4ClNH3↑+HCl↑
②氯化銨和硫酸鈉的溶解度隨溫度變化曲線如下圖所示:
請回答下列問題:
(1)寫出氯化鈉和硫酸銨溶液混合得到硫酸鈉晶體的化學(xué)方程式: 。
(2)欲制備10.7 g NH4Cl,理論上需NaCl質(zhì)量為 g。
(3)實驗室進行蒸發(fā)結(jié)晶用到的主要儀器除鐵架臺、鐵圈、酒精燈外,還要有 。
(4)“冷卻結(jié)晶”過程中,析出NH4Cl晶體的合適溫度為 。
(5)不用其它試劑,檢查NH4Cl產(chǎn)品是否純凈的方法:
操作步驟 | 現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
取少量氯化銨產(chǎn)品于試管底部, | 表明氯化銨產(chǎn)品純凈 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某同學(xué)設(shè)計實驗證明銅與濃硫酸能發(fā)生反應(yīng),并檢驗生成氣體的性質(zhì),如圖所示,在試管里加入2mL濃硫酸,用帶導(dǎo)管和一個小孔的膠管塞緊,從孔中插入一根銅絲,加熱,把放出的氣體依次通入品紅溶液和石蕊溶液中。請回答下列問題:
(1)寫出銅與濃硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式:________。
(2)試管a、b分別檢驗生成氣體的性質(zhì),寫出觀察到的現(xiàn)象及其作用。
試管a中的現(xiàn)象是________, 作用是________;試管b中的現(xiàn)象是________,作用是________。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】我國化工專家侯德榜改革國外的純堿生產(chǎn)工藝,生產(chǎn)流程可簡要表示如下:
(1)上述流程中X物質(zhì)的電子式為__________________。
(2)沉淀池中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式是_______________________,煅燒爐中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式是___________________________。
(3)碳酸氫銨與飽和食鹽水反應(yīng),能析出碳酸氫鈉晶體的原因是______________________
(4)請你再寫出一種實驗室制取少量碳酸氫鈉的方法:(用化學(xué)反應(yīng)方程式來描述)_____________________________。
(5)某探究活動小組根據(jù)上述制堿原理,欲制備碳酸氫鈉,同學(xué)按如下方案進行
實驗:將二氧化碳氣體通入含氨的飽和食鹽水中制備碳酸氫鈉,實驗裝置如下圖所示(圖中夾持、固定用的儀器未畫出)。
請回答:
①甲中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式是_____________________。
丁中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式是__________________。
②乙裝置中的試劑是___________________。
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【題目】(8分)糖類、油脂和蛋白質(zhì)都是生命中重要的有機物質(zhì)。
(1)淀粉在硫酸作用下發(fā)生水解反應(yīng),檢驗淀粉水解后生成葡萄糖所需的試劑為 。
(2)最近,在韓國出現(xiàn)中東呼吸綜合征疫情,防疫人員用84消毒液對地鐵進行消毒,這是利用了蛋白質(zhì)的性質(zhì): (填序號):A.兩性,B.水解,C.變性,D.鹽析。
(3)某油脂A的結(jié)構(gòu)簡式為。從酯的性質(zhì)看,油脂A在酸性條件下和堿性條
件下均能發(fā)生水解,水解的共同產(chǎn)物是 (寫結(jié)構(gòu)簡式)。
(4)聚丙烯酸鈉、滌綸的結(jié)構(gòu)簡式如下:
合成聚丙烯酸鈉的單體的結(jié)構(gòu)簡式是 ,反應(yīng)類型是 ;
合成滌綸有兩種單體,其中能和NaHCO3反應(yīng)的單體的結(jié)構(gòu)簡式是 ,其核磁共振氫譜的峰面積比是 ;
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