13.氯化鉀樣品中含有少量碳酸鉀、硫酸鉀和不溶于水的雜質(zhì).為了提純氯化鉀,先將樣品溶于適量水中,充分?jǐn)嚢韬筮^濾,再將濾液按如圖所示步驟進(jìn)行操作.

回答下列問題:
(1)試劑Ⅰ的化學(xué)式為BaCl2,加試劑I后進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)操作為過濾.
(2)試劑Ⅱ的化學(xué)式為K2CO3,②中加入試劑Ⅱ的目的是除去多余的鋇離子;
(3)試劑Ⅲ的名稱是鹽酸,③中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為K2CO3+2HCl=KCl+H2O+CO2↑;
(4)某同學(xué)稱取提純的產(chǎn)品1.0g,溶解后定容在100mL容量瓶中,取25.0mL溶液,用0.1mol•L-1的硝酸銀溶液沉淀,消耗硝酸銀溶液的體積為10.0mL,該產(chǎn)品的純度為29.8%.

分析 氯化鉀樣品中含有少量碳酸鉀、硫酸鉀和不溶于水的雜質(zhì),除去碳酸根離子和硫酸根離子,需要加入過量氯化鋇溶液,則試劑I為BaCl2;然后過濾后獲得A中含碳酸鉀、氯化鉀,再加入過量的碳酸鉀溶液除去溶液中過量的氯化鋇,則試劑Ⅱ?yàn)镵2CO3,過濾,得到氯化鉀和碳酸鉀混合液,再加入試劑Ⅲ為過量鹽酸,除去過量的碳酸鉀,最后通過加熱濃縮、蒸發(fā)結(jié)晶得到KCl晶體,以此來解答.

解答 解:氯化鉀樣品中含有少量碳酸鉀、硫酸鉀和不溶于水的雜質(zhì),除去碳酸根離子和硫酸根離子,需要加入過量氯化鋇溶液,則試劑I為BaCl2;然后過濾后獲得A中含碳酸鉀、氯化鉀,再加入過量的碳酸鉀溶液除去溶液中過量的氯化鋇,則試劑Ⅱ?yàn)镵2CO3,過濾,得到氯化鉀和碳酸鉀混合液,再加入試劑Ⅲ為過量鹽酸,除去過量的碳酸鉀,最后通過加熱濃縮、蒸發(fā)結(jié)晶得到KCl晶體,
(1)由上述分析可知試劑I為BaCl2,加試劑I后進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)操作為過濾,故答案為:BaCl2;過濾;
(2)由上述分析可知,Ⅱ?yàn)镵2CO3,目的是除去多余的鋇離子,故答案為:K2CO3;除去多余的鋇離子;
(3)由上述分析可知,試劑Ⅲ為過量鹽酸,發(fā)生的反應(yīng)為,故答案為:鹽酸;K2CO3+2HCl=KCl+H2O+CO2↑;
(4)取25.0mL溶液,用0.1mol•L-1的硝酸銀溶液沉淀,消耗硝酸銀溶液的體積為10.0mL,則n(KCl)=$\frac{0.1mol/L×0.01L}{0.025L}$=0.04mol,
則純度為$\frac{0.04mol×74.5g/mol×4}{1.0g}$×100%=29.8%,故答案為:29.8%.

點(diǎn)評 本題考查混合物的分離、提純,為高頻考點(diǎn),側(cè)重于考查學(xué)生分析能力、實(shí)驗(yàn)?zāi)芰,注意把握流程中的反?yīng)及混合物分離方法的選擇,題目難度不大.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

3.下列事故處理不正確的是( 。
A.家用電器起火 常用液態(tài)CO2滅火 一般不用液態(tài)四氯化碳
B.將一氧化碳中毒者移到通風(fēng)處搶救
C.眼睛里不慎濺進(jìn)了藥液 應(yīng)立即用水沖洗 邊洗邊眨眼睛 不可用手揉眼睛
D.實(shí)驗(yàn)后 剩余的藥品不能隨便丟棄 或浪費(fèi) 應(yīng)放回原瓶

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

4.下列離子方程式中,正確的是( 。
A.向氯化亞鐵溶液中通入氯氣:Fe2++Cl2=Fe3++2Cl-
B.金屬鈉跟水反應(yīng):2Na+2H2O=2Na++2OH-+H2
C.向AlCl3溶液中加入過量的NaOH溶液:Al3++3OH-=Al(OH)3
D.用醋酸除水垢(主要成分為碳酸鈣):2H++CO32-=CO2↑+H2O

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

1.實(shí)驗(yàn)室欲用NaOH固體配制2.0mol/L的NaOH溶液480mL:

(1)配制時,必須使用的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒、膠頭滴管、500ml容量瓶
(2)要完成本實(shí)驗(yàn)該同學(xué)應(yīng)稱出NaOH40.0 g
(3)某同學(xué)欲稱量NaOH的質(zhì)量,他先用托盤天平稱量燒杯的質(zhì)量,天平平衡后的狀態(tài)如圖,燒杯的實(shí)際質(zhì)量為27.4g
(4)使用容量瓶前必須進(jìn)行的一步操作是檢查容量瓶是否漏水
(5)在配制過程中其他操作都是正確的,下列操作會引起誤差偏高的是B.
A.沒有洗滌燒杯和玻璃棒           B.未冷卻到室溫就將溶液轉(zhuǎn)移到容量瓶并定容
C.容量瓶不干燥,含有少量蒸餾水
D.定容后塞上瓶塞反復(fù)搖勻,靜置后,液面低于刻度線,再加水至刻度線.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

8.下列說法正確的是(NA表示阿伏加德羅常數(shù)的值)( 。
①28g氮?dú)馑械脑訑?shù)目為NA
②4g金屬鈣變成鈣離子時失去的電子數(shù)目為0.1NA
③在常溫常壓下,11.2L N2含有的分子數(shù)為0.5NA
④0.1NA硫酸分子與8.8g CO2含有相同的氧原子數(shù)
⑤0.5mol單質(zhì)鋁與足量鹽酸反應(yīng)轉(zhuǎn)移電子數(shù)為1.5NA
⑥標(biāo)準(zhǔn)狀況下,22.4L水所含分子數(shù)為NA
⑦17g氨氣所含電子數(shù)目為10NA
A.①②⑤⑥⑦B.①②④⑤⑥C.⑤⑦D.④⑤⑦

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

18.某校課外小組同學(xué)制備Fe(OH)3膠體,并研究該膠體的性質(zhì).他們采用了以下操作制備膠體,請將空白處填寫完整.
(1)取一個燒杯,加入20mL蒸餾水,加熱至沸騰,然后向燒杯中滴加1mL~2mL飽和氯化鐵溶液溶液,繼續(xù)煮沸,待溶液出現(xiàn)紅褐色后,停止加熱.
(2)將制得的膠體放入半透膜制成的袋內(nèi),如圖1所示.放置2min后,取少量半透膜外的液體于試管中,置于暗處,用一束強(qiáng)光從側(cè)面照射,觀察無(填“有”或“無”)丁達(dá)爾現(xiàn)象;再向試管中加入用稀硝酸酸化的硝酸銀溶液,可觀察到的現(xiàn)象為出現(xiàn)白色沉淀.
(3)將半透膜內(nèi)的液體倒入U(xiǎn)形管中,如圖2所示,在液體上方加入少量電解液以保護(hù)膠體,接通直流電后,觀察到的現(xiàn)象是陰(填“陰”或“陽”)極附近顏色逐漸變深,其原因是氫氧化鐵膠體粒子帶正電.
(4)若取上述半透膜內(nèi)的Fe(OH)3膠體于試管中,逐滴加入HI稀溶液會發(fā)生一系列變化.
①先出現(xiàn)紅褐色沉淀,原因是加入電解質(zhì),使膠體凝聚;
②隨后沉淀溶解,溶液顯黃色,該反應(yīng)的離子方程式是Fe(OH)3+3H+=Fe2++3H2O
③最后溶液顏色加深,原因是有I2生成,有關(guān)反應(yīng)的離子方程式是2Fe3++2I-=2Fe2++I2

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

5.實(shí)驗(yàn)室常用亞硫酸鈉(Na2SO3)固體與稀硫酸在常溫下反應(yīng)制二氧化硫氣體.二氧化硫氣體是無色有刺激性氣味的有毒氣體,它的密度比空氣大,可溶于水生成亞硫酸(H2SO3).

(1)試寫出實(shí)驗(yàn)室制取二氧化硫氣體的化學(xué)方程式:Na2SO3+H2SO4═Na2SO4+H2O+SO2↑.
(2)制取二氧化硫時,應(yīng)選用右圖所示的B裝置(填代號,下同);收集二氧化硫氣體時,應(yīng)選用如圖
所示D的裝置.
(3)亞硫酸鈉固體在空氣中長期存放易變質(zhì).現(xiàn)欲證明某亞硫酸鈉固體已經(jīng)變質(zhì),操作及現(xiàn)象是:取少量固體于試管中,加適量蒸餾水溶解,先加入鹽酸酸化,再加入2-3滴氯化鋇溶液,若產(chǎn)生白色沉淀,則證明亞硫酸鈉已變質(zhì).

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

2.下列說法中正確的是( 。
A.氫氧化鈉的摩爾質(zhì)量為40g
B.1摩爾氧原子的質(zhì)量就是氧的相對原子質(zhì)量
C.H2SO4的摩爾質(zhì)量為96g•mol-1
D.1molCO2的質(zhì)量以克為單位時,在數(shù)值上等于CO2的相對分子質(zhì)量

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

3.下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)的描述合理的是BF(填選項(xiàng)序號)
A.用玻璃棒蘸取氯水,點(diǎn)在pH試紙的中部測定其pH;
B.向冰醋酸中加水,溶液導(dǎo)電性最強(qiáng)時pH最;
C.處理化學(xué)實(shí)驗(yàn)中產(chǎn)生的廢液時,用大量水稀釋后沖入下水道;
D.為了獲得感性認(rèn)識,可觸摸或品嘗少量化學(xué)藥品;
E.實(shí)驗(yàn)室制備乙酸乙酯時,可用盛有飽和NaCl溶液的試管收集產(chǎn)品;
F.酸堿中和滴定時,若用待測液潤洗錐形瓶,會導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)結(jié)果偏大.

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