Question

18．某校化學(xué)課外小組為了鑒別碳酸鈉和碳酸氫鈉兩種白色固體，用不同的方法做了以下實驗，如圖Ⅰ～Ⅳ所示．

①只根據(jù)圖Ⅰ、Ⅱ所示實驗，能夠達到實驗?zāi)康氖牵ㄌ钛b置序號）Ⅱ．
②圖Ⅲ、Ⅳ所示實驗均能鑒別這兩種物質(zhì)，其都能發(fā)生的反應(yīng)的化學(xué)方程式為2NaHCO₃$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Na₂CO₃+CO₂↑+H₂O；與實驗Ⅲ相比，實驗Ⅳ的優(yōu)點是操作簡便．

Answer 1

分析 ①圖Ⅰ中二者均與鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳，且石灰水均變渾濁，而Ⅱ中氣球的變化不同，等物質(zhì)的量時碳酸氫鈉與鹽酸反應(yīng)快；
②圖Ⅲ、Ⅳ所示實驗均能鑒別這兩種物質(zhì)，但碳酸氫鈉不穩(wěn)定，受熱易分解，Ⅳ中具有對比性，操作簡單．

解答 解：①只根據(jù)圖Ⅰ、Ⅱ所示實驗，能夠達到實驗?zāi)康氖洽�，可利用氣球變大的快慢來鑒別，故答案為：Ⅱ；
②圖Ⅲ、Ⅳ所示實驗均能鑒別這兩種物質(zhì)，其都能發(fā)生的反應(yīng)的化學(xué)方程式為2NaHCO₃$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Na₂CO₃+CO₂↑+H₂O，與實驗Ⅲ相比，實驗Ⅳ的優(yōu)點是操作簡便，
故答案為：2NaHCO₃$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Na₂CO₃+CO₂↑+H₂O；操作簡便．

點評 本題考查物質(zhì)的鑒別，為高頻考點，把握實驗裝置的作用、物質(zhì)的性質(zhì)、實驗技能為解答的關(guān)鍵，側(cè)重分析與實驗?zāi)芰Φ目疾�，注意反�?yīng)速率的應(yīng)用，題目難度不大．