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20.下列說法正確的是(  )
A.常溫下pH為5的鹽酸溶液稀釋1000倍后,pH等于8
B.碳酸鈉溶液中存在:c(Na+)+c(H+)=c(CO32-)+c(OH-)+c(HCO3-
C.濃度均為0.1mo1•L-l的氨水和氯化銨溶液,水電離出的c(H+)前者和后者相同
D.等濃度的CH3COOH與KOH以任意比混合:c(K+)+c(H+)=c(OH-)+c(CH3COO-

分析 A.酸溶液稀釋后不可能為變成堿溶液,溶液的pH只能接近7;
B.關鍵碳酸鈉溶液中的電荷守恒分析;
C.氨水為堿性溶液,溶液中氫氧根離子抑制了水的電離;銨根離子促進了水的電離;
D.根據混合液中的電荷守恒分析.

解答 解:A.常溫下pH為5的鹽酸溶液稀釋1000倍后,溶液仍然為酸性溶液,溶液的pH只能無限接近7,不可能大于7,故A錯誤;
B.碳酸鈉溶液中存在電荷守恒:c(Na+)+c(H+)=2c(CO32-)+c(OH-)+c(HCO3-),故B錯誤;
C.濃度均為0.1mo1•L-l的氨水和氯化銨溶液,氨水中氫氧根離子抑制了水的電離,而氯化銨溶液中的銨根離子促進了水的電離,則水電離出的c(H+)前者遠遠小于后者,故C錯誤;
D.等濃度的CH3COOH與KOH以任意比混合,溶液中一定滿足電荷守恒:c(K+)+c(H+)=c(OH-)+c(CH3COO-),故D正確;
故選D.

點評 本題考查了離子濃度大小比較,題目難度中等,明確電荷守恒、鹽的水解原理的含義為解答關鍵,注意熟練掌握電荷守恒、物料守恒及鹽的水解在判斷離子濃度大小中的應用方法.

練習冊系列答案
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

10.把鎂帶投入盛有鹽酸的敞口容器里,在下列因素中:①鹽酸的濃度,②鎂帶的表面積,③溶液的溫度,④氯離子的濃度  ⑤滴加硫酸銅溶液.對反應速率有影響的是( 。
A.①②B.③④C.①②③④D.①②③⑤

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

11.在標準狀況下,mg氣體A與ng氣體B的分子數相同,下列說法中正確的是(  )
A.同溫同壓下,兩氣體A與B的密度之比為n:m
B.同質量的A、B兩種氣體的分子數之比為m:n
C.相同狀況下,同體積的氣體A和B的質量比為n:m
D.A與B兩種氣體的相對分子質量之比為m:n

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科目:高中化學 來源: 題型:多選題

8.下列說法正確的是(  )
A.常溫下,pH=3的鹽酸、醋酸分別用水稀釋m倍、n倍后pH相同,則m<n
B.△S>0的反應在一定條件下一定可以自發(fā)進行
C.以Al作陽極,Fe作陰極,可以實現鐵上鍍鋁
D.工業(yè)合成SO3不采用高壓是因為增大壓強對SO2的轉化率影響不大

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

15.高鐵酸鉀(K2FeO4)是一種集氧化、吸附、絮凝于一體的新型多功能水處理劑.其生產工藝如圖:

已知:①2KOH+Cl2═KCl+KClO+H2O(條件:溫度較低)②6KOH+3Cl2═5KCl+KClO3+3H2O(條件:溫度較高)
回答下列問題:
(1)該生產工藝應在溫度較低(填“溫度較高”或“溫度較低”)的情況下進行,在溶液I中加入KOH  固體的目的是與溶液Ⅰ中過量的Cl2繼續(xù)反應,生成更多的KClO,為下一步反應提供堿性環(huán)境.
(2)從溶液Ⅱ中分離出K2FeO4后,還會有副產品KNO3、KCl,則反應③中發(fā)生的離子反應方程式為2Fe3++3ClO-+10OH-=2FeO42-+3Cl-+5H2O.
(3)洗滌除去K2FeO4晶體表面的雜質,應選擇的最佳試劑為(填代號)d.
a.水       b.KOH溶液    c.飽和K2FeO4溶液    d.異丙醇
(4)目前,人們針對K2FeO4的穩(wěn)定性進行了大量的探索,并取得了一定的進展.下列物質中可能提高化合物K2FeO4水溶液穩(wěn)定性的是(填代號)b.
a.亞硫酸鈉     b.KOH  c.醋酸     d.Fe(NO32
(5)高鐵酸鉀(K2FeO4)作為水處理劑的一個優(yōu)點是能與水反應生成膠體吸附雜質,寫出該反應的離子方程式:4FeO42-+10H2O═4Fe(OH)3(膠體)+3O2↑+8OH-
(6)請你設計一個實驗,用化學方法區(qū)分KClO溶液與KClO3溶液,寫出實驗簡要步驟,觀察到的現象和結論取樣,向兩溶液里滴加適量稀硫酸酸化,再滴加品紅溶液,能使品紅褪色的是KClO溶液.

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

5.醋酸亞鉻水合物([Cr(CH3COO)2]2•2H2O,深紅色晶體)是一種氧氣吸收劑,通常以二聚體分子存在,不溶于冷水和醚,微溶于醇,易溶于鹽酸.實驗室制備醋酸亞鉻水合物的裝置如圖甲所示,

涉及的化學方程式如下:
①Zn(s)+2H2SO4(aq)=ZnSO4(aq)+H2(g)
②2CrCl3(aq)+Zn(s)=2CrCl2(aq)+ZnCl2(aq);
③2Cr2+(aq)+4CH3COO-(aq)+2H2O(l)?[Cr(CH3COO)2]2•2H2O(s).
(1)CrCl3溶液應放在裝置裝置2中(填寫裝置編號,下同),醋酸鈉溶液應放在裝置裝置3中.裝置4的作用是保持裝置壓強平衡,同時避免空氣進入裝置3.
(2)防止Cr2+被氧化,本實驗中所有配制溶液的水需煮沸,其原因是去除水中的溶解氧,防止Cr2+被氧化.
(3)將生成的CrCl2溶液與CH3COONa溶液混合時的操作是打開閥門A、關閉閥門B (填“打開”或“關閉”).
(4)本實驗中鋅粒須過量,其原因是產生足夠的H2,與CrCl3充分反應得到CrCl2
(5)為洗滌[Cr(CH3COO)2]2•2H2O產品,下列方法中最適合的是C.
A.先用鹽酸洗,后用冷水洗  B.先用冷水洗,后用乙醇洗
C.先用冷水洗,后用乙醚洗  D.先用乙醇洗滌,后用乙醚洗
(6)在稀硫酸與鋅反應制取氫氣的實驗中,探究加入硫酸銅溶液的量對氫氣生成速率的影響.實驗中Zn粒過量且顆粒大小相同,飽和硫酸銅溶液用量0~4.0mL,保持溶液總體積為100.0mL,記錄獲得相同體積(336mL)的氣體所需時間,實驗結果如圖乙所示(氣體體積均轉化為標況下).據圖分析,a點和c點對應氫氣生成速率是否相等相等(填“相等”或“不相等”); b點對應的反應速率為v ( H2SO4)=1.0×10-3mol•L-1•s-1

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12.將1mol CnHmO2的有機物在O2中完全燃燒后,生成的CO2和H2O(g)的體積相等,并消耗44.8L O2(標準狀況).該有機物分子中C原子數n為( 。
A.1B.2C.3D.4

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

9.0.1mol Na2SO4 溶液中鈉離子的數目是( 。
A.6.02×1023B.2C.1.204×1023D.6.02×1022

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

10.CaCO3與稀鹽酸反應(放熱反應)生成CO2的量與反應時間的關系如圖所示,下列結論不正確的是(  )
A.反應開始2 min內平均反應速率最大
B.反應速率先增大后減小
C.反應2 min到第4 min內溫度對反應速率的影響比濃度大
D.反應在第2 min到第4 min內生成CO2的平均反應速率為前2 min的2倍

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